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發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀(8)
四年級(jí)古詩(shī)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題一、我來(lái)選一選,下面我們就來(lái)聊聊關(guān)于四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)測(cè)試題?接下來(lái)我們就一起去了解一下吧!

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)測(cè)試題
四年級(jí)古詩(shī)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題
一、我來(lái)選一選。
1.下列關(guān)于詩(shī)句中字的讀音、字形和字義全都正確
的一項(xiàng)是( )。
A."籬落疏疏一徑深"中"疏"的讀音是"sū",意思是
"稀疏"。
B."白發(fā)誰(shuí)家翁媼"中"媼"的讀音是"ǎo",意思是老婦
人。
C."單于夜遁逃"中"單"的讀音是"chán", "單于"指
的是軍隊(duì)的首領(lǐng)。
D."只留清氣滿(mǎn)乾坤"中"乾"的讀音是"gān","乾
坤"的意思是天地之間。
2.下列詩(shī)句的作者姓氏按音序排列,正確的一項(xiàng)是
( )。
①日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò) ②道是無(wú)晴卻有晴 ③不要
人夸顏色好 ④把酒話桑麻
A.①②④③ B. ③②④① C.②③④① D.②
③①④
3.下列詩(shī)句按照敬亭山、泰山、廬山、天門(mén)山的順
序,排序正確的一項(xiàng)是( )
①飛流直下三千尺,疑是銀河落九天
②會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
③眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。
④兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。
A.④③①② B.③②④① C.④③②① D.③
②①④
4."寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?描寫(xiě)的是
哪個(gè)季節(jié)的景色?( )
A.春 B.夏 C.秋 D.冬
5.我們常說(shuō)的"少壯不努力,老大徒傷悲"和下列哪
句話意思相似?( )
A.一日讀書(shū)一日功,一日不讀十日空。
B.學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要邁步總不遲。
C.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
D.少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方知讀書(shū)遲。
6.關(guān)于"洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺"描述正
確的一項(xiàng)是( )
A.這句詩(shī)選自王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》,主要
寫(xiě)的是晚上作者在江邊送別友人的情景。
B."洛陽(yáng)親友如相問(wèn)"指的是詢(xún)問(wèn)辛漸的情況。
C.詩(shī)人從清澈無(wú)瑕、澄空見(jiàn)底的玉壺中捧出一顆
晶亮純潔的冰心以告慰友人,這就比任何相思的言
辭都更能表達(dá)他對(duì)洛陽(yáng)親友的深情。
D.王昌齡托辛漸給洛陽(yáng)親友帶去的口信是通常的
平安竹報(bào)。
二、巧填詩(shī)句
1.古詩(shī)樂(lè)園的小朋友們歡樂(lè)多。看,這里有一個(gè)小
朋友正在專(zhuān)注地捕蟬:意欲捕鳴蟬, 。還
有一個(gè)小朋友在釣魚(yú): ,怕得魚(yú)驚不應(yīng)
人。那邊有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏:兒童散學(xué)歸來(lái)
早, 。小溪邊,有個(gè)小朋友在剝蓮蓬:最
喜小兒無(wú)賴(lài), 。還有一個(gè)小朋友在追蝴
蝶:兒童急走追黃蝶, 。
2. 爸爸特別喜歡邊塞詩(shī),于是他向點(diǎn)點(diǎn)提問(wèn):"盧
綸的《塞下曲》中寫(xiě)敵軍趁夜遁逃的詩(shī)句是什
么?"點(diǎn)點(diǎn)回答: " , 。"爸爸又問(wèn):
"你還知道哪些邊塞詩(shī)呢?"點(diǎn)點(diǎn)得意地說(shuō):"有王昌
齡的《出塞》、王之渙的《涼州詞》,我還能說(shuō)出
其中的詩(shī)句呢。 ,萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。黃河
遠(yuǎn)上白云間, 。"
3. 圓圓的好朋友琳琳要到外地讀書(shū),圓圓和同學(xué)們
去車(chē)站送行,臨別時(shí)圓圓想到了送別詩(shī),就和大家
一起背誦詩(shī)句,有李白送別孟浩然時(shí)寫(xiě)下了的"孤
帆遠(yuǎn)影碧空盡, 。"有高適在送別董大時(shí)對(duì)
好友的祝福:"莫愁前路無(wú)知己, 。"還有
王昌齡送別好友辛漸時(shí)的情景:"寒雨連江夜入
吳, 。"
4.填動(dòng)物、植物名稱(chēng)。
(1)白( )西風(fēng)塞上,( )煙雨江南。
(2)四面( )三面( ),一城山色半城
湖。
(3)( )青青江水平,聞郎江上唱歌聲。
(4)眾( )高飛盡,孤云獨(dú)去閑。
(5)日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有( )( )
飛。
三、把詩(shī)人與相對(duì)應(yīng)的古詩(shī)題目、詩(shī)句用線連起
來(lái)。
辛棄疾 《塞下曲》 樹(shù)頭花落未成陰
楊萬(wàn)里 《芙蓉樓送辛漸》 麥花雪白菜花稀
盧綸 《墨梅》 平明送客楚山孤
王冕 《宿新市徐公店》 欲將輕騎逐
羅隱 《獨(dú)坐敬亭山》 大兒鋤豆溪東
李白 《蜂》 相看兩不厭
范成大 《清平樂(lè)?村居》 為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜
王昌齡 《四時(shí)田園雜興》 朵朵花開(kāi)淡墨痕
四、解釋下列詩(shī)句的意思。
1.籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。
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2. 醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?
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3.欲將輕騎逐,大雪滿(mǎn)弓刀。
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五、關(guān)于下列詩(shī)句的修辭,正確的在括號(hào)里打
"√",錯(cuò)誤的在括號(hào)里改正。
1. 霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天
回文 ( )
2.桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情
比喻 ( )
3.待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑
擬人 ( )
4.采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜
設(shè)問(wèn) ( )
5.洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺
比喻 ( )
六、古詩(shī)對(duì)對(duì)碰。
四時(shí)田園雜興 四時(shí)田園雜興
晝出耘田夜績(jī)麻, 梅子金黃杏子肥,
村莊兒女各當(dāng)家。 麥花雪白菜花
稀。
童孫未解供耕織, 日長(zhǎng)籬落無(wú)人
過(guò),
也傍桑陰學(xué)種瓜。 唯有蜻蜓蛺蝶
飛。
1.這兩首詩(shī)題目相同,作者是 ,寫(xiě)的都
是 季田園中的不同景象,生動(dòng)繪制了田園農(nóng)作
動(dòng)態(tài)圖。
2.這兩首詩(shī)寫(xiě)的都是 ,第一首詩(shī)寫(xiě)鄉(xiāng)村男
女 、 ,日夜忙碌的圖景以及農(nóng)村
參加力所能及的勞動(dòng)的情形;第二首詩(shī)無(wú)一字
言 ,無(wú)一語(yǔ)寫(xiě) ,然而,透過(guò)句句詩(shī)行,讓
我們仿佛看到農(nóng)村的真實(shí)面貌和人們的 。
3.這兩首詩(shī),你更喜歡哪一首,為什么?
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七、判斷對(duì)錯(cuò)。
1. "最喜小兒亡賴(lài)"中的"亡"的讀音是 wú,"亡賴(lài)"指
的是小孩頑皮、淘氣。( )
2. "一片冰心在玉壺"中的"冰心"是指冰冷的心,形
容水很涼。( )
3. "已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。"的意思是:懸
崖已結(jié)百丈尖冰,但梅花依然傲雪俏麗競(jìng)放。
( )
4. 王冕是唐代著名的畫(huà)家,他非常擅長(zhǎng)畫(huà)各種梅
花。( )
5. 《宿新市徐公店》的作者是宋代詩(shī)人辛棄疾。
( )
6."天行健,君子以自強(qiáng)不息。"這句話出自《周
易》。( )
參考答案
一、1. B 2. A3.D 4.C 5.D6.C 二、1.忽然閉口立 路
人借問(wèn)遙招手 忙趁東風(fēng)放紙鳶 溪頭臥剝蓮蓬 飛入
菜花無(wú)處尋 2. 月黑雁飛高 單于夜遁逃 秦時(shí)明月漢
時(shí)關(guān) 一片孤城萬(wàn)仞山 3.唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流 天下誰(shuí)人不
識(shí)君 平明送客楚山孤 4.(1)馬 杏花 (2)荷
花 柳 (4)楊柳 (5)蜻蜓 蛺蝶 四、1. 在稀稀
落落的籬笆旁,有一條小路伸向遠(yuǎn)方,路旁樹(shù)上的花已
經(jīng)凋落了,而新葉卻剛剛長(zhǎng)出,還沒(méi)有形成樹(shù)陰。2. 含有
醉意的吳地方言,聽(tīng)起來(lái)溫柔又美好,那滿(mǎn)頭白發(fā)的
老人是誰(shuí)家的呀?3. 正要帶領(lǐng)輕騎兵去追趕,大雪紛
飛落滿(mǎn)了身上的弓刀。五、1. √ 2.夸張 3. √ 4. 反
問(wèn) 5. √六、1.范成大 夏 2.農(nóng)村勞動(dòng)生活 耕田 績(jī)
麻 農(nóng)事 勞動(dòng) 繁忙 3.言之成理即可。例如:喜歡第
一首,因?yàn)樵?shī)中描寫(xiě)的兒童形象,天真純樸,令人喜
愛(ài)。或:喜歡第二首,因?yàn)樵?shī)人用黃、肥、白、稀四個(gè)
字將江南夏日風(fēng)光描述得形象逼真。七、1. √2. × 3.
√ 4. × 5. × 6. √
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