導讀八年級下冊語文：《小石潭記》閱讀綜合練習柳宗元唐代從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石....八年級下冊語文：《小石潭記》閱讀綜合練習

柳宗元 唐代

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

1.文學常識填空

①.《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫,也可 ，是屬于 的范疇。

②.《小石潭記》的作者 ，字 ，唐代文學家、哲學家、散文家和思想

家，世稱“ ”， 是“唐宋八大家”之一，他擅長于寫 　 ，本文是

他 的第四篇。

2.翻譯：

①日光下澈，影布石上。

②其岸勢犬牙差互，不可知其源。

③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

④其岸勢犬牙差互，不可知其源。

⑤寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。

3.本文是按什么順序來寫的？文中突出表現了“小石潭”的什么特點？

4.第二段中作者是怎樣描寫潭水清澈的？

5.王國維在《人間詞話》中寫到“一切景語皆情語。”你能說出作者觀魚時是怎樣的心情？瀏覽最后又是怎樣的心情？他為什么會有這樣的心境？（一‘樂’一‘憂’怎么解釋?)

6.請說說“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”一句的妙處？

7.請你以導游的身份為南來北往的游客介紹“小石潭”。

8.下列加點的詞解釋錯誤的一項是（ ）

A.伐竹取道（ 砍倒 ） B.佁然不動（呆呆的樣子）

C.不可久居（居住） D.卷石底以出（彎曲）

9.下列“之”與“乃記之而去”中“之”用法相同的一項是（ ）

A.何陋之有。 B.處處志之。 C.漁人甚異之。 D.馬之千里者。

10.下列翻譯正確的一項的是（ ）

A.日光下澈，影布石上。（陽光照到水底，魚的影子映在水面的石頭上）

B.四面竹樹環合，寂寥無人。（小石潭四面竹子和樹木圍繞，寂靜寥落空無一人）。

C.全石以為底。（小石潭用整塊石頭作為潭底）

D.潭中魚可百許頭（小石潭中可以容納一百來條魚）

11.下列說法正確的一項是（ ）

A.第一段開頭先寫水聲采用了未見其形先聞其聲的手法。

B.第二段主要寫潭中的魚，以魚的少表現小石潭的小。

C.第三段寫潭水的源流，用“不可知其源”，表現小石潭小的特點。

D.第四段寫小石潭四周的環境，表現了作者憂傷悲涼的心情。

12.下列問題錯誤的一項是（ ）

A.第一段主要描寫小石潭，開頭先寫竹，寫水聲，屬于正面描寫。

B.第二段寫潭中魚，正面寫魚側面表現潭水的清流澈。

C.第三段寫小石潭的源流，采用比喻手法，形象地寫出了溪岸的形狀。

D.第五段寫同游的人，在寫法上屬于補敘。

13.下列加點的詞解釋有誤的一項是（ ）

A.潭中魚可百許頭（表大約的數） B.悄愴幽邃 （憂傷的樣子）

C.斗折蛇行（蛇在爬行） D.俶爾遠逝（忽然）

14.下列“而”與“千里馬常有而伯樂不常有” 中“而”的用法相同的一項是（ ）

A.隸而從者。 B.朝而往，暮而歸。

C.面山而居。 D.濯清漣而不妖。

15.下列“以”與“全石以為底”中的“以”用法相同的一項是（ ）

A.卷石底以出。 B.蒙辭以軍中多務。

C.以其境過清 D.自以為大有所益。

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