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我的相同讀音(我漢語拼音和之緣)

發(fā)布時間:2024-01-23閱讀(12)

導(dǎo)讀我是一名小學(xué)語文教師,和漢語拼音結(jié)下了不解之緣。八歲那年上學(xué),很巧,碰上了一個懂拼音的語文老師。其實,我們的學(xué)校就兩個老師,三個年級,地道的復(fù)式班。朦朧的記....

我是一名小學(xué)語文教師,和漢語拼音結(jié)下了不解之緣。八歲那年上學(xué),很巧,碰上了一個懂拼音的語文老師。其實,我們的學(xué)校就兩個老師,三個年級,地道的復(fù)式班。朦朧的記憶中,兒時的老師都教了聲母和韻母,我們也能按照字母表背出來。但平時的課堂中老師都說白話,包括小學(xué)五年(五年制)和初中三年。在平時的語文考試中,和漢語拼音有關(guān)的題目我們很難全對。就這樣,糊里糊涂地度過了快樂的童年和充滿幻想的少年。

我的相同讀音(我漢語拼音和之緣)(1)

漢語拼音真正與我為友的是讀中師的時候。剛到師范學(xué)校,我們來自兩個縣城的農(nóng)村同學(xué)說的普通話,常常讓老師感到為難,課堂上經(jīng)常會有因為我們“半桶水”的普通話而捧腹大笑。記得有一次,老師叫我回答問題,我把三拼音節(jié)“jia”讀成了“ja”,把介母丟了,同學(xué)們發(fā)出的笑聲不絕于耳,我羞愧得恨不得鉆進地縫中。本來就自卑的我,不會說普通話就更自卑了,課堂上總提心吊膽,很害怕老師會叫我們發(fā)言。我們的語文老師看在眼里,急在心上。作為一名師范生,說好一口流利的普通話是我們必備的基本功啊!于是,她在班里成立了“幫扶小組”,梧州市的同學(xué)“一對一”幫助農(nóng)村來的同學(xué)。每天的早讀課上,學(xué)校的走廊里,大樹下,操場上……形成了一道道獨特美麗的風景。曾記得,幫助我正音的是一位小學(xué)弟,他個子不高,很斯文,很善良,很負責。他先聽我讀一遍拼音,發(fā)現(xiàn)不對的就一個一個地教我發(fā)音,看口形,聽氣流,一遍又一遍,不厭其煩,反反復(fù)復(fù),他不斷地鼓勵我,幫助我,使我不用一個學(xué)期的時間學(xué)會了說普通話,讓我在后來的工作中少走了不少彎路。在這里,我想再一次誠懇地對幫助過我的小學(xué)弟說:“謝謝你,是你的真誠與熱情給了我信心和勇氣,更給了我極大的幫助,我會永遠記得你的。”

我的相同讀音(我漢語拼音和之緣)(2)

工作以后,漢語拼音給我的生活增添了不少的樂趣。在拼音教學(xué)中,如何調(diào)動學(xué)生的積極性呢?我讓學(xué)生在自主學(xué)習中尋求樂趣。我在開始教學(xué)漢語拼音時,每個字母都會編一句兒歌,便于學(xué)生記住它們的音和形。如:“小姐姐愛唱歌,張大嘴巴aaa”,“清晨公雞要打鳴,圓圓嘴巴ooo”。當教學(xué)漢語拼音第3課,我講到“b”的字形時,說“小姐姐聽廣播,右下半圓bbb”。學(xué)到聲母“p”時,我問“你準備怎么記住p的樣子呀?”一名學(xué)生在我的啟發(fā)下學(xué)著編了句兒歌,“小弟弟爬山坡,右上半圓ppp。”我聽后大加表揚,得到表揚的同學(xué)更是手舞足蹈。后來的漢語拼音學(xué)習,基本上是學(xué)生自己編兒歌記字母,我只是稍加指點。如“姐姐弟弟來摸瞎,兩個門洞mmm”,“椰子樹上椰子多,左i右e ie ie ie”,“我愛北京天安門,左a右n an an an”等等,這樣不僅讓學(xué)生對學(xué)習漢語拼音產(chǎn)生了濃厚的興趣,同時也使學(xué)生的語言得到了發(fā)展,更讓他們獲得了成功的喜悅。

我的相同讀音(我漢語拼音和之緣)(3)

成家以后,漢語拼音給我的家庭帶來了濃濃的溫情。愛人是一位機關(guān)單位的公務(wù)員,經(jīng)常接觸一些外地人或接聽外地電話,他的普通話沒有經(jīng)過培訓(xùn),說出來別人能聽懂,但很多都是不準確的,他深知自己的水平,決心用心苦練。于是,周末的家庭就成了學(xué)堂,兒子的聲音最響亮,由他來范讀,然后老公就象一年級的小學(xué)生一樣一字一句地跟著讀起來。他經(jīng)常是平舌翹舌不分家,三拼音節(jié)總把介母弄丟了。“dao”總是讀成“dou”,不管你糾正多少次,過后他又讀錯。這個時候就是我和孩子最得意的時候,我們一邊看他的嘴巴,一邊聽他的發(fā)音,心里暗暗發(fā)笑。有時一個音節(jié)他就要反反復(fù)復(fù)地練上好幾遍甚至幾十遍,我和孩子都感到不耐煩了,而他卻要繼續(xù)練,錯了還不笑,傻傻地讀著讀著,讀到他自認為正確為止。記得有一次,我們一家三口到動物園游玩。到了動物園,我們特興奮,老公給我們當起了講解員。突然,他大聲叫起來:“哎呀,快看那邊是早(zǎo)賴(lài)館!”我順著老公手指的方向看去,“哈,哈!”忍不住大笑起來。我對孩子說:“你爸爸讀對了嗎?這個字念獺(tǎ)不應(yīng)念半邊啊!”老公這才仔細地拼了一下牌子上的漢語拼音,大聲地讀出來。這時我和孩子忍不住說:“你這大馬虎,以后你就叫早賴吧!”老公聽了又傻傻地笑了!

我的相同讀音(我漢語拼音和之緣)(4)

漢語拼音給我,給我的學(xué)生,給我的家人帶來了成功、喜悅和歡笑!我愛漢語拼音!希望更多國家的人來學(xué)習漢語拼音,說普通話,讓中國的語言遍及世界的每一個角落!(文章選自本人QQ空間)

我的相同讀音(我漢語拼音和之緣)(5)

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