發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀(13)
一、知識(shí)積累。
本課需要積累的詞語(yǔ)有:
1、生字組詞:
裊:niǎo 裊裊 裊娜 嫦:cháng 嫦娥
娥:é 宮娥 嫦娥 嫉:jí 嫉妒 嫉恨
妒:dù 嫉妒 妒恨 刃:rèn刀刃 利刃
2、多音字:
悄:①qiāo 靜悄悄;②qiǎo 悄然
累:①lèi 勞累;②léi 累贅;③lěi 拖累
屏:①bǐng 屏息;②píng 屏風(fēng)
3、近義詞:
滿足一一知足 蹤跡——痕跡
興趣——興致 羨慕 ——艷羨

4、反義詞:
漂亮一一丑陋 疑心一一信任
新鮮一一陳舊 爭(zhēng)執(zhí)一一和解
5、詞語(yǔ)解釋:
款款:慢慢地。
累累:本文中指接連成串的樣子。
倏忽:很快地;忽然。
裊裊:形容煙氣繚繞上升。
羨慕:看見(jiàn)別人有某種長(zhǎng)處、好處或有利條件而希望自己也有。
嫉妒:對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇等勝過(guò)自己的人心懷怨恨。
爭(zhēng)執(zhí):爭(zhēng)論中固執(zhí)己見(jiàn),不肯相讓。
面面相覷:你看我,我看你,形容大家因驚懼或不知所措而互相望著,都不說(shuō)話。
二、整體感知。1、默讀課文看看月亮的足跡都出現(xiàn)在哪里。仿照例句,試用四字詞語(yǔ)概括出來(lái)。
示例:屋中看月
參考答案:院中望月 河里尋月
2、從課文中,你體會(huì)到了作者怎樣的思想感情?
參考答案:課文記述了我們幾個(gè)孩子在中秋之夜尋月賞月的經(jīng)過(guò),表現(xiàn)出對(duì)美、以及美好生活的向往。

1、課文中哪些地方有趣、好玩,勾畫(huà)出來(lái),說(shuō)說(shuō)自己感受到了什么?
示例:
我們看時(shí),那竹窗簾兒里,果然有了月亮,款款地,悄沒(méi)聲地溜進(jìn)來(lái),出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了:原來(lái)月亮是長(zhǎng)了腿的,爬著那竹簾格兒,先是一個(gè)白道兒,再是半圓,漸漸地爬得高了,穿衣鏡上的圓便滿盈了。
參考答案:這幾句用了擬人化的手法,月亮如同一個(gè)頑皮可愛(ài)的孩子一樣,寫出了月亮的動(dòng)態(tài)美。
2、寫法總結(jié)。
①運(yùn)用空間轉(zhuǎn)換的方法來(lái)描寫景物。
②運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法描寫景物。
(百家號(hào)首發(fā))

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