本課是一首頗具傳統(tǒng)文化特色的兒歌，從基礎(chǔ)的數(shù)字“一、二、三、四、五”到基本的物質(zhì)“金、木、水、火、土”，從空間的“天地分上下”，到時間上的“日月照今古”。無不透露著中華文化源遠(yuǎn)流長的特點，展示了中華文明的燦爛與輝煌。

1.識字。

學(xué)生學(xué)習(xí)漢字“一、二、三、四、五”和“上、 下”。要采用多種方式，引導(dǎo)孩子在聽讀課文中識字，讀準(zhǔn)字音，借助圖片并結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)驗理解生字的含義（用生字口頭組詞）。

2.寫字。

認(rèn)識田字格。要讓孩子認(rèn)識田字格的橫中線、豎中線，可以用《田字格拍手歌》幫助認(rèn)記。本課是學(xué)生首次學(xué)寫漢字，要讓學(xué)生注意生字的每一個筆畫的形狀和在田字格中的位置，一開始就嚴(yán)格要求，讓學(xué)生把字寫規(guī)范。

學(xué)案：

練習(xí)題：

一年級語文上冊課文學(xué)案和練習(xí)題持續(xù)更新中。