導(dǎo)讀說(shuō)起線上直播課，大部分人的第一反應(yīng)都是學(xué)而思，畢竟在K12教育中，學(xué)而思已經(jīng)運(yùn)營(yíng)多年，有著不錯(cuò)的口碑，也是很多家長(zhǎng)都信任的機(jī)構(gòu)。最近聽(tīng)說(shuō)學(xué)而思大語(yǔ)文一年級(jí)春....

說(shuō)起線上直播課，大部分人的第一反應(yīng)都是學(xué)而思，畢竟在K12教育中，學(xué)而思已經(jīng)運(yùn)營(yíng)多年，有著不錯(cuò)的口碑，也是很多家長(zhǎng)都信任的機(jī)構(gòu)。

最近聽(tīng)說(shuō)學(xué)而思大語(yǔ)文一年級(jí)春季班上線了，后臺(tái)有不少家長(zhǎng)都想種草來(lái)著，但是又擔(dān)心自己盲目跟風(fēng)。

所以，今天魚Sir就給大家評(píng)測(cè)一下學(xué)而思大語(yǔ)文一年級(jí)春季班，從課程體系、課程安排及課堂體驗(yàn)、師資和服務(wù)3個(gè)維度，全面分析它的優(yōu)劣勢(shì)！

1、課程體系

從課程體系上來(lái)看，學(xué)而思網(wǎng)校大語(yǔ)文將一年級(jí)的語(yǔ)文內(nèi)容分為了校優(yōu)課程和目標(biāo)S班，其中校優(yōu)課程難度相對(duì)較低，適合需要提升校內(nèi)成績(jī)的孩子學(xué)習(xí)。

而目標(biāo)S班的課程則在難度上了有了一個(gè)升級(jí)，大多為課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)的拓展延伸，需要有一定的語(yǔ)文基礎(chǔ)，適合想要進(jìn)一步提高閱讀寫作能力、增加閱讀知識(shí)量的孩子學(xué)習(xí)。

從課程內(nèi)容上來(lái)看，校優(yōu)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容包含閱讀理解、口語(yǔ)表達(dá)、復(fù)習(xí)鞏固、國(guó)學(xué)文化四個(gè)模塊；目標(biāo)S班的課程內(nèi)容則劃分為閱讀理解、基礎(chǔ)知識(shí)、寫作能力、古代文學(xué)四個(gè)模塊。

其課程內(nèi)容較為豐富，選材較為優(yōu)質(zhì)，多為中外經(jīng)典文學(xué)，有利于培養(yǎng)孩子的閱讀能力，拓展其知識(shí)面，幫助孩子打好語(yǔ)文基礎(chǔ)，提高語(yǔ)文綜合素質(zhì)。

2、課堂體驗(yàn)

在上課模式上，學(xué)而思網(wǎng)校大語(yǔ)文采用的三固定模式，即固定老師、固定學(xué)伴、固定時(shí)間，這種三固定的模式有利于孩子適應(yīng)老師的上課風(fēng)格與節(jié)奏，掌握知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的同伴競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

其上課頻次為每周一節(jié)課，每節(jié)課為80~120分鐘，雖然中間有課間休息時(shí)間，但對(duì)于孩子的自主學(xué)習(xí)能力和課堂專注力還是有一定要求。

學(xué)而思網(wǎng)校大語(yǔ)文的課件內(nèi)容較為生動(dòng)有趣，動(dòng)畫精美，能夠吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣，且內(nèi)容豐富，包含古詩(shī)、成語(yǔ)、童謠、國(guó)學(xué)等，有利于提升孩子聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力。

而在課堂互動(dòng)體驗(yàn)上，其形式較為多樣，包含互動(dòng)答題、文字留言互動(dòng)與連麥等，但由于其班型較大，在課程中連麥頻率較低，且文字活動(dòng)秩序性不強(qiáng)，實(shí)時(shí)互動(dòng)效率不高，比較依賴?yán)蠋煛?/p>

部分老師較注重課堂互動(dòng)，靈活變換多種互動(dòng)方式，有效互動(dòng)次數(shù)會(huì)較多一些。如在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，多數(shù)老師會(huì)結(jié)合課堂內(nèi)容用一些趣味性的話題或提問(wèn)等方式引出課堂內(nèi)容；在知識(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，會(huì)采用提問(wèn)、課內(nèi)交互答題的方式和學(xué)生互動(dòng)。

但由于大班上課，老師在上課時(shí)，也不能照顧到每個(gè)孩子的情緒，對(duì)于基礎(chǔ)較差的孩子來(lái)說(shuō)，可能無(wú)法跟上課程節(jié)奏，在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些吃力。

不過(guò)，在課程結(jié)束后，會(huì)由班主任對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，有利于孩子形成完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、師資與服務(wù)

在師資方面，學(xué)而思網(wǎng)校大語(yǔ)文官宣是“低于1%的嚴(yán)苛錄取率，甄選業(yè)界佼佼者”，但這一點(diǎn)其實(shí)無(wú)從考證。不過(guò)從其真實(shí)招聘信息來(lái)看，存在一定水分，其要求僅是全日制本科以以上學(xué)歷，往屆或應(yīng)屆畢業(yè)生均可，無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)要求。

不過(guò)學(xué)而思網(wǎng)校大語(yǔ)文在師資透明度這一點(diǎn)上做得還是比較不錯(cuò)的，不同年級(jí)課程可選老師的信息公開(kāi)，家長(zhǎng)可隨時(shí)查看，主要介紹的是老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)歷、教學(xué)成果及教學(xué)特點(diǎn)，如有教資證書會(huì)直接寫明編號(hào)，如沒(méi)有則不顯示，教師畢業(yè)院校也有部分是公開(kāi)的。

一般來(lái)說(shuō)，學(xué)而思網(wǎng)校大語(yǔ)文不同年級(jí)的同一個(gè)課程會(huì)開(kāi)設(shè)多個(gè)班級(jí)，家長(zhǎng)們可以結(jié)合班級(jí)詳情頁(yè)關(guān)于教師的具體信息進(jìn)行選師，魚Sir建議家長(zhǎng)們可以先免費(fèi)試聽(tīng)老師的過(guò)往課程，作為選師參考。

關(guān)于價(jià)格，學(xué)而思網(wǎng)校大語(yǔ)文的校優(yōu)課程價(jià)格為1400元/20節(jié)，平均每節(jié)課70元，目標(biāo)S班價(jià)格則為1650元/15節(jié)，平均每節(jié)課110元，較校優(yōu)課程要高一點(diǎn)。

在退費(fèi)政策上，學(xué)而思網(wǎng)校大語(yǔ)文的服務(wù)還是比較友好的，支持不滿意隨時(shí)退費(fèi)，在第2次課開(kāi)始前退課可免扣課時(shí)費(fèi)。

4、總結(jié)建議

（1）綜合來(lái)看，學(xué)而思網(wǎng)校大語(yǔ)文還是比較不錯(cuò)的，比較適合有基礎(chǔ)的孩子學(xué)習(xí)，可以幫助孩子在一年級(jí)進(jìn)行語(yǔ)文綜合素質(zhì)的提升，對(duì)于零基礎(chǔ)的孩子來(lái)說(shuō)，可能會(huì)有些比較吃力。

（2）學(xué)而思網(wǎng)校大語(yǔ)文的校優(yōu)課程比較適合語(yǔ)文成績(jī)90分以下，基礎(chǔ)一般，需要提升校內(nèi)成績(jī)的孩子學(xué)習(xí); 目標(biāo)S班則更適合語(yǔ)文成績(jī)90分以上，語(yǔ)文基礎(chǔ)扎實(shí)，需要拓展校內(nèi)知識(shí)，強(qiáng)化讀寫能力的孩子學(xué)習(xí)。

（3）由于學(xué)而思網(wǎng)校大語(yǔ)文采用的大班直播課形式，上課人數(shù)較多，每個(gè)孩子的互動(dòng)時(shí)間較為局限，老師也無(wú)法兼顧到所有孩子，因此對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和課堂專注力有一定要求，對(duì)于本身對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣不高或?qū)Ｗ⒘^差的孩子老說(shuō)，就不大合適了。

（4）且從課程時(shí)長(zhǎng)上來(lái)看，80~120分鐘較為冗長(zhǎng)，對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，較難長(zhǎng)時(shí)間保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，難免會(huì)出現(xiàn)疲倦、注意力轉(zhuǎn)移的情況，從而影響學(xué)習(xí)效果。

雖然學(xué)而思網(wǎng)校大語(yǔ)文在退費(fèi)政策上比較便利，但魚Sir還是建議家長(zhǎng)們?cè)趫?bào)課之前，可以多多考慮，參考一下老師們往期教學(xué)視頻，選出適合自己孩子的老師，避免浪費(fèi)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間和不必要的經(jīng)濟(jì)損失。

好了，今天的測(cè)評(píng)就到這里了。

如果你在選課方面有什么問(wèn)題，以及想了解其他英語(yǔ)、思維、語(yǔ)文等線上課程的對(duì)比測(cè)評(píng)，都可以在下方留言，或直接私信我，我會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)，給你更具體的建議！,