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蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末模擬試卷 ，現(xiàn)在小編就來說說關(guān)于語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試蘇教版?下面內(nèi)容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試蘇教版

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末模擬試卷

（分值：100分；90分鐘完成）

一、 用鋼筆正確、工整、美觀地默寫《江南春》。（4分）

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二、 看拼音寫詞語(yǔ)。（12分）

hén jì zhòu wén jùn qiào cuī cù shēn xiān shì zú

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

shì nònɡ tā xiàn zhān yǎng chǔ xù zhī rén shàn rèn

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

三、 將正確的選項(xiàng)填在題后的“____”上。（10分）

1. 加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是____ （2分）

A.給予（gěi ） 犒賞（kào） 顫動(dòng)（chàn）

B.丘陵（Iíng） 沼澤（zǎo） 違犯（fàn）

C.焦臭（còu ） 惋惜（wǎn） 白術(shù) (zhú)

D.拘束（jū ） 喜鵲（què） 羚羊（líng）

2. 下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是____ （2分）

A.妙語(yǔ)連株 一唱一合 惟才是舉

B.星羅旗步 不毛之地 聲色懼厲

C.世外桃園 不辭而別 眾志城成

D.縱橫交錯(cuò) 閃爍其詞 專心致志

3.下列詞語(yǔ)中與“束手待斃”的“束”意思不相同的一項(xiàng)是_____（2分）

A.束手就擒 B. 無拘無束 C. 束之高閣 D.束手無策

4.今天忘帶鑰匙了，放學(xué)后鄰居王阿姨叫我先到她家去邊寫作業(yè)邊等媽媽，這真是______（2分）

A.君子之交淡如水，小人之交酒肉親。

B.美不美，故鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人。

C.遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰。

D.一根籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。

5.今天是決賽了，跟我對(duì)戰(zhàn)的選手技術(shù)不錯(cuò)，_______，我們的比分一直追得很緊。

A．馬后炮 B.棋逢對(duì)手 C.棋輸一著 D.舉棋不定

四、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（19分）

1.程顥的《春日偶成》中，描寫春日風(fēng)光的兩句是：__________________ ________,______________________________。

2.《小兒垂釣》是唐朝詩(shī)人__________寫的。從“_______________________”一句，可以知道“_______________________”的原因。

3.他們來到隆中，只見那里的山岡_________________，好像一條_______________________。岡前幾片松林__________________，潺潺的溪流______________，茂密的竹林______________，景色_________________。以上片段選擇課文《________________》。這個(gè)故事出自古典小說《______________》，作者是____________。

4. 樟樹不高，但它的枝干粗壯，而且 ，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

綠得發(fā)亮。樟樹 ，無論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。這篇課文表面上是寫樟樹，實(shí)際上是為了贊美 ，這種寫法叫做 。

五、 閱讀。（10 15分）

（一）假如沒有灰塵

①灰塵是人人討厭的東西，它有礙環(huán)境衛(wèi)生，危害人體健康。因此，古往今來，人們總是“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃”。然而你可曾想到，假如自然界真的沒有灰塵，我們將面臨怎樣的境地呢？

②灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細(xì)小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看見。灰塵的主要來源是土壤和巖石。它們經(jīng)過風(fēng)化作用后，分裂成細(xì)小的顆粒。這些顆粒和其他有機(jī)物顆粒一起在空中飄浮。它們?cè)谖仗?yáng)部分光線的同時(shí)向四周反射光線，如同無數(shù)個(gè)點(diǎn)光源。陽(yáng)光經(jīng)過灰塵的反射，強(qiáng)度大大削弱，變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無法睜開眼睛。

③有趣的是，塵粒還有個(gè)“怪脾氣”，容易反射光波較短的紫、藍(lán)、青三色光，而“喜歡”吸收光波較長(zhǎng)的其他色光。由于下層大氣中的灰塵含量較高，我們?cè)诘孛嫔峡吹降奶炜詹攀俏邓{(lán)色的。假如大氣中沒有灰塵，天空將變成白茫茫的一片。

④灰塵大多具有吸濕性能。空氣中的水蒸氣，必須依附在灰塵上，才能凝結(jié)成小水滴。這樣，當(dāng)空氣中的水蒸氣達(dá)到飽和時(shí)，分散的水汽便依附著灰塵而形成穩(wěn)定的水滴，可以在空中長(zhǎng)時(shí)間地飄浮。假如空氣中沒有灰塵，地面上的萬物都將是溫漉漉的。更嚴(yán)重的是，天空不可能有云霧，也不可能形成雨、雪來調(diào)節(jié)氣候，從地面上蒸發(fā)到上空的水也就不可能再回到地面上來。

閱讀短文判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（10分）

1.因?yàn)榛覊m有礙環(huán)境衛(wèi)生，危害人體健康，所以我們要徹底消除灰塵。（ ）

2.灰塵顆粒大小一般在萬分之一到百萬分之一厘米之間。 （ ）

3.灰塵可反射陽(yáng)光，讓我們的眼睛免受強(qiáng)光灼傷。 （ ）

4.由于上層大氣中的灰塵含量較高，我們?cè)诘孛嫔峡吹降奶炜詹攀俏邓{(lán)色。( ）

5.灰塵顆粒容易反射光波較長(zhǎng)的紫、藍(lán)、青三色光，吸收光波較短的其他色光。（ ）

（二） 耐磨的人生

我的一個(gè)朋友在一次意外事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小書屋去選書。我本打算穿一件涼爽的短袖汗衫出門的。可是，臨行前我還是毅然換上了一件長(zhǎng)袖衫——我忘不掉兩年前，他在酷暑時(shí)節(jié)穿一件長(zhǎng)袖衫對(duì)我說“我今生再也無福穿短袖汗衫”時(shí)的悲苦神情，我希望這件長(zhǎng)袖衫從我身上蒸出的淋淋汗水，能減少一點(diǎn)朋友的哀傷和痛楚。當(dāng)我到了小書屋時(shí)，朋友熱情地迎上來與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著對(duì)方的衣衫大笑起來——因?yàn)椋笥眩ê鋈?居然 坦然）穿了一件短袖汗衫。

朋友說：“謝謝，我知道你的良苦用心。倒退兩年，我還真的特別需要你這樣做，但現(xiàn)在不同了。不瞞你說，剛出事的那陣子，我認(rèn)為我活不下去了，我怎么能接受沒有右手的殘酷現(xiàn)實(shí)呢？我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地寫字，刮胡子的時(shí)候，把臉刮得鮮血淋漓，上廁所都十分十分不方便……我哭，我鬧，我摔東西來發(fā)泄。后來，我就勸自己：別想那只手了，行不?瞧瞧人家古人多么豁達(dá)，一個(gè)人滿嘴的牙齒都掉光了，卻說：?口中無礙，咀嚼愈健。?一個(gè)叫達(dá)克頓的外國(guó)人，曾以為除了雙目失明以外，可以忍受生活上的任何打擊，可他在60歲的時(shí)候，卻真的雙目失明了。這時(shí)候，他說：?原來失明也是可以忍受的。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺，我也能在心靈中繼續(xù)活著。?慢慢地，我平靜下來。我開始穿著短袖汗衫出門，（忽然 居然 坦然）地面對(duì)人們異樣的目光。我終于明白，我其實(shí)有一條韌性十足的命，它遠(yuǎn)比我想象中的那條命耐磨得多……”

那一天，我倒空了自己的錢包。我跟自己說：多選一些書吧，這間書屋的書，一定富含靈魂之鈣。

用“√”畫出文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2分）

在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）

煩躁——（ ） 靈活——（ ） 失望——（ ）

3.文中畫“ ”的句子還可以怎樣表達(dá)？（2分）

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4.概括短文的主要內(nèi)容。（2分）

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5.畫“_____”句子中的“良苦用心”指的是什么？請(qǐng)聯(lián)系上下文回答。（2分）

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6.面對(duì)人生的坎坷，“我”的朋友對(duì)待人生的態(tài)度有什么變化呢？想一想是什么原因使他發(fā)生了這樣的變化？（2 2分）

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六、 作文。（30分）（二選一）

題目1：這件事真___________

提示：同學(xué)們，我們的校園生活很精彩，一定發(fā)生過許多難忘的、感動(dòng)的、有趣的故事吧，請(qǐng)選擇其中一件事情寫下來，要特別注意把經(jīng)過寫清楚，別忘了先把題目補(bǔ)充完整喲！

題目2：珍惜

提示：生活中有許多人、事、物值得我們珍惜，只有懂得珍惜，才懂得生活。請(qǐng)你拿起筆，寫一寫身邊與“珍惜”有關(guān)的人、事或物。