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細(xì)解巧練語文四年級(jí)上冊(cè)走月亮(統(tǒng)編語文四年級(jí)上冊(cè)第2課走月亮圖文講解)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-22閱讀(13)

導(dǎo)讀知識(shí)點(diǎn)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課中的生字,理解課文中出現(xiàn)的詞語。2.有感情地朗讀課文,體會(huì)月色下的美好意境,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心體察生活細(xì)節(jié)的能力,背誦課文。3.在讀....

知識(shí)點(diǎn)

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.學(xué)會(huì)本課中的生字,理解課文中出現(xiàn)的詞語。

2.有感情地朗讀課文,體會(huì)月色下的美好意境,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心體察生活細(xì)節(jié)的能力,背誦課文。

3.在讀中感受月光下美麗的景象,體會(huì)“我”與阿媽之間濃濃的親情,體會(huì)月光下作者獲得的無限樂趣。調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),談自己的切身體會(huì)。

二、教材解讀

作者用優(yōu)美的語言,描寫了阿媽牽著我的手在云南洱海畔散步的場(chǎng)景。全文語言溫暖,畫面溫馨,情景交融,洋溢著濃濃的親情,具有濃郁的民族特色。全文共九個(gè)自然段。以“走”為線索,寫出途中看到的景物及聯(lián)想,帶給讀者詩(shī)情般的感受?!鞍。液桶屪咴铝痢贝?lián)全文,一詠三嘆讓畫面有了流動(dòng)感。

三、作者簡(jiǎn)介

吳然:云南人,現(xiàn)代著名作家,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,主要致力于兒童散文和散文詩(shī)創(chuàng)作。主要作品:《歌溪》、《一碗水》、 《走月亮》、《小鳥在歌唱》等。

四、生字組詞

淘:táo(淘洗、淘米、淘氣)

牽:qiān(牽掛)(牽制)(魂?duì)繅?mèng)繞)

鵝:é(鵝掌、鵝蛋、鵝毛)

卵:luǎn(鳥卵、雞卵、孵卵)

坑:kēng(坑洼、水坑、泥坑)

洼:w?。ㄋ荨⑸酵荨⒖涌油萃荩┨睿簍ián(填寫、填平、義憤填膺)莊:zhuāng(莊稼、莊、莊嚴(yán))

稼:jià(莊稼、稼穡、莊稼漢)

俗:sú(俗語、俗氣、庸俗)

躍:yuè(躍進(jìn)、飛躍、龍騰虎躍) 葡:pú(葡萄、葡糖、葡萄酒)萄:táo(葡萄、葡萄干、葡萄架) 稻:dào(水稻、旱稻、稻米)熟:shú(成熟、熟睡、熟悉)

五、多音字

載:zǎi(三年五載)zài(載客)假:jià(放假) jiǎ(假如)

六、近義詞

柔和——柔軟 風(fēng)俗——習(xí)俗 滿意——滿足 澆灌——灌溉 招待——款待

七、反義詞

明亮——昏暗 坑坑洼洼——平平整整八、理解詞語

洱海:名,在云南。淘洗:用器物盛顆粒狀的東西,加水?dāng)噭?dòng),或放在水里簸動(dòng),使除去雜質(zhì)。運(yùn)載:裝載和運(yùn)送??涌油萃荩盒稳莸孛婊蚱魑锉砻娓咭粔K低一塊。澆灌:澆水灌溉。鍍亮:一種工藝,可以使金屬起到裝飾,耐磨的效果。風(fēng)俗:社會(huì)上長(zhǎng)期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和。汩汩:形容水流動(dòng)的聲音。閃閃爍爍:(光亮)動(dòng)搖不定,忽明忽暗。奇妙:稀奇巧妙(多用來形容令人感興趣的新奇事物)

九、詞語搭配

(高高)的點(diǎn)蒼山 (細(xì)細(xì))的溪水 (灰白色)的鵝卵石 (新鮮)的花瓣(月光閃閃)的溪岸 (月影團(tuán)團(tuán))的果園 (美麗)的月亮 (閃閃爍爍)的小星星

十、詞語擴(kuò)展

AABB式詞語:坑坑洼洼 閃閃爍爍 整整齊齊 圓圓滿滿 順順當(dāng)當(dāng) 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單

十一、課文分段

第一部分(1-3):“我”和阿媽在“小路上”走月亮。第二部分(4-5):“我”和阿媽在“溪邊”走月亮。第三部分(6-7):“我”和阿媽在“田埂上”走月亮。第四部分(8-9):寫走月亮帶給“我”的感受。

十二、句子解析

1.月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……作者運(yùn)用排比的修辭手法,選取了明月、點(diǎn)蒼山、大青樹、鄉(xiāng)間的路等自然景物,生動(dòng)形象的描繪出了一副山村月夜圖。寫出了著迷人的月夜使我和阿媽感受到了月色的美好,為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)靜謐、美好、祥和的境界。

2.喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個(gè)小水塘,都抱著一個(gè)月亮!用了擬人的修辭手法生動(dòng)形象的寫出了鵝卵石間的無數(shù)個(gè)可愛的小水塘倒映著圓圓的月亮,月亮隨著微波輕輕搖晃的情景。3.春天,我們種油菜,種蠶豆。我在豆田里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊,飛……收了豆,栽上水稻???,稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一片月光鍍亮的銀毯。用簡(jiǎn)潔的語言寫出了想象到從春天到秋天我和阿媽在地里勞動(dòng)、玩耍的美景。這些細(xì)膩,形象生動(dòng)的描寫,讓人在腦海中呈現(xiàn)的不僅僅是一路美麗的景致,而更多的是真真切切的情,相融相沫的愛。

十三、問題歸納

1.讀課文,想一想課文寫了什么?本文描述了“我”和阿媽在秋天的夜晚走月亮的情形。

2.我和阿媽走過了哪些地方?點(diǎn)蒼山、村頭、大道和小路、小溪和水塘、溪岸和拱橋、果園和菜地

3.“我和阿媽走月亮!”在文中出現(xiàn)了幾次,有什么作用?這句話看似重復(fù),實(shí)則妙筆之句,充分表達(dá)了小作者和阿媽走月亮?xí)r無比幸福和喜悅之情。細(xì)細(xì)咀嚼這種情致,意趣,雖是秋夜,卻讓人心中涌起融融的暖意。

4.文中不單單寫了“我”和阿媽走月亮?xí)r的所見所聞,還加入了“我”回憶的內(nèi)容,這樣寫的用意是什么?走到溪邊,“我”想起了阿媽曾經(jīng)在這里洗衣裳,“我”曾經(jīng)在這里用樹葉做小船的情景;走到田埂上,“我”想到了種莊稼,找兔草、吹蒲公英等情景。這些美好的回憶給“我”留下了深刻的印象,突出了童年生活的無拘無束,表達(dá)了“我”對(duì)美好生活的贊美。

十四、課文主題

本文描寫了在秋天的夜晚,我和阿媽在灑滿月光的小路上漫步時(shí)的所見、所聞、所感,表達(dá)了我和阿媽之間濃濃的親情和作者對(duì)生活的熱愛。

十五、教材課后習(xí)題

2.阿媽牽著我的手走過“月光閃閃的溪岸”,“細(xì)細(xì)的溪水、流著山草和野花的香味,流著月光……”你的頭腦中浮現(xiàn)出怎樣的畫面,課文中還有那些地方給你留下了深刻的印象,和同學(xué)交流。圓圓的月亮正得意的放出柔和的光芒。幾朵灰色的薄薄的云縈繞在柔和的月光下,奔騰了一天的小溪還不知疲倦的在流淌,晚風(fēng)一吹,波光粼粼的小溪像一塊潔白的長(zhǎng)玉,像一條綴滿寶石的綢帶。阿媽那圓圓的臉龐上,掛著慈祥溫和的笑容,溫暖的打手牽著我靜靜的往前走。

十六、小練筆

讀讀課文第六個(gè)自然段,說說我的所見、所想。你還記的月下的某個(gè)情景嗎,仿照著寫一些。圓圓的月亮放出柔和的月光。幾朵灰色的薄薄的云縈繞在柔和的月光下,奔騰了一天的小河平息了。月兒倒映在河面上,晚風(fēng)一吹,波光粼粼的像一塊潔白的長(zhǎng)玉,像一條綴滿寶石的綢帶。媽媽那圓圓的臉龐上,掛著慈祥溫和的笑容,靜靜的看著我在月光下玩耍。

圖文解讀

細(xì)解巧練語文四年級(jí)上冊(cè)走月亮(統(tǒng)編語文四年級(jí)上冊(cè)第2課走月亮圖文講解)(1)

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,時(shí)長(zhǎng)10:15

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同步練習(xí)1

一、看拼音,寫詞語。

é luǎn shí pú tɑo fēng sú

( ) ( ) ( )

二、精挑細(xì)選。

明亮 柔和

1.月兒是那樣( ),月光是那樣( )。

鋪滿 灑滿

2.阿媽喜歡領(lǐng)著我,在( )月光的小路上漫步。

運(yùn)載 搬運(yùn)

3.阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹葉做小船,( )許多新鮮的花瓣。

三、根據(jù)意思寫詞語。

1.形容地面高低不平。(    )

2.形容光忽隱忽現(xiàn)。(  ?。?/p>

四、基礎(chǔ)積累大鞏固。

從文中抄寫你覺得描寫生動(dòng)的兩個(gè)句子。

1.

2.

五、課文整體梳理。

秋天的夜晚,我和阿媽走月亮,先走過( ),看到每個(gè)小水塘里都抱著一個(gè)月亮。又走在( )聽到( ),看到了( ),聞到了( )。

六、重點(diǎn)段落品析。

這時(shí)候,阿媽喜歡牽著我,在灑滿月光的小路上走著。走著……啊,我和阿媽走月亮!

細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹葉做小船,運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過鮮花的地方。

啊,我和阿媽走月亮……

1.填上適當(dāng)?shù)脑~語。

( )的小水塘 ( )的鵝卵石 ( )的花瓣

2. 作者描寫了月光下的哪些景物?

3. 想象一下“每個(gè)小水塘,都抱著一個(gè)月亮”是什么畫面?

七、寫幾句描寫月亮的詩(shī)句。

1.床前明月光,___________。

2.小時(shí)不識(shí)月,__________。

參考答案

一、鵝卵石 葡萄 風(fēng)俗

二、1.明亮 柔和

2.灑滿

3.運(yùn)載

三、1.坑坑洼洼

2.閃閃爍爍

四、1.卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個(gè)小水塘,都抱著一個(gè)月亮!

2.稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。

五、小溪 村道 秋蟲唱歌 夜鳥、魚兒 果香

六、1.可愛 灰白色 新鮮

2.溪水 鵝卵石 小水塘

3.每個(gè)小水塘里都倒映著一個(gè)月亮,就像水塘抱著一個(gè)月亮。

七、1.疑是地上霜 2.呼作白玉盤

同步練習(xí)2

細(xì)解巧練語文四年級(jí)上冊(cè)走月亮(統(tǒng)編語文四年級(jí)上冊(cè)第2課走月亮圖文講解)(73)

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