7歲男孩商場內(nèi)爬木雕被壓當場死亡，商場負責(zé)還是家長負責(zé)？

10月17日新聞晨報報道，在浙江義烏一家商場的一樓進口處，一小男孩因攀爬柚木雕塑導(dǎo)致雕塑倒地，該小孩不幸被壓身亡。據(jù)網(wǎng)友稱，該男孩7歲，體重不足40斤，而雕塑重達數(shù)噸且無任何保護措施。

又是一起慘劇，養(yǎng)了七年的孩子呀，這中間花了多少心血。視頻里，孩子的媽媽坐在地上抱著孩子失聲痛哭，一家人的幸福，在很長一段時間是找不回來了。在報道的結(jié)尾，特別說明：“孩子體重不足40斤，而雕塑重達數(shù)噸且無任何保護措施。”似乎有將責(zé)任引向商場的意圖，但是網(wǎng)友們并不認可。

評論中多數(shù)網(wǎng)友直指監(jiān)護人的責(zé)任。因為我們不可能把公共場合的所有危險物品都用小旗子攔起來，掛上危險的牌子。我們也在公共場合看到過太多的熊孩子，他們可以爬上公共景點的任何一個雕塑，假山甚至燈箱。而孩子的家長呢，不但不阻止，還會鼓勵孩子，甚至家長自己抱孩子上去，就為了拍照留念。

爬到雕塑上拍照留念，似乎是上代人特別的愛好，我媽媽也是其中一員，無論到哪兒，她都熱衷于把寶寶放在一個雕塑的背上或者手里，拍照留念。這個時候我都會嚴肅地告訴她，這是不對的，不文明的。然后你會發(fā)現(xiàn)，其實老年人可以接受這樣的不同意見，即便她可能內(nèi)心并不認可，但還是不再做這樣的不文明行為。至于有些年輕人也這么干，我只能說，如果你想飛請你坐飛機；如果你想爬高，請你去爬山或者攀巖，那樣會更酷。

扯遠了，再回來說孩子的問題。筆者也碰到這樣的事情，在一個商場開放式廣場里，有一些景觀燈小雕塑，做成小動物的樣子，甚是可愛。雕塑旁邊立了一個警示牌子，上面醒目地寫著：有電危險。但一個剛會走的小寶寶，還是被小動物們吸引過去，又摸又爬。他的媽媽就坐在旁邊的石椅上，遠遠的看著發(fā)呆。我是看得心驚肉跳，實在忍不住，跟他媽媽說：“這里可能有電，你不要讓孩子去爬景觀燈。”這位媽媽仿佛是為了不駁我面子，沖著孩子說了一句，“不要在那里玩啊。”就沒有任何動作了。孩子還是繼續(xù)爬繼續(xù)摸，要知道一旦燈帶漏電，八成又是一起慘劇。

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一旦出現(xiàn)危險，無論最終認定是誰的責(zé)任，受罪的是孩子，痛苦的是家庭。所以我們現(xiàn)在不談素質(zhì)教育，不談培養(yǎng)孩子的公共素養(yǎng)問題，僅僅是為了孩子的安全，家庭的幸福，請家長們在公共場合看好你的孩子，做到以下幾點。

不要亂跑吵鬧

在餐廳快餐店，很多孩子吃好飯就滿餐廳的亂跑。殊不知服務(wù)員往往端著非常燙的湯或者飲料，一旦被孩子撞上打翻，就可能造成嚴重的燙傷。另外打擾別人吃飯本身就是不文明的行為，如果碰到一個心情不好的成年人，還可能造成更嚴重的傷害，之前不是看到有成年人因為小孩太吵、跑來跑去，就用腳絆了孩子，造成孩子嚴重摔傷，顱腦骨折。這些人的行為當然不對，而且要受到法律制裁，但受傷害的是孩子啊！這是多少制裁、多少賠款都補不回來的。

筆者也是兩個孩子的媽媽，非常清楚在孩子2-3歲的時候，吃完飯就坐不住了。所以，最好提前給他準備玩具，可以讓他在桌子上有東西玩；如果實在沒有，就需要一個成年人全程跟著他，最好是帶離餐廳到外面可以跑的地方。所以，我家寶寶3歲前，出去吃飯都是我和老公輪流吃的。

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不要亂爬亂動

特別對于男孩子，有高的地方，他就想爬上去。自己走路還走不穩(wěn)，就想走很多不平的地方，摔下來還要哇哇大哭。這是孩子的天性，但天性也要有范圍。即便是野生動物，過度的探險也可能造成傷害——《動物世界》里這樣的故事比比皆是。所以，我們要告訴愛探險的小寶貝，哪些是可以去探索的，哪些是危險的。比如在小區(qū)路邊的馬路牙子上面走平衡木，在公園里跳跳臺階，在草地上打個滾，只要有家長在旁邊保護就沒有問題，這樣的活動還可以練習(xí)孩子的感統(tǒng)，是很好的運動。但商場公園里的雕塑，假山就不要爬了，因為這樣的設(shè)施在建造時就不是為了給孩子爬的，它的安全配置不是針對孩子來設(shè)計的，所以非常容易出現(xiàn)危險。

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打擾別人道個歉

最后，如果打擾到別人，請記得給人家道個歉。我們帶孩子到公共場合時，難免會給別人造成麻煩，當你的孩子打擾到別人的時候，一方面要管束孩子，另一方面也請記得給人家道個歉。很多時候大家都能夠理解，帶孩子的不易。但如果你趾高氣昂，覺得一切理所當然，“孩子調(diào)皮一點有什么不對？”很可能就會將矛盾激化，助長社會的戾氣。對于孩子來說，當給別人造成困擾的時候，看到家長跟別人道個歉，對孩子也是一個非常棒的身教，當他在學(xué)校跟小伙伴們發(fā)生爭執(zhí)的時候，他也會知道如何處理。

最后再說一句，作為孩子的家長，不必糾結(jié)在公共環(huán)境是否給孩子足夠的保護，而應(yīng)該帶孩子在更安全的公共場合玩耍，教育孩子采取更加安全的行為游戲。因為一旦出現(xiàn)危險，無論是誰的責(zé)任，如何賠償，孩子都已經(jīng)受到了傷害。而這些傷害，其實是可以避免的。