導(dǎo)讀生命的源泉我的家鄉(xiāng)有一口老井，村上幾代人都是吃井水長(zhǎng)大的。后來(lái)村里安了自來(lái)水后，村民們還是喜歡打老井的水來(lái)洗菜做飯，因?yàn)槔暇辶粮侍?，沒(méi)有堿味。聽(tīng)奶奶說(shuō)，....

生命的源泉

我的家鄉(xiāng)有一口老井，村上幾代人都是吃井水長(zhǎng)大的。后來(lái)村里安了自來(lái)水后，村民們還是喜歡打老井的水來(lái)洗菜做飯，因?yàn)槔暇辶粮侍?，沒(méi)有堿味。

聽(tīng)奶奶說(shuō)，這口井是當(dāng)年一支路過(guò)的部隊(duì)挖的，由于地下石頭太多，他們持續(xù)加班，不分白日黑夜，挖了十多天才挖好。其中有幾位戰(zhàn)士，實(shí)在太累了，就在挖井現(xiàn)場(chǎng)打個(gè)盹兒繼續(xù)挖。因?yàn)檫@口井挖得深，所以井水特別清澈甘甜，而且取之不盡。

一晃許多年過(guò)去了，老井也顯得陳舊。村民們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，將老井進(jìn)行了加固和完善，還專門買來(lái)了一塊石碑，正面雕刻一行醒目的大字“吃水不忘挖井人”，背面詳細(xì)地記載著這口老井誕生的經(jīng)過(guò)，便于后人永遠(yuǎn)地記住它——這口來(lái)之不易的生命源泉。

1.井邊的石碑上正面刻著什么？用“ ”在文中畫出來(lái)。

2.讀短文，用短文中的詞語(yǔ)來(lái)描述井水的特點(diǎn)。

3.“吃水不忘挖井人”對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)是。

①水滴石穿 ② 飲水思源 ③落花流水

參考答案：

1.吃水不忘挖井人

2.清亮甘甜 沒(méi)有堿味

3.②

感 謝

小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天，是藍(lán)天的廣闊，讓小鳥(niǎo)自由飛翔；

魚兒感謝大海，是大海的浩瀚，讓魚兒游得歡暢；

樹(shù)木感謝泥土，是泥土的營(yíng)養(yǎng)，讓樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)；

花兒感謝陽(yáng)光，是陽(yáng)光的照耀，讓花兒鮮艷芬芳；

我們感謝媽媽，是媽媽的哺育，讓我們幸福健康。

1.選一選?！按蠛５暮棋钡囊馑际?u>。

①深藍(lán)色的大海

② 海水很咸

③無(wú)邊無(wú)際的大海

2.填一填。

藍(lán)天讓小鳥(niǎo)飛翔，小鳥(niǎo)感謝它的 ；魚兒游得歡暢，魚兒感謝大海的；我們感謝媽媽的哺育，是媽媽讓我們 。

3.寫一寫。

羊兒感謝草原，是小草的，讓羊兒 。

小朋友感謝，是的，讓大家健康成長(zhǎng)。

4.想一想。

你最想感謝誰(shuí)？為什么？

參考答案：

1.③

2.廣闊 浩瀚 幸福健康

3.示例：肥嫩 健康成長(zhǎng) ；老師 老師 培育

4.示例：我最想感謝爸爸媽媽，他們對(duì)我的辛勤培育使我越來(lái)越優(yōu)秀。

愛(ài) 祖 國(guó)

我們愛(ài)祖國(guó)。

小白鵝說(shuō)：“祖國(guó)有清清的小河?！?/p>

小山羊說(shuō)：“祖國(guó)有長(zhǎng)滿青草的山坡。”

小燕子說(shuō)：“祖國(guó)有溫暖的泥窩?！?/p>

小蜜蜂說(shuō)：“祖國(guó)有甜甜的花朵?！?/p>

小朋友說(shuō)：“祖國(guó)地大物博，我們過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。”

1.在（ ）里填上合適的詞語(yǔ)。

（ ）的小河 （ ）的花朵

（ ）的泥窩 （ ）的祖國(guó)

2.兒歌中有個(gè)詞語(yǔ)是說(shuō)祖國(guó)土地廣大、物產(chǎn)豐富，這個(gè)詞語(yǔ)是。

3.仿寫句子。

說(shuō)：“祖國(guó)有 ?！?/p>

說(shuō)：“祖國(guó)有 。”

4.祖國(guó)地大物博，有許多名勝古跡，你知道哪些名勝古跡呢？快來(lái)寫一寫吧。

參考答案：

1.示例：清清 甜甜 溫暖 偉大

2.地大物博

3.示例：小蚯蚓 黑黑的土地 花蝴蝶 艷麗的花叢

4.示例：北京故宮、長(zhǎng)城；杭州西湖；安徽黃山等。

小小的希望

金波

我有一個(gè)小小的希望。

我真希望有那么一天：小鳥(niǎo)能聽(tīng)懂我的話，我也能講小鳥(niǎo)的話。那樣，我就可以告訴它們：不要往那邊樹(shù)林里飛，那邊有個(gè)舉著獵槍的人；也不要到這里來(lái)，這兒，張著捉鳥(niǎo)的網(wǎng)。

我要和小鳥(niǎo)一起飛到另一片樹(shù)林里。我躺在林中的草地上，望著頭頂上綠葉間的小鳥(niǎo)，我們用彼此都能聽(tīng)懂的話，交談著春天、樹(shù)林、花朵，還有越來(lái)越多的花園。

1.照樣子，說(shuō)一說(shuō)。

越來(lái)越多的花園

越來(lái)越多

越來(lái)越高

越來(lái)越（ ）

2.“我”想告訴小鳥(niǎo)什么呢？用“ ”在短文中畫出來(lái)。

3.“我”要和小鳥(niǎo)一起飛到另一片樹(shù)林里，一起交談（ ）。

A.春天、草地、花朵和花園

B.春天、樹(shù)林、花朵和花園

C.春天、綠葉、花朵和花園

4.你想對(duì)張著捕鳥(niǎo)網(wǎng)的人說(shuō)些什么？

參考答案：

1.越來(lái)越高的小樹(shù)苗 大 越來(lái)越大的雨

2.不要往那邊樹(shù)林里飛，那邊有個(gè)舉著獵槍的人；也不要到這里來(lái)，這兒，張著捉鳥(niǎo)的網(wǎng)。

3.B

4.示例：鳥(niǎo)是人類的朋友，請(qǐng)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)，不要捕殺它們。

鄉(xiāng) 下 孩 子

金子美玲

曾是媽媽懷里

歡唱的黃鸝，

曾是爸爸背上

盛開(kāi)的野菊。

捉一只蝴蝶，

能編織美麗的故事。

含一片草葉，

能吹出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

挖一籃野菜，

撐圓了小豬的肚皮。

逮一串小魚，

樂(lè)壞了饞嘴的貓咪。

哦，

鄉(xiāng)下孩子，

生在陽(yáng)光下，

長(zhǎng)在曠野里。

1.在（ ）里填上合適的量詞。

一（ ）蝴蝶 一（ ）草葉

一（ ）小魚 一（ ）孩子

2.詩(shī)歌中讓鄉(xiāng)下孩子感到快樂(lè)的趣事有哪些？照樣子寫一寫。

捉蝴蝶

3.你認(rèn)為鄉(xiāng)下孩子還會(huì)干什么？模仿短文寫幾句。

拾一把稻穗，逗樂(lè)了。

采一把野花，裝扮了 。

4.你喜歡生活在城里還是鄉(xiāng)下？為什么？

參考答案：

1.只 片 串 個(gè)

2.含草葉 挖野菜 逮小魚

3.示例：咯咯叫的母雞 干凈的臥室

4.示例：我喜歡鄉(xiāng)下的生活，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，很歡暢。（我喜歡城里的生活，整潔漂亮，很方便。）

我真想……

白天的太陽(yáng)多么炎熱，

我真想——

到上面看看：

是不是，

有個(gè)火爐燃燒得正旺？

晚上的月亮多么明亮，

我真想——

到上面看看：

是不是，

有面鏡子懸掛在天上？

夜空的星星閃爍金光，

我真想——

到上面看看：

是不是，

有仙女把珍寶鑲嵌在天上？

哎，我長(zhǎng)得真慢真慢，

我真想——

快點(diǎn)快點(diǎn)長(zhǎng)大，

早早實(shí)現(xiàn)我的愿望。

1.照樣子，寫詞語(yǔ)。

很慢很慢

很很

很很

2.在“”上寫出下列事物的特點(diǎn)。

例：太陽(yáng)炎熱

月亮

星星

3.詩(shī)歌中的“我”真想到 、 、 上面去看看，以實(shí)現(xiàn)“我”的愿望。

4.你有什么愿望，希望自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大能實(shí)現(xiàn)呢？

參考答案：

1.示例：多 多 好 好

2.明亮 閃爍金光

3.太陽(yáng) 月亮 星星

4.提示：說(shuō)出自己的真實(shí)想法就行，注意句子表達(dá)要通順。

愛(ài)玩的太陽(yáng)娃娃

天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩。

瞧，她把嘴巴鼓得圓圓的，朝（zhāo cháo）著身旁的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(zhǎng)(cháng zhǎng)耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜。哈，她把那朵白云改為一只小白兔啦!

太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越高興，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一塊兒滾進(jìn)大海中。

啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

1.選擇括號(hào)中正確的讀音，用“√”標(biāo)出來(lái)。

2.短文共有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話。

3.太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了什么？在對(duì)應(yīng)的事物后面的（ ）里畫“○”。

棉花（ ） 小白兔（ ）

荷花（ ） 七個(gè)小矮人（ ）

白雪公主（ ）白浪花（ ）

4.你喜歡太陽(yáng)娃娃嗎？為什么？

參考答案：

1. cháo cháng 2.4 2

3.小白兔（ ○ ） 荷花（ ○ ）

白雪公主（ ○ ） 白浪花（ ○ ）

4.示例：我覺(jué)得太陽(yáng)娃娃很淘氣，很好玩，我很喜歡她。

太陽(yáng)是大家的

從東山升起的太陽(yáng)，

到西山就要落下。

西邊天上的朵朵白云，

變成了紅彤彤的晚霞。

她把金光灑向鮮花，

她把小樹(shù)往高處拔，

她陪小朋友在田野玩耍，

看她們揚(yáng)起快樂(lè)的浪花。

太陽(yáng)就要從西山落下，

她要趁我們睡覺(jué)的時(shí)候，

走向另一個(gè)國(guó)家，

那里的朋友和鮮花，

正在睡夢(mèng)中等她。

1.從兒歌中找出相對(duì)的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。

東—（ ） 升—（ ）

2.照樣子，寫詞語(yǔ)。

紅彤彤

3.讀短文，填一填。

太陽(yáng)把灑向鮮花，把往高處拔，陪在田野玩?！?/p>

4.大家都說(shuō)“陽(yáng)光比金子更寶貴”，你能說(shuō)一說(shuō)陽(yáng)光的重要性嗎？

①

②

參考答案：

1.西 落

2.示例：金燦燦 綠油油 白乎乎

3.金光 小樹(shù) 小朋友

4.示例：小草有了陽(yáng)光，會(huì)長(zhǎng)得更綠更健康。 果樹(shù)有了陽(yáng)光，結(jié)的果實(shí)會(huì)更大更香甜。

熊貓的好意

夏天的早晨，熊貓吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)小公雞在吃石子，就特意送了一份早飯給小公雞。

熊貓說(shuō)：“快吃吧，看你餓得吃石子，這樣會(huì)把胃弄壞的。”

小公雞笑著說(shuō)：“謝謝你，你誤會(huì)了。我吃小石子是為了幫助消化，因?yàn)槲覀儧](méi)有牙齒，所以需要小石子將食物磨碎?！毙茇埢腥淮笪颍鼈儍蓚€(gè)看著對(duì)方都笑了。

1.短文共有個(gè)自然段。第自然段點(diǎn)明了時(shí)間。

2.小公雞為什么要吃小石子？用“”在短文中畫出來(lái)。

3.小朋友，你想對(duì)小熊貓說(shuō)些什么？

參考答案：

1.3 1

2.我吃小石子是為了幫助消化，因?yàn)槲覀儧](méi)有牙齒，所以需要小石子將食物磨碎。

3.示例：小熊貓，多和動(dòng)物交朋友，你會(huì)了解到更多的動(dòng)物們各自的特點(diǎn)喲。加油吧！

公雞臉紅了

白兔、松鼠和公雞都住在森林里，他們是鄰居。

一天，白兔向公雞借籃子。公雞說(shuō)：“你去別人家借吧?！卑淄弥缓米吡?。松鼠讓公雞幫他解開(kāi)蝴蝶結(jié)。公雞說(shuō)：“你讓別人給你解吧?！彼墒笠仓缓米吡恕?/p>

夜里，外面打雷下雨，公雞家的房子漏雨了。公雞讓白兔、松鼠幫他蓋房子。白兔、松鼠同意了。于是，公雞的臉紅了。

1.“他們是鄰居”中，“他們”指誰(shuí)？用“ ”在文中畫出來(lái)。

2.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“X”。

公雞的鄰居們有困難找他幫忙時(shí)，他熱心地幫助了大家。（ ）

在公雞需要蓋房子時(shí)，他的鄰居們熱心地幫助了他。（ ）

3.公雞的臉紅了是因?yàn)椋?）。

①他干活干得太累了

②他覺(jué)得自己太小氣了

參考答案：

1. 白兔、松鼠和公雞

2. X √

3. ②