發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀(6)
一、字詞關(guān)
1. 易寫錯(cuò)字
(1)州 洲
(2)一齊 一起
(3)燒烤
(4)島 族 骨 蛋
2. 易讀錯(cuò)字
聳立 情誼 繁榮 元宵 祭祀 視頻 易損 賺錢 賠錢 豆腐 水煮 爆炒 炸醬面 油膩膩 硬邦邦
3. 形聲字規(guī)律
(1)形旁表義,聲旁表音
(2)根據(jù)部首猜字義
(3)表相同意思的多個(gè)部首
4. 部首字
鹿 金 高 音 黑 衣 辛 魚
5. 詞語積累
華夏兒女 炎黃子孫
神州大地 巍巍中華
民族團(tuán)結(jié) 世界大同
奮發(fā)圖強(qiáng) 繁榮昌盛
6. 動(dòng)詞、形容詞積累
奔 涌 聳
甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香噴噴
油膩膩 軟綿綿 脆生生 硬邦邦
7.菜名、烹飪方式
涼拌菠菜 蒸餃 小米粥
香煎豆腐 水煮魚
紅燒茄子 蔥爆羊肉 小雞燉蘑菇 炸醬面 烤鴨 到炒飯
二、常識(shí)關(guān)
1. 傳統(tǒng)節(jié)日的名稱、農(nóng)歷日期、習(xí)俗
春節(jié) 正月初一 貼窗花、放鞭炮
元宵節(jié) 正月十五 看花燈、吃元宵
清明節(jié) 四月初四 掃墓、吃清明粑
端午節(jié) 五月初五 賽龍舟、吃粽子、掛艾草
乞巧節(jié) 七月初七 乞巧
中秋節(jié) 八月十五 吃月餅、賞月
重陽節(jié) 九月初九 敬老、踏秋、賞菊、登高
2. 地支與十二生肖
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔
辰龍 巳蛇 午馬 未羊
申猴 酉雞 戌狗 亥豬
三、交際關(guān)
1. 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)編兒歌
2. 長大以后做什么?
這個(gè)單元是識(shí)字單元,所以復(fù)習(xí)時(shí)就不是按照字詞板塊進(jìn)行逐個(gè)梳理了,而是按照課文順序,誦讀——檢查一二類字——知識(shí)點(diǎn)梳理——易錯(cuò)點(diǎn)提醒,同時(shí)穿插少量的題型訓(xùn)練,比如“州”與“洲”的區(qū)分與使用,傳統(tǒng)節(jié)日日期習(xí)俗對(duì)對(duì)碰等。孩子們整節(jié)課的參與度還是很高的。

本單元的識(shí)字重點(diǎn)就是掌握形聲字的規(guī)律,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)貫穿了整個(gè)單元。只要把握了形聲字的本質(zhì)與規(guī)律,就能借助這個(gè)規(guī)律識(shí)記生字、猜生字。在學(xué)習(xí)這個(gè)單元的時(shí)候,我并沒有強(qiáng)調(diào)形聲字“形旁表義,聲旁表音”這一概念,但是,這次的復(fù)習(xí)要與三年級(jí)自主識(shí)字掛鉤,我認(rèn)為是時(shí)候了。為此,我們開展以下學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1. 說說你如何判斷形聲字?
交流:漢字本身的讀音與某一部分讀音相同或相近
檢測:觀察《傳統(tǒng)節(jié)日》課后識(shí)字表,圈畫形聲字。
2. 說說形聲字有什么規(guī)律?
交流:形
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