導讀三年級部編本人教版語文上冊第八單元選取《司馬光》《掌聲》《灰雀》《手術臺就是陣地》四篇寫人記事類文章，在復習時，千萬不能只重掌握重點字詞，更重要的是要主抓人....

三年級部編本人教版語文上冊第八單元選取《司馬光》《掌聲》《灰雀》《手術臺就是陣地》四篇寫人記事類文章，在復習時，千萬不能只重掌握重點字詞，更重要的是要主抓人物分析的方法，掌握人物的性格特點。

《司馬光》一文寫了司馬光砸缸救友的故事，贊頌了司馬光遇事沉著冷靜、機智勇敢的品質(zhì)。

《掌聲》記述了殘疾女孩英子上臺講故事，在同學們兩次掌聲的鼓勵和關愛下開始變得自信。說明愛可以改變一個人的生活態(tài)度甚至命運，告訴我們要主動關心，鼓勵別人，同時也要珍惜別人的關心和鼓勵。

《灰雀》講述列寧在公園里尋找灰雀，遇到了將灰雀捉走的男孩，經(jīng)過交談，男孩認識到自己的錯誤并將灰雀放了回來的故事，贊揚了列寧善解人意，尊重、愛護兒童的品質(zhì)以及男孩知錯就改，誠實守信的品質(zhì)。

《手術臺就是陣地》講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，白求恩大夫不顧個人安危堅持為八路軍傷員做手術，把手術臺當成自己的陣地的事。贊揚了白求恩大夫?qū)ぷ鳂O度認真，對同志極度關心以及將中國人民的事業(yè)作為自己的事業(yè)的國際主義精神。

一、學習通過人物描寫分析人物形象的閱讀理解方法。

1、眾皆棄去，光持石擊甕破之。

解析：本句譯為“其他孩子都嚇得紛紛離開，只有司馬光手拿石頭擊破大甕。”此句運用對比的手法，以其他孩子與司馬光的不同表現(xiàn)，襯托出司馬光的沉著冷靜、機智勇敢。

2、輪到英子的時候，全班同學的目光一齊投向了那個角落，英子立刻把頭低了下去。

3、英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。

解析：2、3兩句中“立刻把頭低了下去”和“慢吞吞地站了起來”是動作描寫。“猶豫”和“眼圈紅紅的”是神態(tài)描寫，形象生動地表現(xiàn)出英子當時的為難與痛苦的心理，表現(xiàn)了英子強烈的自卑心理。

4、就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。

5、故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬。

解析：4、5兩句寫了同學們給予英子的兩次掌聲，以及英子的表現(xiàn)。“第一次掌聲”是在英子鼓起勇氣走上講臺站定的那一刻響起，表現(xiàn)了同學們對英子的鼓勵和關愛。“第二次掌聲”是在英子講完故事，且故事講得很好后響起，這次掌聲除了鼓勵還有同學們對英子的贊賞。而兩次掌聲后對英子的神態(tài)和動作描寫，說明英子深深感受到了同學們的關愛和鼓勵，并為之感動。

6、英子給我來信說：“我永遠不會忘記那掌聲，因為它使我明白，同學們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵，使我鼓起勇氣微笑著面對生活。”

解析：本句運用語言描寫，表現(xiàn)了同學們的鼓勵使英子從自卑、憂郁變得自信、開朗，形如微笑著面對生活。揭示了愛可以改變一個人的命運的中心。

7、這時，列寧看見一個小男孩子，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”

男孩說：“沒……我沒看見。”

列寧說：“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷。”

……

列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。”

男孩看著列寧，說：“會飛回來的，一定會飛回來的，它還活著。”

解析：這幾話通過列寧和男孩子的語言描寫，反映了人物了心理活動，男孩說話支支吾吾，可以推斷灰雀失蹤與男孩有關。而列寧并沒的批評指責男孩子，而是表達了自己對灰雀的擔心和惋惜，從而用自己的情緒感染男孩子，引導男孩認識到自己的錯誤，體現(xiàn)了列寧的善解人意和對男孩的尊重、愛護。

8、他接過助手遞過來的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，丟在盤子里。

解析：通過對白求恩大夫做手術時的動作描寫，突出了他醫(yī)術的高超。

9、白求恩說：“謝謝師長的關心。可是手術臺就是我的陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？……”

解析：白求恩大夫的語言描寫中運用反問的語氣，表達了白求恩大夫?qū)ぷ鳂O度認真負責，對同志極度關心的高貴品質(zhì)以及將中國的革命事業(yè)當成自己的事業(yè)的國際主義精神。

二、掌握運用關聯(lián)詞的句子并會造句

1、因為她小時候生過病，腿腳落下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿勢。（用“因為……”造句）

2、列寧也沒有再問那個男孩子，因為他已經(jīng)知道，男孩是誠實。（用“因為……”造句）

三、重點易錯字音：

跌、況、鎮(zhèn)、普、仰、險、眶、胸脯等。

四、多音字：

重點掌握“落、調(diào)、大、轉(zhuǎn)”等。

五、常考形近字：

“庭和蜓”“冷和憐”“列和烈”“脯和鋪”“誠和城”“撤和澈”“渣和喳”“輪和論”

六、近義詞

驟然－忽然 立刻－馬上 熱烈－激烈 鼓勵－鼓舞 周圍－附近 連續(xù)－持續(xù)

七、反義詞

猶豫－果斷 鎮(zhèn)定－慌張 憂郁－開朗 喜愛－討厭 嚴寒－火熱 誠實－虛假 迅速－緩慢 敏捷－笨拙

八、詞語搭配：

熱烈的掌聲 高大的白樺樹 激烈的戰(zhàn)斗 婉轉(zhuǎn)的歌唱 一次聯(lián)歡會 一座小廟 一塊彈片 幾發(fā)炮彈 一只灰雀

九、詞語歸類：

1、一搖一晃 一言一行 一早一晚 一來一往

2、自言自語 自由自在 自作自受 自高自大 自吹自擂

3、含近義詞的詞語：爭分奪秒 鳥語花香 和顏悅色 年輕力壯 背井離鄉(xiāng)

以上就是本單元重點考點總結(jié)，同學們好好復習一下吧。