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發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀(21)
摘要:本科畢業(yè)論文是一種對(duì)于學(xué)生們學(xué)術(shù)用語要求非常高的撰寫語體。本科畢業(yè)論文對(duì)于學(xué)生運(yùn)用所有專業(yè)術(shù)語的準(zhǔn)確性,格式性和文獻(xiàn)寫作方法都有非常高的要求。特別針對(duì)學(xué)生在學(xué)期當(dāng)中學(xué)到的專業(yè)金科玉律和理論觀點(diǎn)的靈活變通以及運(yùn)用,課題選擇的思路和技巧,文章提綱和草稿的編寫,動(dòng)手實(shí)踐能力,如何有效過濾各種素材并且及時(shí)做篩選,以及動(dòng)手寫正文和文獻(xiàn)引言的具體寫作格式都是有一連串連貫性的要求的。
關(guān)鍵詞:本科 畢業(yè) 課題 寫作方法 寫作技巧 指導(dǎo) 學(xué)生 提綱
文章結(jié)構(gòu):
一 本科畢業(yè)論文提綱和草稿的寫作技巧
二 正文的寫作方法和注意事項(xiàng)

當(dāng)本論的課題敲定之后,作者就需要參照一系列和所選課題息息相關(guān)的真材實(shí)料來做提綱的編寫了,這也是從大局出發(fā)讓論文存在宏觀的大綱。而提綱不宜過于深入和過于細(xì)節(jié)化這樣容易影響到作者的執(zhí)筆思路和宏觀思維方向。與此同時(shí)提綱可以選擇籠統(tǒng)的話題來總結(jié)和概括,但是遇到一些有細(xì)節(jié)的因素存在的時(shí)候,作者不妨可以打草稿把自己的一系列聯(lián)想都列舉出來,這樣草稿代表細(xì)節(jié),而提綱代表論文的宏觀動(dòng)向這樣就非常切實(shí)可行了。在整理草稿的時(shí)候作者可以把一些本學(xué)科工作實(shí)踐以及學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的棘手困難來標(biāo)注一下,不過諸如此類的困難需要嚴(yán)格參照本學(xué)科的課題來制作。總而言之,論文的框架離不開完美的提綱,只有把論文提綱編寫的有吸引力更加牢固,論文才更容易誕生中心思想,思路才更清晰邏輯也就更加合理。
擬寫論文提綱也是論文寫作過程中的重要一步,因?yàn)檫@是引入正文寫作的一個(gè)過度階段。首先,對(duì)于本論的基礎(chǔ)常規(guī)性寫作格式需要有所了解,通過對(duì)于手中一手二手資料的掌握程度和深度來搭建論文的具體寫作框架和要數(shù)。新手論文編輯可以嚴(yán)格參照已經(jīng)刊登出來的典型論文形式,讓自己心里有譜如何下筆;另外,對(duì)于自己所分析和掌握的所有論點(diǎn)論據(jù)在下結(jié)論之前做深入調(diào)查和仔細(xì)研究,全篇論文的連貫性要銜接得很到位并且各類素材需要綜合性取舍,論證需要非常有說服力和權(quán)威性不要莫林兩顆,似是而非。然后要考慮是可參照論文大綱緊咬不放,論文大綱不要在第一次起稿的時(shí)候?qū)懙眠^于詳細(xì),先打一個(gè)粗稿,把具體每一部分小分題給列舉出來但是具體怎么寫不要去急于求成。其實(shí)對(duì)于有豐富編寫本科畢業(yè)論文經(jīng)驗(yàn)的******來說,只要有了粗稿后期就像蓋房子一樣可以順?biāo)浦郏鹿P如有神了。但是如果沒有豐富的下筆經(jīng)驗(yàn),對(duì)于提綱就要精細(xì)一些,對(duì)于論文的所有部分細(xì)節(jié)節(jié)外生枝需要詳細(xì)進(jìn)行說明和分析性敘述。并且對(duì)于論點(diǎn)論據(jù)論證以及一手二手科研資料之間的牽連關(guān)系都要詳細(xì)去解說和牽涉,才可以寫得更加得當(dāng)。
一切學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的本科畢業(yè)論文都需要具備說服力和權(quán)威性的資源來說服,只要是主題思想和科目課題基本定下來以后,接下來選擇材料對(duì)于正文的編寫就是起到了啟迪性作用了。本科畢業(yè)論文的材料可以細(xì)細(xì)分門別類為一類和二類資源。第一類型資源就是指和作者親身體會(huì)有關(guān)的資源材料,比如說作者親自體驗(yàn)并且有人指導(dǎo),審核在這樣條件下作的臨床觀測和動(dòng)物類型實(shí)驗(yàn)。二類資源則具備間接性,所指的是筆者通過查閱各類資料(可以是圖書館的,網(wǎng)絡(luò)上的等等已經(jīng)刊登發(fā)表并且有先輩們總結(jié)好的資源),去做的科研性總結(jié)并且嚴(yán)格引用參考文獻(xiàn)格式去寫作和標(biāo)注。一篇好的畢業(yè)論文在寫作過程當(dāng)中這兩種資源都是有互補(bǔ)性的,就像人體營養(yǎng)需要均衡搭配一樣葷素都不能少。在篩選材料資源并且編寫到論文正文當(dāng)中去的時(shí)候,要注意文獻(xiàn)和引言的寫作格式和寫作技巧,寫作方法需要非常得當(dāng),并且需要對(duì)于專業(yè)術(shù)語的寫作有所精簡不要過于冗長。針對(duì)本科學(xué)生,一手資源一定要是真實(shí)可行的通過自己親身經(jīng)歷或者是親自觀察到的資源不要去胡編亂造,無中生有。如果是引用先輩們的學(xué)術(shù)論據(jù)資源,作者一定要遵照他人的旨意去合力寫作不要私自改動(dòng)他人的建議從而給閱卷人在月度過程當(dāng)中帶來誤會(huì)和疑竇。
動(dòng)筆寫正文代表課題研究準(zhǔn)備工作已進(jìn)入進(jìn)入了一個(gè)新的表達(dá)過程,就像做一道菜,所有準(zhǔn)備工作和食材都準(zhǔn)備好了開始準(zhǔn)備下廚掌勺一樣。而正文編寫需要在提綱做好了,草稿訂好了,課題選擇好了以及一手二手資源都備好了的這些前提下才可以實(shí)施。其實(shí)這些前期工作一旦做得到位了下筆如生化就很正常了,不再是棘手難題了。一片有價(jià)值性和代表性的畢業(yè)本科論文理論性要實(shí)在,要講究科學(xué)和可行性,寫作格式也是一大要數(shù),字里行間都需要無可挑剔的精確,準(zhǔn)確無漏洞和痕跡。值得關(guān)注的是,在語言描述題材上面不要過于華麗。需要嚴(yán)格遵守科技語體,敘述方式平鋪直敘為好,對(duì)于粗疏的寫作方式和感嘆用語等等不符合學(xué)術(shù)用語的語體需要嚴(yán)格杜絕。除非是和政治性課題有牽連關(guān)系的,否則避免在論文的任何一處出現(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)型概括用語有關(guān)連的詞語。
其實(shí)本科論文在高深也是離不開空間邏輯思維的連貫性和巧妙性的。因此,盡量在寫作正文的時(shí)候排除各界騷擾一氣呵成,在思維活躍的時(shí)間段去進(jìn)行寫作工作,不要敷衍了事為了完成任務(wù)。假如論文篇幅很長不容易一次頭寫完,那么就采取細(xì)稿的擬稿方式,然后分段把每一部分分題寫完,不要中途停頓,這樣再接著寫的時(shí)候就不知所云了,容易造成思維偏差。
本科畢業(yè)論文在寫作方法以及選題技巧上存在許許多多細(xì)節(jié)和關(guān)鍵問題,第一選擇課題的時(shí)候不要治標(biāo)不治本要很細(xì)致很深入很透徹并且具有相關(guān)學(xué)術(shù)專業(yè)知識(shí)和科研借鑒探討價(jià)值;大主題在構(gòu)思設(shè)計(jì)上面需要和小標(biāo)題具有連貫性和一致性,并且和所選課題也需要有軸心;對(duì)于指導(dǎo)老師所提出的一手資源實(shí)驗(yàn)問題需要嚴(yán)格追究,并且對(duì)于一切值得懷疑的二手資源,沒有發(fā)表過的沒有經(jīng)過權(quán)威認(rèn)證的二手資源要么不引用,要么經(jīng)過嚴(yán)格審查再去引用和添加;而且針對(duì)諸多相關(guān)性很強(qiáng)的理論學(xué)術(shù)知識(shí)點(diǎn)和資源材料需要非常有效快捷的刪減和精挑細(xì)選,不要所有話語都涵蓋,把確實(shí)和自己的學(xué)術(shù)專業(yè)開題報(bào)告,科研結(jié)果有密切聯(lián)系的材料曼妙得編寫到自己的論文當(dāng)中去才是真。
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