導讀課文12、坐井觀天1、會寫的字，今天小編就來說說關于二年級語文上冊第五單元知識梳理?下面更多詳細答案一起來看看吧!二年級語文上冊第五單元知識梳理課文12、坐....

課文12、坐井觀天1、會寫的字，今天小編就來說說關于二年級語文上冊第五單元知識梳理?下面更多詳細答案一起來看看吧!

二年級語文上冊第五單元知識梳理

課文12、坐井觀天

1、會寫的字

井 jǐng （井口 井沿 井水 古井 井底之蛙）

觀 guān（觀看 圍觀 奇觀 觀察 坐山觀虎斗）

沿 yán （沿江 沿海 沿著 沿路）

答 dá （回答 答題 問答 解答 答非所問）

渴 kě （口渴 止渴 渴求 干渴 望梅止渴）

喝 hē （喝水 喝茶 喝酒 喝湯 大吃大喝）

話 huà（電話 說話 講話 笑話 長話短說）

際 jì （國際 交際 邊際 實際 無邊無際）

2、我會認

弄nòng（弄錯、賣弄、玩弄）

錯cuò（對錯、交錯、錯誤）

哪na（哪里、哪兒、哪邊）

抬tái（抬頭、抬手、抬舉）

3、多音字

答 dá （回答）dā（答應）

還 hái （還好）huán（歸還）

喝 hē（喝水）hè（喝彩）

看 kàn（看見）kān（看守）

4、近義詞

觀——看 回答——答復

無邊無際——一望無際

5、反義詞

遠——近 對——錯 朋友——敵人

6、理解詞語

坐井觀天：坐在井里看天。比喻目光狹小，所見有限。

大話：浮夸而不切實際的言論。

無邊無際：廣大而看不見邊際。

8、問題歸納

1.自由讀課文，想一想課文講了一件什么事？

課文主要寫了青蛙與小鳥爭論天到底有多大。

2.小鳥和青蛙在爭論什么？他們的說法為什么不一樣？

(1)青蛙認為天只有井口這么大。小鳥認為天無邊無邊。

(2)因為它們所處的地方不同，眼界不同。青蛙坐在井底，小鳥飛在天上。

3.最后一自然段，說一說小鳥建議青蛙怎樣弄清天的大?。?/p>

小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了，不信，你跳出井口來看一看吧?！?/p>

9、課文主題

這則寓言通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，說明了一個深刻的道理：看問題、認識事物，站得要高，看得要全面。不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。

10、教材課后習題

2.小鳥和青蛙在爭論什么？他們的說法為什么不一樣？

(1)青蛙認為天只有井口這么大。小鳥認為天無邊無邊。

(2)因為它們所處的地方不同，眼界不同。青蛙坐在井底，小鳥飛在天上

課文13、寒號鳥

面 miàn （臉面 面條 面粉 兩面 四面八方）

陣 zhèn （陣地 一陣 陣風 陣雨 輕裝上陣）

朗 lǎng （明朗 晴朗 開朗 朗讀 吊兒郎當 ）

枯 kū （干枯 枯井 枯葉 枯萎 枯木逢春）

卻 què （忘卻 冷卻 退卻 了卻 望而卻步）

將 jiāng （將來 將要 將軍 將會 將計就計）

紛 fēn （紛飛 繽紛 糾紛 紛亂 大雪紛飛）

夜 yè （黑夜 夜晚 夜市 夜路 夜長夢多）

02我會認

號háo（哀號、號叫、寒號鳥）

堵dǔ（堵住、堵車、圍堵）

縫fèng（門縫、縫隙、磚縫）

當dàng（上當、當真、當作）

鵲què（喜鵲、鵲橋、幼鵲）

銜xián（銜起、銜泥、銜接）

勸quàn（勸告、勸住、勸學）

趁chèn（趁機、趁早、趁著）

且qiě（而且、并且、暫且）

臘là（臘月、臘肉、臘八粥）

狂kuáng（瘋狂、狂風、狂歡）

吼hǒu（吼叫、吼聲、怒吼）

復fù（重復、復習、復仇）

哀āi（哀求、悲哀、哀傷）

03多音字

行xíng （行走）háng（銀行）

號hào （小號）háo（號啕大哭）

縫fèng（縫隙）féng（縫補）

04近義詞

勸告——勸說 暖和——溫暖 懶惰——懶散

重復——反復 哀號——哀鳴

05反義詞

前面——后面 晴朗——陰沉 暖和——寒冷

懶惰——勤勞 哀號——歡呼

06理解詞語

晴朗：陽光充足，沒有云霧。

枯草：枯萎的草；干草。

紛飛：(雪、花等)多而雜亂地在空中飄揚。

哆嗦：戰栗，因為冷、害怕或受外力等而顫抖。

懶惰：偷懶；不喜歡費體力或腦力。

07問題歸納

1.寒號鳥兩次都不聽喜鵲的勸告，讓我們來看看它的“得過且過” 帶來了什么后果？

第一次不聽勸告：寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風凍死我，明天就做窩。”

第二次不聽勸告：寒號鳥重復著哀號：“哆啰啰，哆啰啰，寒風凍死我，明天就做窩?！比缓?，在夜里凍死了。

2.為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號鳥卻凍死了？

喜鵲很勤奮，看得遠。冬天快到的時候，它就已經給自己做窩。寒號鳥懶惰，不聽勸告，得過且過，所以被凍死了。

3.看到故事的結局時，你有什么感受？

我懂得了不能像寒號鳥那樣得過且過。美好生活需要靠辛勤勞動來創造，懶惰散漫就什么也得不到。

課文14、我要的是葫蘆

棵 kē （一棵 兩棵 三棵）

謝 xiè （感謝 答謝 致謝 新陳代謝 謝天謝地）

想 xiǎng（思想 想象 想法 感想 想法設法）

盯 dīng （盯著 盯上 盯防 盯梢）

言 yán （語言 發言 名言 格言 一言為定）

鄰 lín （鄰近 鄰居 鄰里 四鄰 左鄰右舍）

治 zhì （治病 治理 醫治 整治 治病救人）

怪 guài（奇怪 責怪 怪物 難怪 千奇百怪）

02我會認

葫hú（葫蘆）

蘆lú（蘆薈、蘆花、蘆葦）

藤téng（枯藤、藤條、藤蘿）

蚜yá（蚜蟲、菜蚜）

啊a（好啊、是啊、對?。?/p>

賽sài（比賽、賽跑、賽車）

感gǎn（感動、感覺、感人）

慢màn（快慢、慢車、慢吞吞）

03多音字

更gēng （三更）gèng（更低）

要yào （需要）yāo（要挾）

種zhǒng（種子）zhòng（種樹）

長cháng（長度）zhǎng（長大）

04近義詞

盯——看 雪白——潔白 奇怪——驚奇

05反義詞

多——少 雪白——烏黑 可愛——可惡

奇怪——平常 慢慢——迅速

06理解詞語

自言自語：人自己跟自己說話。

奇怪：出乎意料，難以理解。

蚜蟲：又稱膩蟲、蜜蟲，是一類植食性昆蟲，是一種害蟲。

07句子解析

1.有幾個蟲子怕什么！

這句話的意思是有幾個蟲子沒什么可怕的。表現了種葫蘆的人對蚜蟲的不屑一顧。

2.一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧!”

這句勸告表現了鄰居說話時的急切，說明當時情況的緊急。“盯”的意思是集中注意力看，形象地表現出這個人重視葫蘆的樣子。

08問題歸納

1.那個人最終得到葫蘆了嗎？為什么？

沒有。因為他不知道葉子和果實之間的關系，葉子有蚜蟲他不治，于是小葫蘆一個一個都落了。

2.如果你是種葫蘆的人，看到小葫蘆都落了，你會怎么想？

如果我是種葫蘆的人，看到自己心愛的小葫蘆一個個都落了，非常后悔，心想：我不該不聽鄰居的話，我為什么這么愚蠢，眼睛只盯著葫蘆，沒想到葫蘆和葉子的關系。

3.你覺得種葫蘆的人是個什么樣的人？

他是一個不注意事物之間的聯系，固執己見，知識淺薄的人。

08課文主題

本文講一個人種葫蘆，不知道葉子和果實的關系，只盯著葫蘆，不治葉子上的蚜蟲，最后葫蘆都落了。這篇課文告訴我們做事情要注意事物之間的聯系。