導(dǎo)讀知識(shí)點(diǎn)一、作者簡介，我來為大家講解一下關(guān)于九下祖國啊我親愛的祖國的教案?跟著小編一起來看一看吧!九下祖國啊我親愛的祖國的教案知識(shí)點(diǎn)一、作者簡介舒婷，我國當(dāng)代....

知識(shí)點(diǎn)一、作者簡介，我來為大家講解一下關(guān)于九下祖國啊我親愛的祖國的教案?跟著小編一起來看一看吧!

九下祖國啊我親愛的祖國的教案

知識(shí)點(diǎn)

一、作者簡介

舒婷，我國當(dāng)代著名女詩人，朦朧詩派的代表詩人之一。主要著作有詩集《雙桅船》《會(huì)唱歌的鳶尾花》， 散文集《心煙》等。

二、故事背景

從“十年浩劫”中走過來，有著太多坎坷經(jīng)歷的詩人舒婷，面對(duì)凝聚著深重災(zāi)難和獲得新生的祖國，很自然地產(chǎn)生了一種為個(gè)人的不幸而哀傷、為祖國的不幸而憂慮，同時(shí)又對(duì)個(gè)人與祖國的未來充滿信心和希望的憂患意識(shí)與歷史責(zé)任感。正是在這種感情的推動(dòng)下，舒婷寫下了這首詩。

三、理解詞義

胚芽:比喻剛萌生的事物。

簇新:極新、全新。

干癟:干而收縮，不豐滿。

傷痕累累:指物體受損害后留下的痕跡。

疲憊:非常疲乏。

迷惘:由于分辨不清而感到不知怎么辦。

緋紅:鮮紅。

噴薄:形容水或太陽涌起、上升的樣子。

四、問題歸納

1.“我是你河邊破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌”如何理解這句話的意思？

用第一人稱來寫，寫出“我”向“你”（祖國）的傾訴。“我”代表著與祖國有著共同命運(yùn)的一代人，表達(dá)了“我”和祖國一同走過艱難困苦、一同經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑。同時(shí)用“老水車”這個(gè)意象——經(jīng)歷了漫長的歲月，雖然“疲憊”，卻仍然存在著來象征著祖國飽經(jīng)風(fēng)雨卻依然具有活力的特點(diǎn)。

2.怎樣理解“老水車、礦燈、稻穗、路基、駁船”等意象？

這幾個(gè)意象都是在艱難困苦中不屈不撓的形象。這些意象前面的修飾語顯示出祖國所遭受的苦難。“數(shù)百年來”“歷史的隧洞”表明經(jīng)歷了漫長的歲月。

3.“是‘飛天’袖間，千百年未落到地面的花朵，——祖國啊！”賞析這句話的表達(dá)效果。

“飛天”是佛教壁畫或石刻中的在空中飛舞的神。 這里運(yùn)用比喻的修辭手法， 把希望比作“飛天”袖間的花朵， 雖美麗誘人， 但尚未落到地面，不能成為現(xiàn)實(shí)，用此意象來比喻人民心中的渺茫的希望。

4.第三節(jié)詩列舉了哪些意象？這些意象有什么共同的意思？

列舉了“理想” “胚芽” “笑渦” “起跑線” “黎明” 這些意象。這些意象代表了祖國擺脫束縛、蒸蒸日上的狀態(tài)，表達(dá)了詩人對(duì)祖國騰飛的憧憬和祝愿。

5.“我是你的十億分之一，是你九百六十萬平方的總和。”如何理解句話？

從個(gè)體上說，“我”是中國十億人中的一個(gè)，是祖國的一分子；但從“我”的使命上來說，“我”要承擔(dān)起振興中華的重任，“我”要與祖國融為一體，因而是“九百六十萬平方的總和”。這里突出了“我”與祖國的血肉相連。

6.“迷惘、深思、沸騰”三個(gè)詞語的順序能否調(diào)換？ 為什么？

不能。 “迷惘”一詞是年青一代面對(duì)“文化大革命”給祖國帶來的混亂而陷入深深的苦悶的內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。當(dāng)國家出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)，詩人經(jīng)過“深思”，轉(zhuǎn)而“沸騰”，投入到火熱的建設(shè)大軍中。

7.詩人以語氣強(qiáng)烈的重復(fù)性詠嘆結(jié)束全篇，有何作用？

以語氣強(qiáng)烈的重復(fù)性詠嘆結(jié)束全篇，有力地強(qiáng)化了獻(xiàn)身祖國的題旨，把全詩的感情推向高潮。

五、課文主題

本文通過一系列生動(dòng)的意象，描摹了祖國苦難的歷史和蓬勃發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，抒發(fā)了詩人與祖國榮辱與共、血肉相連的感情，贊揚(yáng)了中華民族生生不息的民族精神，表達(dá)了詩人強(qiáng)烈的愛國之情和歷史責(zé)任感。

教材課后習(xí)題

一、讀這首詩要注意把握詩中的抒情主人公形象，詩中的“我”僅僅指詩人自己嗎?“我”與祖國是一種什么關(guān)系？

這個(gè)“我”，不僅僅指詩人自己，也代表那些和祖國有著共同命運(yùn)的一代人，大家一起從苦難中走過，面對(duì)新的歷史機(jī)遇，要為祖國的繁榮富強(qiáng)承擔(dān)起重任。

“我”的形象，熔鑄在祖國這一大形象中。“我”和祖國一同走過艱難困苦，同經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑，“我”和祖國生死相依，血肉相連。“我”既是祖國機(jī)體的一部分，也是偉大祖國形象的代表。

二、詩人用一系列意象，形象地抒發(fā)自己對(duì)祖國的情感。試結(jié)合每節(jié)詩中的意象，分析詩人情感脈絡(luò)。

第一節(jié)，詩人用“老水車〃“礦燈〃“稻穗〃路基〃駁船”五個(gè)意象寫落后、貧困的祖國，抒發(fā)為祖國的不幸而痛苦的情感。

第二節(jié)，詩人用“希望〃飛天〃花朵”等意象，表明祖國災(zāi)難雖重，理想?yún)s不曾消亡的狀況，抒發(fā)對(duì)未來充滿希望的情感。

第三節(jié)，詩人用“理想〃胚芽″笑渦″“起跑線″黎明〃等意象描繪嶄新的祖國，抒發(fā)歡欣鼓舞的情懷。

第四節(jié)，詩人用“你的十億分之一我的血肉之軀”等意象，表達(dá)要獻(xiàn)身祖國，承擔(dān)起振興中華重任的情感。

三、結(jié)合上下文品味下列詩句的含意。

1.我是你河邊上破舊的老水車/ 數(shù)百年來紡著疲憊的歌

“破舊”表現(xiàn)歷史之久，“老水車”表現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的原始、落后。“數(shù)百年”“紡”個(gè)不停，一方面補(bǔ)充“破舊”“疲憊”的原因，極言動(dòng)作單調(diào)、重復(fù)；另一方面，雖然“疲憊”卻“紡”個(gè)不停，表現(xiàn)、明在艱苦的條件下依然堅(jiān)持運(yùn)轉(zhuǎn)。詩人用這一意象，概括出祖國雖長期處于貧窮、落后的狀態(tài)，卻始終頑強(qiáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。

2.是“飛天”袖間/千百年來術(shù)地面的花朵

人們對(duì)祖國未來的希望雖美好，但卻只是夢(mèng)想，難以實(shí)現(xiàn)。其中“飛天袖間“的花朵，代表著對(duì)美好生活的祈愿；”未落到地面“代表著祈愿沒有變成現(xiàn)實(shí)。

3.我是你簇新的理想/剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫

“從神話的蛛網(wǎng)里掙脫”象征祖國剛剛從苦難的時(shí)代中艱難地掙脫出來，環(huán)繞、、煥然一新的生活即將開始。

4.是緋紅的黎明/正在噴薄

“黎明”象征光明和希望，“紅”表明太陽即將升起，這句顯示出祖國擺脫束縛、蒸蒸日上的狀態(tài)。

四、朗讀并背誦這首詩。朗讀前，先和同學(xué)討論：如何把握朗讀的語速、節(jié)奏、語氣和語調(diào)?

略。

五、詩中所描寫的意象有些有下句承接(如老水車”在“紡著疲憊的歌”)，有些則沒有(如“干癟的稻穗”)。仿照課文，在下面的橫線處添加一句，使它們盡可能與原詩句承接緊密和諧一致。

1.我是干癟的稻穗，； 是失修的路基，

2.我是你雪被下古蓮的胚芽，

3.我是你掛著眼淚的笑渦，

4.我是新刷出的雪白的起跑線，

1.滋養(yǎng)你被勞作壓彎的身軀 托起你艱難坎坷行進(jìn)的步履

2.為了千年后的蘇醒從不絕望

3.在悲傷的回望中堅(jiān)強(qiáng)地活著

4.用實(shí)力讓世界矚目新的自我