導(dǎo)讀澎湃新聞綜合報(bào)道說(shuō)（shuì）服變成了說(shuō)（shuō）服一騎（jì）紅塵變成了一騎（qí）紅塵粳（jīng）米變成了粳（gěng）米蕁（qián）麻疹變成了蕁....

澎湃新聞 綜合報(bào)道

說(shuō)（shuì）服變成了說(shuō)（shuō）服

一騎（jì）紅塵變成了一騎（qí）紅塵

粳（jīng）米變成了粳（gěng）米

蕁（qián）麻疹變成了蕁（xún）麻疹

……

2月19日，公眾號(hào)“普通話水平測(cè)試”發(fā)表的一篇《注意！這些字詞的拼音被改了！》刷屏社交網(wǎng)絡(luò)，文中舉了一大串讀音改變的例子↓↓↓

這篇文章迅速登上微博熱搜，也引發(fā)了網(wǎng)友熱議，有網(wǎng)友認(rèn)為：改為通俗讀法是好事，與時(shí)俱進(jìn)。

也有網(wǎng)友認(rèn)為：可以改，但呼吁不要改詩(shī)詞，不然就丟了韻味。

但更多網(wǎng)友對(duì)此表達(dá)了強(qiáng)烈反對(duì)：

然而要說(shuō)明的是，據(jù)《咬文嚼字》主編黃安靖透露，上述大部分案例都來(lái)自國(guó)家語(yǔ)委2016年發(fā)布的《<普通話異讀詞審音表（修訂稿）>征求意見(jiàn)稿》，而這個(gè)意見(jiàn)稿至今尚未正式發(fā)布。今后正式發(fā)布的《審音表》應(yīng)該不完全和《征求意見(jiàn)稿》一樣，也就是說(shuō)，現(xiàn)在表示擔(dān)憂還早了點(diǎn)。

專(zhuān)家：調(diào)整讀音是順應(yīng)時(shí)代需求

究竟為何字詞的讀音會(huì)不斷變化呢？

南開(kāi)大學(xué)語(yǔ)言學(xué)教授馬慶株表示，語(yǔ)言是社會(huì)交流的工具，隨著社會(huì)的發(fā)展，語(yǔ)言的發(fā)音也會(huì)出現(xiàn)變化。“就比如說(shuō)‘確鑿’的‘鑿（záo）’字，大家都這樣讀，讀著讀著就成了‘對(duì)的’。”“進(jìn)行普通話審音也是為了適應(yīng)大眾的需要。”

他進(jìn)一步解釋?zhuān)?strong>為了順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化、信息化時(shí)代的日益發(fā)展與需求，語(yǔ)言文字也要相對(duì)地做出適應(yīng)與調(diào)整。

不過(guò)馬慶株也表示，漢字語(yǔ)音的調(diào)整是一件非常慎重的事情，應(yīng)該符合字面本身所有的意思。

資深語(yǔ)文老師：捍衛(wèi)漢語(yǔ)純潔性！

也有相關(guān)人士對(duì)于一些漢字的統(tǒng)讀發(fā)音提出了異議，比如“下載”一詞，念四聲zài，表達(dá)的是“搬運(yùn)”的意思，現(xiàn)在被改為三聲，就失去了原有的特殊含義。

來(lái)自上海市建平中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師蔣文革就表達(dá)了自己的“不贊同”。

“漢字讀音的變化需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程進(jìn)行沉淀，對(duì)字音的調(diào)整要慎之又慎，我們還是應(yīng)該堅(jiān)決捍衛(wèi)語(yǔ)言文字的純潔性，要讓每一個(gè)中國(guó)人都能掌握純正典雅的漢語(yǔ)?！?/strong>

蔣文革稱，比如“翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)”的“騎”仍然要讀“jì”，因?yàn)楣艥h語(yǔ)里是有這個(gè)發(fā)音的，而且這里“兩騎”的意思是“各騎著一匹馬的兩個(gè)人”。還有“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的“斜”，仍然要讀“xiá”?！斑@個(gè)是古音，在詩(shī)歌里是起到押韻作用的，讀成 ‘xié’就破壞了詩(shī)歌的韻律?！?/p>

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（綜合自澎湃新聞?dòng)浾?楊寶寶 羅昕、@中央人民廣播電臺(tái)、新華社、新浪微博等）

本期編輯 周玉華

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