導讀我是專教作文與閱讀的老師，這是四年級語文下冊第六單元《我學會了_____》學生作文。關注我，看小學語文單元作文范文。荊門市紅旗小學四（4）班蘇錦曦每當看見別....

我是專教作文與閱讀的老師，這是四年級語文下冊第六單元《我學會了_____ 》學生作文。關注我，看小學語文單元作文范文。

荊門市紅旗小學四（4）班 蘇錦曦

每當看見別人那優美帥氣的滑冰姿勢，我很是羨慕。我也向媽媽提出了學滑冰的要求，媽媽竟然爽快地答應了。

第二天，媽媽就帶我去了溜冰場。買了雙十分漂亮的溜冰鞋換上后，我就小心翼翼地準備進溜冰場。但剛站起來沒走幾步，我就結結實實地打了個趔趄。媽媽見勢不妙，主動請纓當我的教練。為了耍威風，我倔強地一口回絕:“不，我很快就可以學會。”

又摸索著往前走了幾步，我的身體稍稍穩當了一些。這時，我便迫不及待地嘗試著慢慢往前滑動。但我還沒開始滑，就又打了個趔趄，幸好媽媽眼疾手快一把抓住了我。媽媽嘆了口氣說：“還是我來教你吧！”

本來我想再次說“不”的，但一想到再這樣今天就滑不了了，便承認了這個教練的身份。我細心地聽著媽媽的教導，一段時間后，我敢讓媽媽扶著我滑了。

又過了一會兒，我可以自己短距離地滑行了。對于剛剛的狼狽來說，這進步算是相當大了吧？媽媽見了，也高興地對我說：“再這樣練習下去，你就可以成功了呢！”聽了媽媽的話，我一時高興過了頭，極力地擺脫了媽媽的攙扶，結果又差點摔一跤。恐懼感再次襲上心頭，我只得再次乖乖讓媽媽扶著滑。

又過了一會兒，滑得比較順當，我感覺自己沒那么害怕了，心里開始沾沾自喜：哈！原來滑冰也沒那么難嘛！我想把這“喜訊”告訴媽媽，卻發現媽媽正站在不遠處朝著我笑呢！

這一笑，我慌了神，腳開始發軟，手不由得顫抖起來。正好對面沖過來一個人，他大喊“讓開”。這話簡直就是雪上加的霜，我怕上加怕呀，手劇烈地前后搖晃起來。還沒等我反應過來，那個人已經滑開了這條“軌道”。

我身體向前一栽，一下子就“四腳朝天”。滑冰鞋掉了，手和腿也摔腫了。痛楚和委屈讓我的眼淚不爭氣地流了下來，心里有萬般委屈，但一時不知從哪說起。

媽媽把我扶起，語重心長地說：“媽媽如果一直扶著你，你就永遠學不會。媽媽相信，靠你自己，你也一定學得會。”我聽了媽媽的話，重重地點了點頭，并擦干了眼淚。

從此，我沒事就去廣場、公園等地方練習溜冰。漸漸地，我終于學會了溜冰。后來，我參加了一個溜冰比賽，還獲得了二等獎。

學溜冰的過程讓我明白了：功夫不負有心人！不管做什么事，只要努力練習，堅持不懈，就會取得成功。

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