發布時間:2024-01-23閱讀(7)
閱讀理解一年級上冊真題 經典
一、一年級語文上冊閱讀理解練習
1.閱讀下文,回答問題。
小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學著找食物,小小的嘴到處啄(zhuò),有時,就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了,老母雞張開翅膀,那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。
(1)短文共有________句話。
(2)短文里寫了________和________。
(3)小雞們冷了,會________。
【答案】 (1)4
(2)小雞們;老母雞
(3)躲到媽媽肚子底下暖和暖和
【考點】語段閱讀
2.寫一寫。
春天來了,小草兒們慢慢地染綠了大地,柳枝上長出了嫩嫩的綠葉。藍天上飄浮著淡淡的白云,紅紅的太陽撒下溫暖的陽光。遠處一片片野花兒都開了,美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。春天真美啊!我愛春天。
(1)短文共有________句話,主要是寫________的景色。
(2)短文中寫了小草、樹枝、________、________、________等,可以看出春天的。
【答案】(1)5;春季
(2)陽光;野花兒;蝴蝶
【考點】語段閱讀,畫
【解析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。根據內容,短文一共5句話,主要寫了春季的景色。短文寫了小草、樹枝、陽光、野花兒、蝴蝶等可以看出春天的景物。
【點評】考查學生的課外閱讀理解能力,對學生的能力是一定的提升。
3.讀兒歌回答問題。
月亮姑姑減肥記
月亮姑姑長得胖圓圓臉蛋亮堂堂。
她嫌自己不漂亮決心減肥變個樣。
今天不吃飯明天不喝湯
一天瘦一圈瘦成豆芽樣。
站也站不住昏倒在路旁!
連忙把飯吃急忙增營養
過了半個月又成胖姑娘。
(1)讀兒歌填空。
月亮姑姑嫌自己不漂亮決心________。開始減肥啦今天________明天________最后瘦成________。
(2)照樣子畫一畫再把句子補充完整。

彎彎的月牙像________像________。
圓圓的月亮像________像________。
(3)你喜歡月亮姑姑嗎?為什么?
【答案】(1)減肥;不吃飯;不喝湯;豆芽樣
(2)香蕉;小船;圓盤;銅鏡
(3)略
【考點】語段閱讀
4.讀兒歌,做一做
小 路
小 路 彎 彎,
像 根 變 擔,
一 頭 挑 著 村 莊,
一 頭 挑 著 大 山。
(1)請你找出兒歌中的三拼音節。
(2)讀兒歌,填一填彎彎的扁擔一頭挑著________,一頭挑著________。
【答案】(1)xiǎo,xiàng,biǎn,tiāo,zhuāng
(2)村莊;大山
【考點】語段閱讀
5.閱讀詩歌,回答問題。
如果我是一片雪花
如果我是一片雪花,
我要飄落到什么地方呢?
飄到小河里,
變成一滴水,
和小魚小蝦玩游戲。
飄到廣場上,
去堆雪人。
望著你笑瞇瞇,
親親你,
然后就快樂地融化。
(1)雪花飄落到小河里,變成________,和小魚小蝦________。
(2)雪花飄到廣場上會做什么呢?
(3)雪花還會飄到什么地方去呢?請你也來寫一寫。
如果我是一片雪花,
我要飄落到什么地方呢?
飄到________,
________。
【答案】 (1)一滴水;玩游戲
(2)去堆雪人。望著你笑瞇瞇,
親親你,
然后就快樂地融化。
(3)樹上;把大樹打扮得漂漂亮亮
【考點】詩,大還是小
6.填一填,補一補,選一選。
( )對雨,雪對 。
花對 , 鳥對( )。
( )請對 , 柳綠對 。
(1)按課文內容在括號里寫字。
(2)選一選,把橫線補全。(填序號)
①桃紅 ②水秀 ③風 ④樹
(3)試著編一編,選一選。(填序號)
天對________,________對風,大陸對長空。
①地 ②雨 ③人
【答案】 (1)云;蟲;山
(2)③;④;②;①
(3)①;②
【考點】詩文朗讀、默寫、翻譯
7.讀一讀,完成練習。
下雨啦,下雨啦——______落在荷葉上:滴答,滴答……
荷葉下,兩只躲雨的小______,唱著快樂的歌兒:呱呱,呱呱
(1)選擇合適的詞語,填在文中的橫線里。(填序號)
①青蛙 ②雨點
(2)給這首兒歌取名字啦!
①雨中歌 ②青蛙叫
【答案】 (1)②;①
(2)①
【考點】兒歌
8.日積月累
古朗月行(節選)
_____ _____不識_____,呼作白玉盤。
_____疑瑤臺鏡,_____青_____端。
(1)把古詩補充完整。
(2)這首詩是________[唐 宋]代詩人________[杜甫 李白]寫的。
(3)詩人把月亮說成是什么?用橫線畫出來,并寫一寫月亮還像什么。
【答案】 (1)小時;月;又;飛在;云
(2)唐;李白
(3)白玉盤;瑤臺鏡;示例:金幣;燈
【考點】詩
9.閱讀理解 人有兩件寶
人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。用手不用腦,事情做不好。用腦不用手,啥也辦不到。
用手又用腦,才能有創造。一切創造考勞動,勞動要用手和腦。
(1)這首兒歌一共有________句。
(2)人有兩件寶是指________和________。________會做工,________會思考。
(3)做事情要用________又用________,這樣才能________。
【答案】(1)六
(2)雙手;大腦;雙手;大腦
(3)手;腦;有創造
【考點】大還是小
10.閱讀下文,回答問題。
有時候,我覺得自己很大。
我自己穿衣服的時候,我自己系鞋帶的時候,我覺得自己很大。
有時候,我覺得自己很小。
我夠不到按鈕的時候,我聽到雷聲喊媽媽的時候,我覺得自己很小。
(1)短文中出現了一對反義詞是________和________。
(2)照樣子填空。
穿衣服 系鞋帶
________水果 ________玻璃
(3)我會說。
________的時候,我覺得自己很大。
________的時候,我覺得自己很小。
【答案】 (1)大;小
(2)吃;擦
(3)我幫媽媽做事;我不會寫作業
【考點】課文內容理解,大還是小
11.閱讀理解。
小池塘(節選)
白云倒映在池塘里,像一群白鵝。太陽倒映在池塘里,像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里,像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里,像許多閃亮的珍珠。
(1)這段話一共________句話。
(2)這段話講了天上的________、________、________和________倒映在________里的樣子。
【答案】 (1)4
(2)白云
;太陽
;月牙
;星星
;水里
【考點】語段閱讀,青蛙寫詩
12.閱讀短文,回答問題。
彩虹
雨過了,天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。
青蛙說:“彩虹是座七彩橋,站在上面可以看到最美麗的風景。”海燕說:“彩虹是大發卡,戴在大海媽媽的頭上,她顯得更加漂亮了。”蝴蝶說:“彩虹是大花環,圍繞著它飛舞,心里無比快活。”
(1)短文共有________個自然段。
(2)短文中有誰在說話?請在文中找出來。
(3)根據短文內容填一填,填序號。
①大花環 ②大發卡 ③七彩橋
青蛙說彩虹是________,海燕說彩虹是________,蝴蝶說彩虹是________。
(4)從文中找出一對近義詞。
________——________
【答案】 (1)2
(2)青蛙;海燕;蝴蝶
(3)③;②;①
(4)美麗;漂亮
【考點】童話故事
13.我會閱讀,會思考。小雪人
北風吹,雪花飄,堆個雪人個子高。
頭上戴個小水桶,身上插把笤帚苗。
安上扣子做眼睛,我們的雪人堆好了。
圍著雪人蹦又跳,冬天的樂趣真不少。
(1)我會照樣子寫詞語。例:蹦又跳、________、________
(2)我知道堆雪人的季節是:________。
(3)我知道,兒歌中雪人的帽子是________,眼睛是________。
(4)我知道,冬天的樂趣還有:________。
【答案】(1)高又大;香又甜
(2)冬天
(3)小水桶;扣子
(4)打雪仗、滑雪等
【考點】語段閱讀
14.讀短文,回答問題。美麗的花
花園里到處開滿(mǎn)了五顏(yán)六色的花,紅的、黃的、藍的、白的…… 美麗極(jí)了。
蜜(mì)蜂(fēnɡ)們來了,采一籃(lán)花粉(fěn),花粉真香(xiānɡ)。蝴(hú)蝶(dié)們也飛來了,吸一口花蜜,花蜜真甜(tián)。
(1)短文有________個自然段,第二自然段有________句話。
(2)(蝴蝶 蜜蜂)________采花粉,(蝴蝶 蜜蜂)________吸花蜜。
【答案】(1)2;2
(2)蜜蜂;蝴蝶
【考點】語段閱讀
15.讀課文《過馬路》。根據提示補充音節。
(h________)(d________)停,(l________ )(d________)行,交通路牌要看(q________)。過街要走(r________)(x________)道,交通規則須記牢。
【答案】 óng;ēng;ǜ;ēng;īng;én;íng
【考點】拼音
16.和大人一起讀《倒影》,完成練習。
每當我看到水中,那個家伙頭朝下,就忍不住沖他笑哈哈,但我本不該笑話他。
也許在另一個世界,另一個時間,另一個小鎮,穩穩站著的是他,而我才是大頭朝下。
(1)讀一讀,選一選。(填序號)
我看到( )一個家伙頭朝下。
①鏡子中 ②水中
(2)到底誰才是頭朝下呢?和大人說一說。
【答案】 (1)②
(2)略
【考點】語段閱讀
17.讀一讀,回答問題。
蝸牛媽媽說:“哦,已經是秋天了!快去采幾個蘑菇回來。”
小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,蘑菇沒有了,地上蓋著雪,樹葉全掉了。”
(1)用橫線畫出蝸牛媽媽說的話,用波浪線畫出小蝸牛說的話。
(2)小蝸牛去的時候是________季,到的時候是________季,從這里可以看出蝸牛爬得可真________。(填序號)
①快 ②慢
【答案】 (1)蝸牛媽媽:哦,已經是秋天了!快去采幾個蘑菇回來。
小蝸牛:媽媽,蘑菇沒有了,地上蓋著雪,樹葉全掉了。
(2)秋;冬;②
【考點】語段閱讀
18.讀一讀,回答問題。
會跑的陽光
星期六,我本來想睡個懶覺。可是,一大早,媽媽就喊:“太陽開始跑步啦!”我一看,陽光照在我房間的窗戶上。我趕緊起床,抓緊時間練琴。
中午,太陽的影子從墻上跑到了地上。陽光跑得真快呀!
下午,我復習功課。我發現陽光跑出了我的房間。一天又快過去了。
(1)看圖,猜猜下列生字的讀音。

窗戶________

練琴 ________

跑步________
(2)短文一共有________個自然段,第三自然段一共有________句話。
(3)早晨,太陽在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。
①地上 ②“我”的房間 ③“我”房間的窗戶上
(4)時間過得真快,我們要珍惜時間,這讓我想起了一句名言( )
A. 種瓜得瓜,種豆得豆。
B. 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
C. 千里之行,始于足下。
【答案】 (1)chuāng;qín;pǎo
(2)3;3
(3)③;①;②
(4)B
【考點】語段閱讀
19.寫一寫。
早晨,下著雨,太陽出來了。西邊的天空,出現了一道彩虹。彎彎的彩虹像一座橋。這座橋,顏色可真不少,有紅、橙、黃、綠、青、藍和紫色。美麗的彩虹,我要把你畫下來。
(1)請你給這段話取一個好聽的名字:《________》
(2)彎彎的彩虹像?
(3)請你把寫彩虹的顏色的詞語找出來。
【答案】 (1)早晨的彩虹
(2)一座橋
(3)紅、橙、黃、綠、青、藍、紫色
【考點】語段閱讀,日月明
【解析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。第一題考查學生對內容的掌握,這段話寫早晨的彩虹。第二題考查學生對修辭手法的掌握,彎彎的彩虹像一座橋。第三題考查學生對彩虹顏色的掌握,從文中可以找的出。
【點評】考查學生的課外閱讀理解能力,對學生的能力是一定的提升。
20.閱讀下文,回答問題。
下雨了
雨點淅瀝淅瀝,沙啦啦。
青蛙說:“我要寫詩啦!”
小蝌蚪郵過來說:“我要給你當小逗號。”
池塘里的水泡泡說:“我能當個小句號。”
荷葉上的一串水珠說:“我們可以當省略號。”
(1)找出短文中所有的角色。
(2)根據課文內容填空。
①小蝌蚪游過來說:“我要________當個________。”
②池塘里的________說:“我能當個________。”
③荷葉上的________說:“我們可以當省略號。”
【答案】 (1)青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。
(2)給你;小逗號;水泡泡;小句號;一串水珠
【考點】課文內容理解,青蛙寫詩
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