K12是個什么鬼？

1K12教育如何發展

K12教育旨在為學校、老師和家長提供包括校園管理、家校互通、校園社交、教育培訓等服務在內的移動解決方案。

該領域目前現狀是什么樣？存在哪些痛點？

總體來說目前領域內的痛點包括：

對校方而言：

1、現有校園移動管理平臺或直接收費，或捆綁硬件銷售，成本高昂

2、現有平臺主要專注于幼兒園階段，針對培訓機構和小學，初高中的移動管理平臺尚處于空白，更無可同時滿足K12階段所有機構，學生信息可自由流動的產品；

3、現有軟件或專注校園內部管理，或專注品牌營銷推廣，機構必須要兩個以上的軟件才可能實現自己管理加營銷的需求，軟件多，平臺切換麻煩；

4、現有的平臺界面固化,不能提供基于機構性質和用戶角色的自適應界面，同一用戶不同角色權限，管理不同機構往往需要下載多個App，切換不方便。

對家長而言：

1、家校間溝通對于K12階段的家長屬于高頻剛需需求，家長有強烈的需求了解孩子在校的學業、安全、表現及維護師生關系等、而現階段家校溝通渠道不僅收費高昂，采用封閉式注冊，且溝通方式單一，不能滿足家長需要；

2、現階段家長進行家校溝通和培訓選課需在不同平臺上操作，不僅學生的課外數據和校內數據被天然隔斷，而且用戶需要平臺切換，用戶體驗極差。

該領域面臨的機會和挑戰是什么？

教育O2O領域目前面臨的挑戰是：

1、各機構的校務管理各自為陣、采用不同的校園管理平臺和營銷平臺

2、對新平臺持觀望的態度，

3、因為K12市場的特殊性，面臨一定的政策不確定性。

機會則在于：

1、隨著高度依賴智能手機的70、80后成為教師、或者作為孩子進入K12階段就學的家長、市場對能夠實現校園管理、家校互通、校園社交、教育培訓的O2O平臺的需求會呈現井噴式增長

2、目前的移動管理平臺全部都是封閉式注冊的收費式平臺、并且功能單一、不能滿足當前市場的需求。

點擊“閱讀原文”查看更多精彩內容