導讀I．首先要找句子的“謂語”1．根據英語五種基本句型特點，我們可以發現英語的“謂語”只能由“動詞”來承擔，而且英語句子中“謂語動詞”有人稱、數、時態、語態、語....

I．首先要找句子的“謂語”1．根據英語五種基本句型特點，我們可以發現英語的“謂語”只能由“動詞”來承擔，而且英語句子中“謂語動詞”有人稱、數、時態、語態、語氣等變化我們可以從這些變化中很容易地找到“謂語”，接下來我們就來聊聊關于英語句子成分劃分怎么劃?以下內容大家不妨參考一二希望能幫到您!

英語句子成分劃分怎么劃

I．首先要找句子的“謂語”。

1．根據英語五種基本句型特點，我們可以發現英語的“謂語”只能由“動詞”來承擔，而且英語句子中“謂語動詞”有人稱、數、時態、語態、語氣等變化。我們可以從這些變化中很容易地找到“謂語”。

II. 硧定了謂語后，再找“主語”和“賓語”

1. 根據謂語動詞的意義找到其動作執行者，是主語。

2. 根據謂語動詞的意義找到其動作承受者，是賓語。（不及物動詞無承受者）

3. 雙賓：某些動詞，如：give, pass, teach, show, offer, tell, borrow, lend, bring, send, envy, kiss, pay, sing, fetch, buy, make, (ask, warn,)后可跟兩個賓語。一表示“人”，一個表示“物”，這兩個賓語叫雙賓語。其中表示“人”的賓語叫“間接賓語”，放在前面；表示“物”的賓語叫“直接賓語”放在后面。

可由“名詞”和“人稱代詞”來承擔。

I showed my friend my new book. →I showed my new book to my friend.

My father bought me a new bike.→ My father bought a new bike for me.

4. 復合賓語：某些動詞，如：使意動詞，have get keep leave let make 感官動詞see watch find notice hear smell taste feel think understand suppose regard realise imagine consider和表示命令、請求、建議、愿望等動詞order forbid force warn ask beg require advise tell encourage expect invite desire permit persuade cause name call后可跟兩個賓語。其中一個賓語表示謂語動作的承擔者，為賓語；另一個賓語用來說明前一個賓語的行為，性質，物點等，為賓語補足語。

“賓語”可由“名詞和代詞”來承擔；“賓語補足”語可由“名詞，形容詞，地點副詞，介詞短語，不定式，現在分詞，從句來承擔。

III. 主語-謂語-賓語（賓語、補足語）是句子的主干結構。確定了主干結構之后，再找其修飾成份：定語和狀語。

1． 定語：用來修飾，說明，限制名詞的成份是定語。

主要由形容詞，數詞，代詞（形容詞性物主代詞，指示代詞，部分不定代詞）承擔。也可由名詞或動名詞來承擔，構成名詞詞組。作為前置定語；

介詞短語，地點副詞，不定式，分詞和從句做定語時，為后置定語。（其中單個分詞做定語時，為前置定語。）

2. 狀語：用來修飾動詞，形容詞，副詞的成份是狀語。

主要由副詞，介詞短語，不定式，分詞和從句來承擔。也可用名詞詞組，數詞或形容詞來承擔。

IV. 長難句快速劃分句子成份的方法：

首先將句中的介詞短語用（）括起來；將從句用[ ]括起來；將非謂語動詞及短語用{ }括起來，剩余部分主干結構就一目了然了。

1. 先確定主干結構：謂語→主語→賓語（雙賓，復合賓語）；然后確定修飾成份：定語（修飾主，賓語）→狀語（修飾謂語，表語形容詞或整句）。

2. 確定介詞短語的成份：根據其意義，如果修飾名詞為定語（一般在名詞后）；如果修飾謂語或整句為狀語（一般在句尾，或句首）；如果在系動詞后為表語；在感觀動詞，使役動詞后的賓語后為賓補。

3. 確定從句的成份：謂語動詞前為主語從句；謂語動詞vt.后為賓語從句；系動詞后為表語從句；名詞后，且說明名詞為同位語從句（前面的名詞在從句中無成份）或定語從句（前面的名詞在從句中做成份）；如果修飾謂語，表語形容詞為狀語（九種狀語從句各有不同的引導詞，可通過引導詞判斷出是什么從句）（一般放在句未或句首）。

4. 確定非謂語動詞的成份：謂語動詞前為主語（不定式，動名詞）；謂語動詞vt.后為賓語（不定式，動名詞）；系動詞后為表語從句；如果在感觀動詞，使役動詞后的賓語后為賓補（與賓語有主，被動關系）。名詞前、后，且說明名詞為定語（與所修飾名詞有主，被動關系）；如果修飾謂語，形容詞為狀語（與句子主語有主，被動關系）。一般放在句未或句首）。

例1：The Chinese spend an average (of three hours a day) (on their smartphones)，{ranking second in the world after Brazilians} [who spend two additional hours on their phones], (according to a survey by a German Internet company