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要識記、過關的內容

單元首頁

人文主題

★自然的奧秘，科技的精彩。本單元共編排四篇課文，包括《琥珀》《飛向藍天的恐龍》《納米技術就在我們身邊》《千年夢圓在今朝》，都與自然、科技有關。

語文要素

★閱讀時能提出不懂的問題，并試著解決。此前教材中，已經安排過“閱讀時嘗試從不同角度去思考，提出自己的問題?！北締卧谔釂栴}的基礎上，提出“試著解決”的進一步要求。

習作要求

大膽想象，用文字描述心中所想。習作話題“展開奇思妙想，寫一寫自己想發明的東西”。用文字描述心中所想，使學生在發揮豐富想象力同時，激發發明創造的興趣。

5.《琥珀》

一、本文主題

本文是一篇科普說明文，作者根據一塊包裹著一只蒼蠅和一只蜘蛛的奇異的琥珀，用生動形象、富有文學色彩的語言向我們介紹了一塊奇異的琥珀的形成和被發現的過程，以及這塊琥珀的科學價值，激發我們對自然科學的興趣。

二、走近作者

柏吉爾，德國科學家、科普作家，主要作品有《烏拉波拉故事集》等。課文《琥珀》就是根據《烏拉波拉故事集》中的一篇改寫，原題為《玻璃棺材》。

三、重點字詞

①颯颯：形容風雨聲。

②松脂：松樹等樹干上滲出的膠狀液體，主要由松香和松節油組成。

③拂拭：撣掉或擦掉（塵土）。

④掙扎：用力支撐。

⑤澎湃：形容波浪互相撞擊。

⑥推測：根據已經知道的事情來想象不知道的事情。

⑦前俯后仰：形容身體前后晃動（多指大笑時）。

四、易錯音、易錯詞

字音：琥珀（pò）彭湃（pài）

字形：拂拭 幾番 飽餐 火辣辣

五、多音字

掙：（zhēng）掙扎——（zhèng）掙錢

扎：（zhá）掙扎——（zh?。┰鷮?/p>

六、課后習題

1.默讀課文，提出不懂的問題，并試著解決。如“課文為什么說“從那塊琥珀，我們可以推測發生在幾萬年前的故事的詳細情形”？

問題1：

為什么作者要安排漁民的兒子發現琥珀？

回答：

因為漁民長期在大海里捕撈魚蝦，他的兒子跟著父親在風浪里長大，他不僅性格“野”，并且對一切充滿“好奇”，所以，當他光著腳丫在沙灘上行走，踩著一個硬東西的時候，會把它挖出來看，結果是一塊罕見的琥珀。這樣的人物安排，讓讀者覺得合情合理。

問題1：

琥珀的形成為什么要幾萬年時間？

回答：

我通過閱讀課文和查找資料發現，琥珀的形成過程比書上講的還要復雜很多。一般來說，一個琥珀要想形成，就必須具備這些條件：①能夠分泌樹脂的大量植物；②特定的植物類型（主要是松科和豆科植物）；③必須經歷足夠長的地質作用；④樹脂必須要石化完全。而要符合這些條件，至少幾萬年，甚至幾千萬年才能實現。

2.用自己的話說說這塊琥珀形成的過程。

參考答案：

琥珀形成的過程大致經過這樣7個步驟：①小蒼蠅停在大松樹上。②蜘蛛靠近小蒼蠅。③松脂滴落包住兩只小蟲。④形成松脂球。⑤海水淹沒森林。⑥松脂球被埋泥沙下千萬年。⑦形成化石。

3.“推測”是什么意思？聯系琥珀形成的過程，說說推測的依據是什么吧！

參考答案：

推測：根據已經知道的事情來想象不知道的事情。

①晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂，松脂在太陽光里閃閃地發出金黃的光。

依據：這塊琥珀是由一顆松脂球形成的，而松脂球的形成需要天氣熱，因為只有太陽很毒辣，才能把老松樹上的厚厚的松脂曬化，才能不斷滴下松脂。

②一大滴松脂從樹上滴下來剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。

依據：兩只小蟲體積很大，因此需是一大滴松脂。琥珀中有蜘蛛和蒼蠅兩只小蟲，因此推測它們是一齊被包住。

（引自湘潭縣百花小學賀慧老師的課件）

七、拓展閱讀

1.超級鏈接

樹脂

硬樹脂

琥珀

2.推薦閱讀《烏拉波拉故事集》（德）柏吉爾

3.小練筆

（引自湘潭縣百花小學賀慧老師的課件）

6.《飛向藍天的恐龍》

一、本文主題

本文是一篇科普說明文，生動形象地向我們再現了鳥類很可能是一種小型恐龍的后代，以及由此推想出的恐龍飛向藍天、變為鳥類的演化過程。文章既揭示了科學家們在古生物研究上的重大發現，又喚起人們對科學的濃厚興趣。

二、重點字詞

①凌空翱翔：在高高的空中回旋地飛。

②五彩斑斕：形容色彩繁多亮麗。

③欣喜若狂：高興得簡直要發狂，形容太高興了。本文指全世界研究者們發現了有羽毛印痕的恐龍化石，能證明恐龍演化成鳥類，而非常歡喜快樂。

④演化：演變。本文指恐龍演變鳥類。

⑤毋庸置疑：指無須懷疑，是鐵一樣的事實。

⑥后裔：后代子孫。

⑦點“睛”之筆：指最重要、最關鍵的內容。

⑧繁衍：逐漸增加擴大。

⑨茹毛飲血：茹，吃。原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸。

⑩天之驕子：本文指在天上值得驕傲，受寵愛的鳥類。驕，受寵愛的。

三、易錯音、易錯詞

字音：膨（péng）脹 嶄（zhǎn）新

字形：遲鈍 期末 膨脹 開辟

四、多音字

卷：（juàn）卷子——（juǎn）卷尺

五、課后習題

1.默讀課文，把不懂的問題寫下來，并試著解決。

問題1：

課文意“飛翔藍天的恐龍”為題，作用是什么？

回答：

這樣的課題能吸引讀者的閱讀興趣，繼續往下讀。

問題2：

課文第一自然段中的問號起什么作用？

回答：

第一自然段中的冒號作用是提示下文，要說明鳥類是由恐龍進化演變形成的。

2.假如你是一個解說員，會怎樣簡明扼要地介紹恐龍飛向藍天的演化過程?

參考答案：

恐龍飛向藍天的演化過程：身形變?。ü趋乐锌?、腦顱膨脹、前肢越來越長）——體表長出羽毛——為了躲避傷害或尋找食物，轉移到樹上生存——具備了滑翔、飛行的能力。

3.課文的不少句子表達準確，如“科學家們希望能夠全面揭示這一歷史進程。”找出這樣的句子讀一讀，說說你的體會。

參考答案：

“希望”說明科學家還在繼續探索、搜集證據。“全面”說明這一歷史進程還沒能完全揭示?？茖W家們十分希望在現有資料與條件的基礎上，繼續深入探索，搜集到更多化石、更豐富的資料，力爭通過科學技術手段將其演變的全過程形象直觀地展示在世人面前。

六、小練筆：

讀一讀，注意紅色部分，再照樣子寫一段話。

數千萬年后，它的后代繁衍成一個形態各異的龐大家族：有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走；有些恐龍身長幾十米，重達數十噸，有些恐龍則身材小巧，體重只有幾千克；有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物，有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。

★這一段文字運用了列數字和作比較的說明方法，使語言準確生動。

范文示例：（作比較）

示例1：家養狗的種類有很多。根據生活習性、體型大小及用途等，可以分為獵狗、看護狗、工作狗、玩賞狗四大類。獵狗形體健碩結實，四肢靈活敏捷，嗅覺靈敏；看護狗與獵狗相比，野性不足，但忠實可靠；工作狗主要職能在于工作，具有特殊的技能，例如軍犬和警犬；玩賞狗大多體型較小，機靈神氣，會討主人歡心。

示例2：

縮微膠卷是用照相，把書或者資料縮拍到膠卷上的技術。早在19世紀普法戰爭，當時法國的諜報人員把一份3000多頁的情報縮拍在一張幾寸長的膠片上，讓信鴿帶回了巴黎。(列數字）縮微圖書保存和使用都很方便，如果把1萬種每種15萬字的書放在一塊兒，它的總重量大約有5噸，而縮微以后的膠片只有15公斤。（作比較）科學在發展，書也在不斷演變，它以越來越豐富的營養，哺育著勤奮學習的人們。

7.《納米技術就在我們身邊》

一、本文主題

這是一篇介紹納米、納米技術的科普說明文。作者以通俗易懂的語言向我們介紹什么是納米技術，讓我們知道了生活中就有納米技術的影子，以及納米技術對人們身體健康起到的作用，增進了我們對納米技術的了解，拉近了我們與科技的距離，培養了學科學、愛科學的興趣。

二、走近作者

三、生字詞教學

納 擁 箱 臭 蔬 碳 鋼 隱 健 康 胞 疾 防 灶 需

1.生字分類

左右結構：納擁碳鋼隱健胞防灶

上下結構：箱臭蔬需

半包圍結構：康疾

2.識字方法

①加一加： 自 犬=臭

②字理識字：

3.難點字書寫

四、詞語理解

①無能為力：用不上力量；沒有能力或能力達不到。

②特性：某人或某事物所特有的性質。

③造福：給人帶來幸福。

④病灶：機體上發生病變的部分。

⑤納米緩釋技術：這是一個納米技術的問題,就是把材料(一般是藥物)用納米材料包起來或直接做成納米材料,在一定環境下使它緩慢地釋放出來的技術。

⑥納米機器人：是機器人工程學的一種新興科技，納米機器人的研制屬于分子納米技術的范疇，它根據分子水平的生物學原理為設計原型，設計制造可對納米空間進行操作的“功能分子器件”。

⑦微米：微米是長度單位。1微米相當于1米的一百萬分之一。

⑧直徑：是指通過一平面圖形或立體(如圓、圓錐截面、球、立方體)中心到邊上兩點間的距離。

⑨隱形戰機：通常是指在電磁、可見光、紅外、聲學等方面難以探測或跟蹤的戰斗機，其中最主要的就是電磁隱形。

⑩雷達：測定目標位置的無線電裝置或系統。

五、課文運用到的說明方法

六、課后習題

1.朗讀課文，把文中的科學術語讀正確。讀了課文，有什么不懂的問題，提出來和同學交流。

科學術語：

除臭技術 微觀對象 納米緩釋技術

長度度量單位 納米自清潔技術 碳納米管

納米管儲氫氣 納米吸波技術 探測雷達波

問題1：

為什么說納米材料是人丁興旺的大家族？

回答：

因為納米材料成員眾多，有各種各樣的類型，而且隨著納米材料研究的不斷深入，納米材料家族的成員將會更多。

問題2：“生病的時候，需要吃藥?，F在吃一次藥最多管一兩天，未來的納米緩釋技術，能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來，服一次藥可以管一周，甚至一個月。”這里用的是什么說明方法？

回答：

這里用的是比較的說明方法。

2.“納米技術就在我們身邊”“納米技術可以讓人們更加健康”，選擇其中一句話，結合課文內容和查找的資料，說說你的理解。

參考答案：

納米技術就在我們的身邊：①將汽車的金屬部件換成納米材料，減輕車的重量，省油。②用納米技術提高農作物產量，并且無公害。③納米技術就在我們的身邊。聽說過EPS嗎？就是汽車的汽油燃燒裝置。它是應用納米技術將汽油分子分割成納米為單位的質子保證充分燃燒。氣體燃燒完全，有助于動力提升，節約了能源，改善了環境。④納米雨衣傘是雨傘與雨衣的結合體。納米雨衣可由納米雨傘轉變而成，納米雨衣又不同于一般的雨衣，因為納米雨衣能夠保證從頭到腳絕對不濕。因為納米材料，所以這雨傘能夠一甩即干，雨傘轉變為雨衣后，這雨衣也只需穿戴著輕輕一跳也即可全干。

納米技術可以讓人們更加健康：①利用極其靈敏的納米探測技術，可以實現疾病的早期檢測和預防。未來的納米機器人甚至可以通過血管直達病灶，殺死癌細胞。②生病的時候，需要吃藥?，F在吃一次藥最多管一兩天，未來的納米釋放技術，能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來，服一次藥可以管一周，甚至一個月。③因為納米材料體積小、活性強，用納米材料制成的藥物可以準確地殺死病變細胞，不會對健康細胞產生影響，這是常規要素所不能實現的。

七、選做題

如果讓你利用納米技術，你會把它運用到生活的哪些地方？發揮想象說一說。

參考答案

我從小害怕打針，我會把它運用到注射器上。納米針注射，打針再也不疼了。

8.*《千年夢圓在今朝》

一、本文主題

這篇課文敘述了中華民族幾千年來為實現飛離地球、遨游太空的美好夢想所進行的不斷嘗試和追求，重點記敘了新中國成立以來中國航天事業的蓬勃發展，熱情贊揚了中國航天工作人員熱愛祖國、團結合作，默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神。

二、重點字詞

①九天攬月：到天的最高處去摘月亮。

②先驅：走在前面引導（多虛用）。也指先驅者。

③震撼：震動；搖撼。

④代價：泛指為達到某種目的所耗費的物質或精力。

⑤震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。

⑥里程碑：比喻在歷史發展過程中可以作為標志的大事。

三、多音字

傳：chuán傳奇—zhuàn傳記

轉：zhuǎn流轉—zhuàn轉圈

著：zhuó著陸—zháo著火—zhāo高著兒—zhe看著

四、問題歸納

1.“千年夢圓在今朝”指的是什么？

參考答案：

“千年夢圓在今朝”指的是新中國成立以來，中國航天事業蓬勃發展，在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下，“神舟五號”飛船發射成功，“嫦娥工程”探月成功，成為我國航天事業的又一座里程碑。

2.千年的夢是怎么圓的？.

參考答案：

千百年來中華民族為實現飛離地球、遨游太空的夢想，進行著不斷的嘗試：①古代就有“嫦娥奔月”的神話，這個故事現存文字記載最早出現于戰國時期。②明代的官員萬戶大膽嘗試人類首次火箭飛行。③新中國成立后，于1970年4月24日，我國第一顆人造衛星升入太空，我國的飛天夢有了突破性的進展。④2003年10月15日，神舟五號”載人航天飛船發射，取得巨大成功。⑤2007年10月24日，“嫦娥一號”發射成為世界上第四個掌握月球探測技術的國家。⑥2019年1月3日，“嫦娥四號”軟著陸，與“玉兔二號”順利互相拍攝，成為我國航天事業的又一座里程碑。

3.千年圓夢的意義是什么？

參考答案：

我國首次載人航天飛行的成功，向全世界莊嚴宣告——中國已經成為第三個獨立掌握載人航天技術的國家。月球探測成功成為我國航天事業的又一座里程碑，它同時也充分表明——中華民族幾千年的夢想，幾代人的執著追求，以及數十年堅持不懈、鍥而不舍的奮斗，終于在今天變成了美好的現實。

口語交際：說新聞

一、明確口語交際要求

1.在你最近了解的新聞中，選一則感興趣的和同學交流。

2.要說明新聞的來源，把新聞講清楚，不要隨意更改新聞的內容，還可以說說自己對這則新聞的看法。

二、本課重難點突破

1.看圖尋思路。

可以從”時事、經濟、文化、教育、體育、日常生活“等各面有目的地去搜集新聞內容。

2.思考定主題。

通過報紙、廣播、電視、網絡等渠道，搜集國際、國內新聞，或用調查、訪問等形式了解周圍最近發生的事情，新聞要真實，要及時，還要有價值。從中選擇自己感興趣的練說幾遍，再想一想自己有什么看法。

3.交際表觀點。

把你最感興趣的一則新聞講給同學們聽聽，注意要說清楚新聞的來源、新聞的內容，還要說一說自己的看法，發布新聞要求吐字清晰 聲音洪亮 說話流暢 儀態大方。

范文示例1：

中國小伙攻克西方壟斷技術，國家為他頒發科技大獎

河北唐山蘆臺經濟開發區第二小學 王明澤

我從2020年2月19日《快資訊》上看到：《中國小伙攻克西方壟斷技術，國家為他頒發科技大獎》。一直以來，航空發動機技術一直被西方人和歐洲牢牢地掌握在手里，尤其在飛機發動機技術領域，中國確實要落后很多。人才是任何一個國家在發展過程中最重要的一個環節。因為他所創造出的價值，帶來的貢獻往往有時是無法預估的。

洪家光帶領自己的研究團隊，5年的努力后，航空發動機葉片滾輪的精密磨削技術，終于成為我國自主研發的新技術，這也成為我國航發史上里程碑的突破。洪家光是我國不可多得的一位天才，航發的研制上，所創造的價值遠超乎想象。正如我國楊鳳田院士所講，洪家光所攻破的技術結束了我國依賴其他國家發動機技術的歷史。國家為了獎勵洪家光的團隊，為他和他團隊頒發了國家科技進步二等獎。洪家光的事跡使我明白：只要刻苦鉆研，把業余時間利用好，就能做出驚人的成績。

評析：中國小伙洪家光通過自己不斷學習，最終攻克西方壟斷技術，取得矚目成績。小作者的筆下有新聞來源、內容和看法。這則新聞內容真實，有看新聞后自己的感受，語句連貫。（指導教師：于長云）

范文示例2：

堅持就是勝利

河北唐山蘆臺經濟開發區第二小學 薄逸凡

2019年的寒假是個令我難忘的假期。因為新冠肺炎病毒的瘋狂，我和爸爸媽媽都只能每天在家里活動。最近，隨著疫情逐漸得到控制，各地的防疫檢查站也紛紛撤銷，通行的關卡解除了，在大街上往往會看到四處走動的人們。他們有說有笑，有的連口罩都不戴。在他們眼中，關卡的解除似乎就意味著疫情的解除。

在電視新聞中我看到了四川廣元的一個廣場，人們聚集在一起喝茶，免費的景區人群流動……他們早已忘記了病毒的可怕，忘記了堅守崗位，不顧生死守護大家平安的逆行者。交通關卡取消并不是疫情解除，解封道路不是為了走親訪友，是為了復工復產，不是放松了防控，而是要做到疫情防控與經濟發展兩不誤。

多希望那些閑逛的人們，繼續堅守在家，不聚集，戴口罩，堅持就是勝利，不要讓無數人的努力功虧一簣。

評析：小作者的新聞非常有時效性。文章從身邊的觀察到新聞中所見，內容真實可信。在寫身邊所見，運用三個“有的”，將人們的各種行為盡顯筆下，非常生動。在寫新聞所看的事情，小作者直抒胸臆，勸告人們要堅持防控，觀點鮮明！（指導教師 于長云）

習作：我的奇思妙想

思路梳理：

1.我想發明的東西是什么?

2.想象這個發明要符合什么要求?它什么樣子的?

4.它具有怎樣的功能?

5.如何結尾?

范文示例1：

神奇的藥水

河北唐山蘆臺經濟開發區第二小學 董維

在年前的武漢發生了新冠肺炎疫情，因為這種病傳染很快，已經從長江南岸快速的向北方入侵，沒有特效的藥物，有許多人被它擊倒，離開了這個美麗的世界。整個假期，我和爸爸媽媽能不出門就不出門，不能和小伙伴一起玩。望著窗外，我真想變成一只小鳥，自由地在藍天飛翔。我多想發明一種神奇的藥水，專門消滅可惡的病毒。

我想發明這種神奇的藥水。這種藥水，符合不同年齡的人。它像一個小小的噴霧器，就像噴香水的瓶子大小。只要把它輕輕往人的身上一噴，新冠肺炎病毒就會躲得遠遠的。它的神奇之處在于，它有不同的香味，能夠根據自己的愛好來選擇使用。雖然含有香味，但是對人體沒有害處。

我發明的這種神奇藥水，它的成分是中西藥結合，人們通過呼吸，含有中藥成分的藥物就像是肺的守護神，就會在人們呼吸之間增強人的肺活量，逐漸清除肺部垃圾。如果說中藥成分是“內務部長”，那么，西藥成分就是“外交大臣”。噴劑里面的西藥對身體外的病毒起到“斬盡殺絕”的作用。病毒剛剛想落腳，就會被藥水打個落花流水。

這種神奇的藥水用一個小瓶子裝的，顏色有各種各樣，月季花香味的，藥水的顏色就是月季花的色彩，菊花清香的就是菊花的各種顏色，每一種花都有不同的顏色供人們選擇。

更方便的是，這種神奇的藥水可以隨身攜帶，這樣，我們走到哪里都不怕病毒的侵害。怎么樣？我發明的神奇藥水厲害不厲害呢？

教師評語：

小作者結合實際談到當前病毒的猖狂，先寫了疫情給人們帶來的痛苦，自己的苦惱，從而產生發明一種神奇藥水的想法?！皳舻埂币辉~，很形象說明這次瘟疫的猖狂以及嚴重性。接下來，小作者從神奇藥水的適用范圍，神奇藥水的成分，神奇藥水的氣味分別作了介紹。在介紹神奇藥水的成分時，用語幽默，分別用中藥成分是“內務部長”、 西藥成分就是“外交大臣”，語言流暢，層次分明。（指導教師 于長云）

范文示例二：

保姆機器人

河北唐山蘆臺經濟開發區第二小學 董新穎

在我家最忙碌的是媽媽，我總覺得媽媽就像是一頭老黃牛，每天下班回家，不管多累，一進家門就會精力十足，忙個不停。好不容易吃完晚飯總該歇一會兒了吧，可媽媽又開始收拾屋子。收拾完屋子，就坐在我的旁邊，輔導我的學習。我總感覺，媽媽太累了！我要發明一種保姆機器人，使勞累了一天的媽媽從繁重的家務中解脫出來。

首先，這種機器人必須會做家務。在我們一家三口早晨離開家，爸爸在機器人身上的顯示屏輸入上午需要做的事情：打掃房間、買菜、做飯。媽媽詳細地輸入要做什么菜，然后把錢放在機器人身上的一個小抽屜，于是我們一家就開始各忙各的。中午我們一家三口回到家，就會看到干凈整潔的家，香噴噴的飯菜。媽媽再也不用那么忙了！

只會做飯還不行，還要能夠和外界交流。我們村里，有的叔叔阿姨因為上班，孩子沒有時間接，有了保姆機器人，就解決了這個問題。保姆機器人接孩子按時、安全。它能很好地保護孩子，一旦有壞人想搶孩子，保姆機器人就會發出警報，同時，發出一股令壞人麻木的電流，將對方擊倒。

這種機器人的外形和人差不多，頭上五官俱全，會思考也會與人正常交流。如果主人想看看保姆機器人每天都做了什么，可以打開它的電腦控制器，這樣，它一天到過哪些地方，都可以看得清清楚楚。最重要的是，遇到流行疾病，也不會怕被感染，它每天進出家門能夠進行自我消毒。

哈哈，我的保姆機器人多么厲害啊！

評析：小作者從不忍媽媽上了一天班很勞累，想到發明保姆機器人。用語樸實流暢，寫出了自己對媽媽的深切關愛。在對保姆機器人接送孩子，敘述清自己發明的機器人不單純只是為做家務，而是減輕上班族接送孩子的問題，保姆機器人懲罰壞人的描寫，想象大膽奇特。文章極富有想象力，語言符合兒童特點，充滿童心童趣。（指導教師 于長云）

《語文園地二》

一、交流平臺

遇到不懂的問題怎樣解決？

1.聯系上下文；2.結合生活經驗；3.查閱資料；

4.進行推測；5.請教別人。

二、識字加油站

發現規律：

上面一組是減偏旁后，變成后面的字。

下面一組是加偏旁后，變成后面的字。

三、詞句段運用

1.詞語理解

參考答案：

①云技術：指在廣城網或局城網內將硬件、軟件、網絡等系列資源統- -起來. 實現數據的計算、儲存.處理和共享的一種托管技術。

②多媒體：可用計算機處理的多種信息載體的統稱，包括文本、聲音、圖形、動畫、圖像、視頻等。

③互聯網：由若干計算機網絡相互連接面成的網絡。

④克?。?/strong>指生物體通過體細胞進行無性繁殖.復制出遺傳性狀完全相同的生命物質或生命體。

⑤窗口：A窗戶或墻上開的窗形的口，如售票處、掛號室等。B比喻反映或展示精神上、物質上各種現象或狀況的事物或地方，如窗口行業。C計算機操作系統中的窗口程序，包括文檔窗口和對話框。

⑥桌面：A桌子上用來放東西的平面。B進入計算機的視窗操作系統平臺時，顯示器上顯示的背景叫作桌面。

⑦潛水：A在水面以下活動。B指在網絡論壇、QQ等互聯網群中不同帖、不發音、不上線的單獨個體或行為。

⑧文件夾：A用來保存文件的夾子。B計算機系統中指存放在一起的一組文件的目錄。

2.照樣子寫事物

★重點：能夠運用作比較的方法，介紹一種事物。

參考答案：

范例1：胡夫金字塔高146米多，相當于40層高的摩天大樓。

范例2：鯨的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。

范例3：狗的嗅覺十分靈敏，有研究表明普通犬類的嗅覺大約是人類的40倍以上。

四、日積月累

知詩人

杜甫（712－770），字子美，自號少陵野老，世稱“杜工部”、“杜少陵”等，唐代詩人，與李白合稱“大李杜”。

看注釋

黃師塔：和尚所葬之塔。

懶困：疲倦困怠。

無主：自生自滅，無人照管和玩賞。

明詩意

黃師墓地前的錦江水向東流去，因為春光融融，春風和煦，使人感到有些懶困。忽然看到一叢盛開的無主桃花美極了，卻使人不知愛深紅的好，還是愛淺紅的好。

悟詩情

從詩題看，詩中有江、花、人。詩第一句交代了地點，提到了江；第二句交代了時間，即春天，同時描寫了詩人懶困的神情。為什么會懶困呢？原來是因為春光融融，春風和煦造成的，正當詩人要在春風中休息時，卻感到眼前一亮，一簇深淺不同的桃花盛開在江邊，詩人的精神也為之一振，“可愛深紅愛淺紅”一句，不僅寫出了桃花爭妍斗艷的景象，為畫面增添了亮麗的色彩，而且透過詩句，我們好像看到了詩人在桃花叢中欣賞玩味、目不暇接的神態。表達了作者對閑暇自在生活的喜愛之情。

快樂讀書吧：閱讀科普作品

閱讀提示

1.閱讀科普作品，遇到不理解的科技術語可以用我們學過的方法去理解。

2.讀完書本后，聯系談到的一些科學問題，了解現在有什么新的科研成果。

推薦閱讀

1.《十萬個為什么》（蘇聯）米?伊林

2.《十萬個為什么》（中國）

3.《穿過地平線》（李四光）

4.《爺爺的爺爺哪里來》（賈蘭坡）

5.《地球的故事》（美）房龍

6.《森林報》（蘇聯）比安基

7.《細菌世界歷險記》（高士其）