導讀大家好，歡迎來到清清小語。這是本冊書最后課程了，請和我一起來學習吧！一、識字加油站:1、認識五行:（金、木、水、火、土）五行是古代道教的一種系統觀，廣泛用于....

大家好，歡迎來到清清小語。這是本冊書最后課程了，請和我一起來學習吧！

一、識字加油站:

1、認識五行:（金、木、水、火、土）

五行是古代道教的一種系統觀，廣泛用于中醫、堪輿、命理方面。

五行的意義包含著陰陽的演變中的五種動態:金木水火土，說明世界萬物的形成和相互關系。

2、五行做偏旁部首

鉤子——金(金屬)——鏟子

梅花——木(植物) ——柿子

源頭——水( 水 ) ——漲潮

火炬——火(光亮) ——燦爛

垮掉——土(土地）——墳墓

3、理解字義:

“源”本指水流開始的地方，如源頭、水源;也只是物的來源，如根源、起源。

“漲”:本指水位升高，如漲潮、水漲船高，也指價格提高，如漲價。

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二、我的發現:

1、區分:“示字旁”和“衣字旁”

礻——示字旁(與神靈祭祀有關)

衤——衣字旁(與衣服有關)

（“初”為什么是“衣字旁”呢？“初”用剪刀裁剪衣服，表示制作衣服的開始，故為“衣字旁”。）

2、區分:“冫”和“氵”

“冫” 的字——與寒冷有關，通常表示溫度低。

“氵”的字——與溫度舒適的水有關

(拓展：“灬””的字——與溫度高的水有關)

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三、字詞句運用:

1、表示時間的詞語:

（運用詞語說句子:因為疫情期間，同學們開展網絡學習，有的立刻投入，有的逐漸適應，有的忽然醒悟，還有的慢悠悠丈二和尚摸不著頭腦。一眨眼，學期就要結束，馬上進入復習階段，大家千萬不要慢慢來，一定要抓緊時間。）

2、最后一個太陽害怕極了，張張慌慌地躲進大海里。

害怕極了——表示心情

慌慌張張一一表示神態

仿寫句子:

李明杰很著急，匆匆忙忙跑進教室。

李明杰非常著急，滿頭大汗地跑進教室。

李明杰特別著急，心急如焚地跑進教室。

3、詞語拓展

表示生氣的詞語 :火冒三丈 氣勢洶洶 怒發沖冠

運用詞語說句子:被冤枉了，我很生氣，火冒三丈地沖出房門。

表示高興的詞語:手舞足蹈 心花怒放 喜笑顏開

運用詞語說句子：考了100分，高興極了，心花怒放地跳起舞來。

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四、課后練習:

1、識記十個詞語

2、拓展運用:說說你還知道哪些含有這五個偏旁的字

3、運用你學過的表示時間的詞語說一段話。