當(dāng)前位置:首頁(yè)>知識(shí)> 二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)歸納(語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)第一單元知識(shí)點(diǎn)歸納)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-22閱讀( 18)
一、容易讀錯(cuò)的字:
大腦(nǎo) 阿姨(ā) 頭頂(dǐng) 植物(zhí)
旅行(lǚ) 炸開(kāi)(zhà) 離開(kāi)(lí) 粗心(cū)
二、容易寫(xiě)錯(cuò)的字:
孩子 肚皮 眼睛 海洋 壞事 變成
作業(yè) 腳步 如果 傍晚
三、重點(diǎn)詞語(yǔ):
蝌蚪 池塘 腦袋 黑色 尾巴 捕食 阿姨 擺動(dòng) 頭頂
植物 旅行 蒼耳 鎧甲 豌豆 山洼 炸開(kāi) 知識(shí) 飄浮
暴躁 灌溉 機(jī)器 淹沒(méi) 沖毀 災(zāi)害
四字詞語(yǔ): 游來(lái)游去 很多很多 四海為家
四、近義詞:
快活——快樂(lè) 平常——平時(shí) 災(zāi)害——災(zāi)難 辦法——方法
旅行——旅游 四海為家——浪跡天涯
五、反義詞:
長(zhǎng)——短 大——小 冷一一熱 好——壞
粗心一一細(xì)心 溫和——暴躁 雪白——烏黑 四海為家——浪跡天涯
六、課文中心思想簡(jiǎn)述:
1.《小蝌蚪找媽媽》以童話故事的形式,講述了一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過(guò)程中,不 知不覺(jué)變成了小青蛙,并跟著媽媽一起去捉害蟲(chóng)的故事
2.《我是什么》介紹了水在自然界的形態(tài)、變化以及與人類生活的利害關(guān)系。告訴我們要想讓水 全心全意地為人類服務(wù),我們還要付出更多的努力。
3. 《植物媽媽有辦法》是一首關(guān)于自然知識(shí)的詩(shī)歌,運(yùn)用比喻和擬人的修辭方法,主要介紹了蒲 公英、蒼耳、婉豆三種植物傳播種子的方法。從植物媽媽的辦法中,我們感受到了大自然的奇 妙。

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