導讀親愛的孩子們，從今天開始，周一到周五我們每天準確默寫兩首古詩。記得找一個專用本子來默寫，用紅筆認真校對，這樣也就同時形成自己的“錯題本”啦！周六周日再回顧之....

親愛的孩子們，從今天開始，周一到周五我們每天準確默寫兩首古詩。

記得找一個專用本子來默寫，用紅筆認真校對，這樣也就同時形成自己的“錯題本”啦！

周六周日再回顧之前默寫的古詩 文言文。

注意：下面詩文中有加背景顏色的是易錯字和難寫的字，復習的時候要特別注意哦。

25.茅屋為秋風所破歌(2013理解型)　唐·杜甫

八月秋高風怒號,卷我屋上三重(chóng)茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥(juàn)長(cháng)林梢,下者飄轉沉塘坳(ào)。

南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。

俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾(qīn)多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹！

安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏！2013理風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀(wù)見此屋,吾廬獨破受凍死亦足！

參考譯文：

八月秋深狂風咆哮,卷走了我屋頂上多層茅草。茅草亂飛渡過浣花溪散落在對岸江邊,飛得高的茅草在高高的樹梢上掛著,飛得低的茅草沉到池塘水中。

南村的一群兒童欺負我年老沒力氣,竟然狠心這樣當面做搶掠的事。明目張膽地抱著茅草跑進竹林里去了,(我)費盡口舌也喝止不住,回到家后拄著拐杖獨自嘆息。

一會兒風停了,天空上的云像墨一樣黑,秋季的天空陰沉迷蒙漸漸黑下來。布質的被子蓋了多年又冷又硬像鐵板似的,孩子睡相不好,把被里蹬破了。屋子漏雨,床頭沒有一點干的地方,雨點不間斷,像下垂的麻線一樣密集。自從安史之亂后(我的)睡眠時間就很少了,長夜漫漫,屋子潮濕不干如何挨到天亮！

如何能得到千萬間寬敞高大的房子,普遍地庇護天下間貧寒的士人,(讓他們)都開顏歡笑！(房子)在風雨中也不為所動,安穩得像是山一樣。唉！什么時候眼前能出現這樣高聳的房屋,(到那時即使)我的茅屋被秋風吹破,我自己受凍而死也心甘情愿！

關鍵句理解：

“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”“吾廬獨破受凍死亦足”。

(直抒胸臆,寫出了詩人為天下受苦受難的人們振臂高呼的寬廣胸懷。表明了詩人飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟世情懷和急切希望實現理想的強烈愿望,表現了詩人推己及人、舍己為人、憂國憂民的高尚情懷。)

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26.賣炭翁　唐·白居易

賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。

翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕(chì),回車叱(chì)牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅將惜不得。半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。

參考譯文：

有位賣炭的老翁,在終南山里砍木柴燒炭。(他)滿臉灰塵,顯出被煙熏火燎后的顏色,兩鬢頭發灰白,十個手指也被炭熏得烏黑。賣炭得到的錢做什么用？(買)身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可憐(他)身上只穿著單薄的衣服,心里卻擔心炭不值錢,還希望天更寒冷。夜里下大雪,城外積雪深達一尺,清晨(他)駕著炭車碾軋冰凍的路(往集市上趕去)。牛累了,人餓了,太陽已經升得很高了,(他們就)在集市南門外的泥濘地中歇息。

那兩個輕快地騎馬的人是誰??？是皇宮內的太監和太監手下的爪牙。手里拿著公文,嘴里說是皇帝的命令,掉轉車頭吆喝著牛朝長安城宮廷拉去。一車的炭,一千多斤,太監差役們硬要趕著走,(老翁)吝惜不得。(那些人把)半匹紅紗和一丈綾,朝牛頭上一掛,就充當炭的價錢了。

關鍵句理解：

可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。

(詩人先用“可憐”二字傾注了對賣炭翁艱難處境的無限同情,再以“憂”“愿”來寫賣炭老翁極度反常、扭曲的矛盾心理,真實地反映出老翁的悲慘境遇。)

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