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二年級(jí)下冊(cè)語文預(yù)習(xí)小毛蟲人教版(人教版二年級(jí)下冊(cè)語文)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀( 18)

導(dǎo)讀這是一個(gè)系列,重點(diǎn)是適合家長帶著孩子一起提前預(yù)習(xí),熟悉課文的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)知識(shí)和基本思想。重點(diǎn)是基礎(chǔ)知識(shí)(以拼音、字、詞語、標(biāo)點(diǎn)、修辭格等為主)的熟悉和應(yīng)用....

二年級(jí)下冊(cè)語文預(yù)習(xí)小毛蟲人教版(人教版二年級(jí)下冊(cè)語文)(1)

這是一個(gè)系列,重點(diǎn)是適合家長帶著孩子一起提前預(yù)習(xí),熟悉課文的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)知識(shí)和基本思想。重點(diǎn)是基礎(chǔ)知識(shí)(以拼音、字、詞語、標(biāo)點(diǎn)、修辭格等為主)的熟悉和應(yīng)用并為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備和前期知識(shí)儲(chǔ)備。

栗子會(huì)把復(fù)習(xí)資料的電子版整理并保存,有需要的,給栗子留言就好~~

做丨減丨負(fù)丨不丨躺丨平丨的丨家丨長

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一、帶著問題讀課文

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《 我 是 一 只 小 蟲 子 》

1.文章一共有幾個(gè)自然段?

文章一共有7個(gè)自然段。

段解:

第1-2自然段:點(diǎn)名中心,寫出“海邊的沙灘是我們的快樂天地”。

第3-7自然段:寫孩子們?cè)谏碁┥蠅酒鹆顺潜ぁ?/p>

2.對(duì)于“當(dāng)一只小蟲子好不好”這個(gè)問題,“我”的伙伴們是怎么回答的?為什么?

我的伙伴們都說:“當(dāng)一只小蟲子,一點(diǎn)兒都不好。”

當(dāng)一只小蟲子,因?yàn)椤靶 保陨钪刑幪幎际俏kU(xiǎn)。蹦跳時(shí),一定要看準(zhǔn)方向,不然屁股會(huì)被蒼耳刺痛;哪怕是小狗撒的一泡尿,也能把伙伴們淹得昏頭昏腦;還有被小鳥吃掉的可能。

3.“我”為什么認(rèn)為當(dāng)一只小蟲子還真不錯(cuò)?

當(dāng)一只小蟲子,因?yàn)椤毙 埃陨钐貏e有趣。可以在草葉上快樂地生活;可以乘坐”特快列車“到很遠(yuǎn)的地方去旅行;另外,還有許多有趣的朋友,這是多么的幸福啊!

4.在小蟲眼里,誰是免費(fèi)的特快列車,跳到他的背上可以去旅行?誰很貪吃,小心被他吃掉?誰的脾氣不太好?誰搬運(yùn)食物時(shí),從來不看路,小心被撞著?

在小蟲眼里,狗是免費(fèi)的特快列車,跳到他的背上可以去旅行;螳螂很貪吃,小心被他吃掉;天牛的脾氣不太好,屎殼郎搬運(yùn)食物時(shí),從來不看路,小心被撞著。

5.”我“喜歡當(dāng)一只小蟲子,你知道”我“是誰嗎?你是怎么知道的?

”我“是蟋蟀。因?yàn)轶耙雇頃?huì)在草地里唱歌。

6.《我是一只小蟲子》的作者是誰?

《我是一只小蟲子》的作者是張?jiān)隆?/p>

7.你知道哪些可愛的小蟲子?

① 毛毛蟲:毛毛蟲長大后會(huì)變成美麗的蝴蝶。

② 蜻蜓:小蜻蜓飛翔的時(shí)候,像一架小飛機(jī)。

③ 七星瓢蟲:七星瓢蟲背上有七個(gè)小圓點(diǎn),它能吃蚜蟲,給棉花治病。

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二、預(yù)習(xí)單

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