導讀例：《誰和誰好》中，“不吵也不鬧”一句中的“不”不是多音字，為什么前一個標注“bù”，后一個標注“bú”？（一年級下冊）變調的概念：指漢語的音節在連續發出時....

例：《誰和誰好》中，“不吵也不鬧”一句中的“不”不是多音字，為什么前一個標注“bù”，后一個標注“bú”？（一年級下冊）

變調的概念：

指漢語的音節在連續發出時，其中有一些音節的調值會受到后面的音調聲調的影響，從而發生改變的現象。又稱為連接變調，即是將聲調變化之方法使用于字詞音節并合上的處理。變調在梵文里意思為 "合并在一起"。在所有的聲調性語言里改變聲調的程序是一種主動形態的作為，不過從某些方面看來也是一種語言上比較普遍性的聲調并合運作形態。

普通話中，“不”在自然語流中有音變現象。其變調規律是：在一聲、二聲、三聲之前，讀字的本音bù；在四聲之前，變為二聲bú。

（1）在一聲、二聲、三聲之前，讀本音bù。如：

不多 bù duō 不聽 bù tīng

不行 bù xíng 不能 bù néng

不好 bù hǎo 不敢 bù ɡǎn

（2）在四聲之前，變為二聲bú。如：

不是 bú shì 不要 bú yào 不會 bú huì

小學語文教材在全文注音的情況下，標注輕聲、變調等語流音。其中，“不”標注變調后的讀音，這樣可以使學生在無需掌握變調規則的前提下，直接學習語流中的實際讀音，在朗讀中逐步形成語感，更好地發揮拼音幫助學習普通話的功