導(dǎo)讀從瞿秋白、吳玉章等在蘇聯(lián)研究“中國(guó)拉丁化字母”算起，黨領(lǐng)導(dǎo)的語文運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈，已經(jīng)百載其間的語文工作歸納起來，做了三件大事，下面我們就來聊聊關(guān)于語文課程改革....

從瞿秋白、吳玉章等在蘇聯(lián)研究“中國(guó)拉丁化字母”算起，黨領(lǐng)導(dǎo)的語文運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈，已經(jīng)百載其間的語文工作歸納起來，做了三件大事，下面我們就來聊聊關(guān)于語文課程改革的總目標(biāo)?接下來我們就一起去了解一下吧!

語文課程改革的總目標(biāo)

從瞿秋白、吳玉章等在蘇聯(lián)研究“中國(guó)拉丁化字母”算起，黨領(lǐng)導(dǎo)的語文運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈，已經(jīng)百載。其間的語文工作歸納起來，做了三件大事。

第一件，千方百計(jì)讓勞動(dòng)群眾識(shí)字、提高文化。20世紀(jì)30年代，在陜北窯洞的農(nóng)民冬學(xué)中，在上海閣樓的工人夜校里，語文工作者通過教“字母”幫助工農(nóng)識(shí)字。新中國(guó)成立后的漢字簡(jiǎn)化極大促進(jìn)了新中國(guó)的掃盲，周恩來總理在《當(dāng)前文字改革的任務(wù)》里舉了個(gè)鮮活生動(dòng)的事例：“天津一個(gè)工人說，‘盡、邊、辦’……總記不住，這回簡(jiǎn)化成‘盡、邊、辦’，一下就記住了。”20世紀(jì)五六十年代，語言專家在山西、河北等地用漢語拼音開展注音識(shí)字掃盲，成績(jī)斐然，被譽(yù)為“加速工農(nóng)群眾知識(shí)化的捷徑”。

第二件，方便人民交流。新中國(guó)掀起了我國(guó)有史以來最大規(guī)模的共同語推廣運(yùn)動(dòng)，波瀾壯闊的“推普”（推廣普通話），使遼闊疆域的億萬大眾迅速推倒了方言隔閡的藩籬，天南海北得以順暢交流。從通都大邑到廣闊鄉(xiāng)村，民眾由只操濃重鄉(xiāng)音躍升到普、方兼通，開創(chuàng)出赤縣神州劃時(shí)代的語言生活新面貌。

第三件，方便人民寫字、閱讀。新中國(guó)的簡(jiǎn)化字不僅利于識(shí)字，還方便寫字。簡(jiǎn)化字比繁體字平均減少一半筆畫，好寫多了。周恩來總理在上述報(bào)告中嘆賞：“河南一位老師向小學(xué)生介紹簡(jiǎn)化字，說‘豐收’的‘豐’字今后可以簡(jiǎn)寫成三橫一豎的‘豐’字，孩子們高興得鼓掌歡呼。”簡(jiǎn)化字在新中國(guó)成立初期是兒童識(shí)字、成人掃盲的利器，明效大驗(yàn)。自那時(shí)起頒布的《簡(jiǎn)化字總表》《普通話異讀詞審音表》《通用規(guī)范漢字表》等，以及出版的《新華字典》《現(xiàn)代漢語詞典》等，涵蓋字形、字音、詞形、詞義規(guī)范，在方便億萬群眾讀寫上厥功至偉。豎排改橫排、修訂標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法等，對(duì)便利大眾閱讀，功不可沒。

值得注意的是，雖然早在清末就提出“言文一致”，“五四”時(shí)期又大力倡導(dǎo)白話文，但實(shí)際上，直至新中國(guó)建立，“白話文運(yùn)動(dòng)”才取得徹底勝利。根本原因是，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的媒體是面向天下庶民的。白話文的全面推廣，使書面語變得自然曉暢、平易近人、親切活泛，極大方便了廣大群眾閱讀。

這三件事的宗旨可以概括為“利民、便民”。“利民、便民”是黨領(lǐng)導(dǎo)的語文運(yùn)動(dòng)始終高揚(yáng)的旗幟。每一項(xiàng)舉措，都促進(jìn)了國(guó)家通用語言文字的規(guī)范化。

翹首瞻望，幾項(xiàng)重任橫亙眼前：

一是要更好地引導(dǎo)社會(huì)語文應(yīng)用，特別是在法規(guī)、新聞、出版等領(lǐng)域。這對(duì)促進(jìn)社會(huì)生活中的語言文字規(guī)范化意義重大。二在修訂規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)上，切實(shí)貫徹“從群眾中來，到群眾中去”的方針。群眾感覺不便的，可修訂；群眾沒有異議的，暫不修訂。不宜因“語言文字理據(jù)”而反復(fù)更動(dòng)，饾饤雜陳。三是要下大力氣推廣國(guó)家通用語言文字，這對(duì)增進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化交流、筑牢中華民族共同體意識(shí)具有現(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的意義。

（作者：杜永道，系《語言文字報(bào)》原主編）