導(dǎo)讀7　大雁歸來(lái)知能演練活用夯基達(dá)標(biāo)1.給下列句中的加點(diǎn)字注音。(1)它們低低地在沼澤和草地上空曲折(　　　　)地穿行著。(2)水太熱,用兩個(gè)碗折(　　)一折就....

7　大雁歸來(lái)

知能演練活用

夯基達(dá)標(biāo)

1.給下列句中的加點(diǎn)字注音。

(1)它們低低地在沼澤和草地上空曲折(　　　　)地穿行著。

(2)水太熱,用兩個(gè)碗折(　　)一折就涼了。

(3)《我的中國(guó)心》是一首大家都很喜歡的歌曲(　　)。

(4)可以根據(jù)兩個(gè)數(shù)字來(lái)衡量(　　)春天的富足。

(5)人們竟然不自量(　　)力地宣稱(chēng)要用這滴水來(lái)代替大海。

2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　　)

A.融化　　　 暄嚷　　　 憂(yōu)郁

B.邀請(qǐng) 凋零 雉雞

C.想象 枯燥 稀疏

D.鴨蹼 窺探 賭注

3.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是(　　)

A.走過(guò)這家溫暖的書(shū)店,安慰著這個(gè)城市行色匆匆的人們疲憊的精神和靈魂。

B.因?yàn)榇钌狭司W(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的順風(fēng)車(chē),快遞行業(yè)迸發(fā)出極大的生長(zhǎng)活力讓人瞠目結(jié)舌。

C.大雁之所以能夠穿越風(fēng)雨,行穩(wěn)致遠(yuǎn),關(guān)鍵在于其結(jié)伴成行,相互借力。

D.深海勘探開(kāi)發(fā)技術(shù)裝備的研制,將不斷推進(jìn)我國(guó)大洋海底可燃冰的開(kāi)采工作效率。

4.指出下列語(yǔ)句運(yùn)用的修辭手法。

(1)它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著,向每個(gè)剛剛?cè)诨乃莺统靥羻?wèn)好。(　　　　　)

(2)返回的雁群,不再在沼澤上空做試探性的盤(pán)旋,而像凋零的楓葉一樣,搖晃著從空中落下來(lái),并向下面歡呼的鳥(niǎo)兒們伸出雙腳。(　　　　　)

(3)每次出發(fā)之前,都有一場(chǎng)高聲而有趣的辯論。(　　　　　)

5.聯(lián)系課文,品析下面句子的含義。

(1)單調(diào)枯燥的數(shù)字竟能如此進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)鳥(niǎo)者的感傷。

(2)在這種每年一度的遷徙中,整個(gè)大陸所獲得的是從3月的天空灑下來(lái)的一首有益無(wú)損的帶著野性的詩(shī)歌。

6.回顧學(xué)過(guò)的詩(shī)歌,寫(xiě)出有關(guān)“雁”的詩(shī)句(連續(xù)的兩句),并寫(xiě)出作者和出處。

課內(nèi)品讀

閱讀下面的文字,完成第7~11題。

①一只燕子的來(lái)臨說(shuō)明不了春天,但當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的霧靄時(shí),春天就來(lái)到了。

②如果一只主紅雀對(duì)著暖流歌唱起春天來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯(cuò)了,它還可以糾正自己的錯(cuò)誤,繼續(xù)保持它在冬季的緘默;如果一只花鼠想出來(lái)曬太陽(yáng),卻遇到了一陣暴風(fēng)雪,也可以再回去睡覺(jué);而一只定期遷徙的大雁,下定了在黑夜飛行200英里的賭注,它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。

③向我們農(nóng)場(chǎng)宣告新的季節(jié)來(lái)臨的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法規(guī)。11月份南飛的鳥(niǎo)群,目空一切地從我們的頭上高高飛過(guò),即使發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘和沼澤,也幾乎是一聲不響。烏鴉通常被認(rèn)為是筆直飛行的,但與堅(jiān)定不移地向南飛行20英里直達(dá)最近的大湖的大雁相比,它的飛行也就成了曲線。大雁到了目的地,時(shí)而在寬闊的水面上閑蕩,時(shí)而跑到剛剛收割的玉米地里撿食玉米粒。大雁知道,從黎明到夜幕降臨,在每個(gè)沼澤地和池塘邊,都有瞄準(zhǔn)它們的獵槍。

④3月的大雁則不同。盡管它們?cè)诙斓拇蟛糠謺r(shí)間里都可能受到槍擊,但現(xiàn)在卻是休戰(zhàn)時(shí)刻。它們順著彎曲的河流拐來(lái)拐去,穿過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有獵槍的狩獵點(diǎn)和小洲,向每個(gè)沙灘低語(yǔ)著,如同向久別的朋友低語(yǔ)一樣。它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著,向每個(gè)剛剛?cè)诨乃莺统靥羻?wèn)好。在我們的沼澤上空做了幾次試探性的盤(pán)旋之后,它們白色的尾部朝著遠(yuǎn)方的山丘,終于慢慢扇動(dòng)著黑色的翅膀,靜靜地向池塘滑翔下來(lái)。一觸到水,我們剛到的客人就會(huì)叫起來(lái),似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我們的大雁又回來(lái)了。

7.第①段中寫(xiě)道:“一只燕子的來(lái)臨說(shuō)明不了春天,但當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的霧靄時(shí),春天就來(lái)到了。”這表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

8.第③段中“大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法規(guī)”是什么意思?“威斯康星的法規(guī)”是怎樣的?

9.第④段畫(huà)線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?表達(dá)了怎樣的思想感情?

10.從選文中,你讀出了大雁的什么美好品性和特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

11.作者寫(xiě)此文僅僅是為了表達(dá)自己對(duì)大雁的喜愛(ài)與贊美嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

課外拓展

類(lèi)文閱讀

閱讀下面的文字,完成第12~15題。

①每年春天和秋天,人類(lèi)會(huì)驚奇地仰望著天上那些成群結(jié)隊(duì)、遮天蔽日而又神秘莫測(cè)的旅客——候鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的自然進(jìn)化,候鳥(niǎo)形成了每年在繁殖地與越冬地之間沿相對(duì)固定的路線往返遷徙的獨(dú)特習(xí)性。全世界9 000多種鳥(niǎo)類(lèi)中,超過(guò)三分之一的鳥(niǎo)都是候鳥(niǎo),每年遷徙的候鳥(niǎo)數(shù)量可達(dá)100億只以上。

②同一季節(jié),隨著緯度的改變,氣溫會(huì)產(chǎn)生梯度性的變化,特別是北半球的大塊土地在冬季被冰雪封蓋,歐亞大陸和北美洲的許多鳥(niǎo)類(lèi)不得不越過(guò)赤道,飛到南半球越冬。正是這個(gè)原因,大多數(shù)候鳥(niǎo)的遷徙路線都呈南北方向,在北半球尤其明顯。

③人們用多種方法觀測(cè)候鳥(niǎo)的飛行路線,如望遠(yuǎn)鏡觀察、雷達(dá)探測(cè)、給鳥(niǎo)涂顏料和戴環(huán)志等,其中被世界各國(guó)普遍采用的是環(huán)志法。環(huán)志法是將金屬或塑料做成腳環(huán)(或頸環(huán)、翅環(huán)),刻上環(huán)志國(guó)家、單位和編碼,將環(huán)固定在候鳥(niǎo)的腿部(或其他部位),做好記錄,將鳥(niǎo)放飛后,期望通過(guò)再次觀測(cè)到它或回收腳環(huán),這樣能更好地了解被戴環(huán)志的鳥(niǎo)兒遷徙的時(shí)間、路線等數(shù)據(jù)。隨著衛(wèi)星應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展,科學(xué)家也在探索在大型候鳥(niǎo)身上安裝小型無(wú)線電信號(hào)發(fā)射器,通過(guò)定向接收機(jī)接收信號(hào)來(lái)觀測(cè)候鳥(niǎo)的行蹤。

④經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期監(jiān)測(cè),鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家認(rèn)為全世界候鳥(niǎo)遷徙路線主要有以下幾條:東亞—澳大利亞、中亞—印度、西亞—東非、黑海—地中海、大西洋—美洲、密西西比—美洲和太平洋—美洲。這些遷徙路線就如一條條“高速公路”,任由鳥(niǎo)兒們飛來(lái)飛去,前往各自的目的地。

⑤在遷徙的過(guò)程中,鳥(niǎo)類(lèi)展示了非凡的智慧。硫黃鹀是美國(guó)東部隨處可見(jiàn)的一種鳴禽,每年秋季,它們都會(huì)飛行3 800千米,到達(dá)越冬地——墨西哥南部、巴拿馬等地。讓人驚奇的是,它們是以星星為標(biāo)記進(jìn)行遷徙的。具體用來(lái)判斷方位的是北極星中心約35°以?xún)?nèi)的北方天空,也就是說(shuō),在這個(gè)區(qū)域的大熊座、小熊座、天龍座、仙女座、仙后座等都是它們的路標(biāo),其卓越的導(dǎo)航本領(lǐng)讓科學(xué)家驚嘆不已。白頰林鶯,從加拿大遷往南美洲時(shí)需要面對(duì)飛行路線的選擇:如果沿著美國(guó)海岸南下,經(jīng)墨西哥、中美洲再到南美洲,就會(huì)減少死亡的可能,但路途遙遠(yuǎn)。然而,這些小鳥(niǎo)的選擇是直接勇敢地飛越大西洋,并有規(guī)律地停留在大西洋和加勒比海的某些島嶼上休息。另外,白頰林鶯還會(huì)選擇好的天氣和合適的風(fēng)向,以使旅途更舒適,真是有勇有謀。

⑥對(duì)候鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),遷徙并不像人們想象的那樣有樂(lè)趣。它們?cè)谶w徙途中要遇到許多想象不到的困難:飛過(guò)大洋,翻越高山,穿越云層,迎著暴風(fēng)雨,遭遇天敵,還有被人類(lèi)捕食的危險(xiǎn)……比如從英國(guó)出發(fā)的家燕,首先飛越英吉利海峽,穿過(guò)法國(guó)的比利牛斯山脈,跨過(guò)地中海,途經(jīng)撒哈拉沙漠,再抗擊熱帶風(fēng)暴的襲擊,抵達(dá)剛果的雨林,最后到達(dá)南非。經(jīng)過(guò)超過(guò)10 000千米、長(zhǎng)達(dá)4個(gè)月的旅程,只有大約一半的成年個(gè)體能夠存活下來(lái)。這是多么悲壯的旅程啊!

⑦遷徙無(wú)疑是候鳥(niǎo)生活中最大的“冒險(xiǎn)事業(yè)”,每年都會(huì)有無(wú)數(shù)的候鳥(niǎo)永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)它們的目的地。但是,它們?nèi)匀粫?huì)沿著一定的路線,春來(lái)秋往,從不失信。遷徙對(duì)候鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),是使命,是責(zé)任,是一種承諾。

(選自《百科知識(shí)》,有改動(dòng))

12.根據(jù)選文內(nèi)容填空。

選文②~⑥段從候鳥(niǎo)遷徙的原因、對(duì)候鳥(niǎo)遷徙的觀測(cè)、、、五個(gè)方面依次介紹了候鳥(niǎo)遷徙的知識(shí)。

13.選文第⑥段主要運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法?有何作用?

14.下列對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)是(　　)

A.選文中“高速公路”“冒險(xiǎn)事業(yè)”等詞,使說(shuō)明顯得生動(dòng)而有情趣;而“大多數(shù)候鳥(niǎo)的遷徙路線都呈南北方向”中“大多數(shù)”一詞則體現(xiàn)了文章語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

B.在眾多觀測(cè)候鳥(niǎo)飛行路線的方法中,被世界各國(guó)普遍采用的是環(huán)志法。

C.硫黃鹀是以星星為標(biāo)記進(jìn)行遷徙的,具體用來(lái)判斷方位的是北極星中心約35°以外的北方天空。

D.作者對(duì)候鳥(niǎo)在遷徙中表現(xiàn)出來(lái)的勇氣、守信、責(zé)任感是肯定和贊美的。

15.請(qǐng)聯(lián)系選文內(nèi)容,探究下面的材料,寫(xiě)出探究結(jié)果。

材料一　1985年,首次遷徙到昆明的紅嘴鷗有 9 000 多只,到2015年已達(dá)40 500只。近年來(lái),昆明已建成大量滇池湖濱濕地公園,許多候鳥(niǎo)都來(lái)昆明棲息繁衍。

材料二　仙鶴是我國(guó)境內(nèi)重要的遷徙鳥(niǎo)類(lèi)。它們的越冬地和中途停留地,目前都不同程度地受到了保護(hù),大多數(shù)地方都已建立了自然保護(hù)區(qū)。

材料三　1985年12月,昆明市政府公布了保護(hù)紅嘴鷗的通告。1981年,國(guó)務(wù)院決定,每年4月底 5月初在我國(guó)開(kāi)展“愛(ài)鳥(niǎo)周”活動(dòng)。從2006年開(kāi)始,每年5月的第二個(gè)周末舉行“世界候鳥(niǎo)日”活動(dòng)。

妙筆生花

16.本文作者多用擬人的修辭手法描寫(xiě)大雁,如“向每個(gè)沙灘低語(yǔ)著”“一場(chǎng)高聲而有趣的辯論”。在作者心目中,大雁像人類(lèi)一樣具有靈性,雁群就像人群似的,有集會(huì),有辯論,講親情,講友誼。請(qǐng)你也運(yùn)用擬人的修辭手法描寫(xiě)一種自己喜歡的小動(dòng)物。(150字左右)

體驗(yàn)中考

17.(2017浙江溫州中考)根據(jù)《沙鄉(xiāng)年鑒》相關(guān)內(nèi)容,完成下面的閱讀任務(wù)單。

參考答案

夯基達(dá)標(biāo)

1.(1)qū zhé　(2)zhē　(3)qǔ　(4)liáng　(5)liàng

2.A　解析 A項(xiàng),“暄嚷”應(yīng)為“喧嚷”。

3.C　解析 A項(xiàng),成分殘缺,缺少主語(yǔ),應(yīng)將“走過(guò)”去掉,“,”也去掉。B項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,后半句在“迸發(fā)出”后面加“的”。D項(xiàng),搭配不當(dāng),將“推進(jìn)……效率”改為“提高……效率”。

4.(1)擬人　(2)比喻、擬人　(3)擬人

5.(1)六只雁的雁群是一個(gè)家庭,孤雁之所以孤單,是因?yàn)榧彝ブ衅渌蓡T被槍殺了。六年的研究證實(shí)了這個(gè)結(jié)論,所以進(jìn)一步激發(fā)了愛(ài)鳥(niǎo)者的感傷。關(guān)于大雁的單調(diào)枯燥的數(shù)字,包含著豐富的意味,不能不令人動(dòng)情。

(2)這句話說(shuō)的是大雁回歸的意義。3月大雁的歸來(lái),是完成其自身生命歷程的一個(gè)不可或缺的部分,大雁的生命歷程,是自然的,因此是“帶有野性的”;另一方面,大雁的遷徙,給整個(gè)大陸帶來(lái)的是有益無(wú)損的良好的生態(tài)規(guī)律,世界因它們有規(guī)律的遷徙而充滿(mǎn)生機(jī)和詩(shī)意。

6.示例 (1)征蓬出漢塞,歸雁入胡天。——王維《使至塞上》　(2)長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。——李白《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》　(3)鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。——王灣《次北固山下》

課內(nèi)品讀

7.解析 從作者對(duì)大雁的評(píng)價(jià)即可把握其情感。

參考答案 作者認(rèn)為大雁是春天真正的使者,大雁給人們帶來(lái)了春天的生機(jī)、春天的希望、春天的喜悅,表達(dá)了作者對(duì)大雁的喜愛(ài)之情。

8.解析 聯(lián)系③④兩段中大雁的行為來(lái)理解把握。

參考答案 大雁知道11月份每個(gè)沼澤和池塘都布滿(mǎn)了獵槍,而春天是休戰(zhàn)時(shí)刻,那些狩獵點(diǎn)和小洲并無(wú)獵槍,所以冬天只有晚上才到剛剛收割了的地里撿食玉米粒,春季則可以放心地活動(dòng)、覓食。由此可見(jiàn),威斯康星的法規(guī)規(guī)定:春季禁止獵殺大雁,冬季則允許獵殺。

9.解析 從作者對(duì)大雁的稱(chēng)呼、評(píng)價(jià)把握修辭手法,體會(huì)作者的感情。

參考答案 用了擬人的修辭手法。這句話是說(shuō),歸來(lái)的大雁讓香蒲乃至萬(wàn)物擺脫了冬日的嚴(yán)寒,香蒲乃至萬(wàn)物從此迎來(lái)春天,欣欣向榮,表達(dá)了對(duì)大雁的喜愛(ài)與贊美。

10.解析 要從大雁的行為把握其品性。

參考答案 作者描寫(xiě)大雁歸來(lái)的情景,說(shuō)它們“向每個(gè)沙灘低語(yǔ)著,如同向久別的朋友低語(yǔ)一樣”“向每個(gè)剛剛?cè)诨乃莺统靥羻?wèn)好”,寫(xiě)出了大雁善良、熱情的美好品性和極富靈性的特點(diǎn)。

11.解析 從人們對(duì)動(dòng)物的態(tài)度和作者對(duì)動(dòng)物的態(tài)度的比較中把握作者的寫(xiě)作目的。

參考答案 作者寫(xiě)此文還為了呼吁人們把動(dòng)物當(dāng)朋友,與它們和諧共處。從選文中“大雁知道,從黎明到夜幕降臨,在每個(gè)沼澤地和池塘邊,都有瞄準(zhǔn)它們的獵槍”的細(xì)節(jié)可以看出人類(lèi)對(duì)大雁的不友好。作者對(duì)大雁極力贊美,贊美它們是春天的使者,贊美它們的靈性與熱情,稱(chēng)它們?yōu)椤拔覀儎偟降目腿恕薄拔覀兊拇笱恪?就是要用自己對(duì)大雁的態(tài)度去影響人們,讓人們也把大雁當(dāng)朋友,愛(ài)護(hù)大雁等動(dòng)物朋友。

課外拓展

12.解析 從文章第②段“正是這個(gè)原因,大多數(shù)候鳥(niǎo)的遷徙路線都呈南北方向,在北半球尤其明顯”可概括出介紹候鳥(niǎo)遷徙的原因。第③段“人們用多種方法觀測(cè)候鳥(niǎo)的飛行路線,如望遠(yuǎn)鏡觀察、雷達(dá)探測(cè)、給鳥(niǎo)涂顏料和戴環(huán)志等”說(shuō)明本段介紹的是對(duì)候鳥(niǎo)遷徙的觀測(cè)。第④段“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期監(jiān)測(cè),鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家認(rèn)為全世界候鳥(niǎo)遷徙路線主要有以下幾條”介紹的是候鳥(niǎo)遷徙的路線。第⑤段“在遷徙的過(guò)程中,鳥(niǎo)類(lèi)展示了非凡的智慧”體現(xiàn)了候鳥(niǎo)遷徙過(guò)程中的智慧。第⑥段“對(duì)候鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),遷徙并不像人們想象的那樣有樂(lè)趣。它們?cè)谶w徙途中要遇到許多想象不到的困難”可概括出本段介紹候鳥(niǎo)遷徙遇到的困難。

參考答案 候鳥(niǎo)遷徙的路線　候鳥(niǎo)遷徙的智慧　候鳥(niǎo)遷徙遇到的困難

13.舉例子、列數(shù)字。舉出家燕從英國(guó)遷徙到南非的例子,具體、真切、形象地說(shuō)明候鳥(niǎo)在遷徙途中要遭遇許多困難。

14.C　解析 “北極星中心約35°以外的北方天空”中“以外”說(shuō)法有誤,可根據(jù)第⑤段中“硫黃鹀是美國(guó)東部隨處可見(jiàn)的一種鳴禽……北極星中心約35°以?xún)?nèi)的北方天空”的說(shuō)法做出判斷。

15.解析 材料一的主要意思是昆明建成滇池湖濱濕地公園,紅嘴鷗數(shù)量增加;材料二的主要意思是我國(guó)多數(shù)地方建立保護(hù)區(qū),保證仙鶴遷徙途中不受傷害;材料三的主要意思是開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。三則材料說(shuō)的是人們分別采取不同措施保護(hù)候鳥(niǎo),并取得了一定的成效。

參考答案 人們采取多種措施保護(hù)候鳥(niǎo),其生存環(huán)境得到改善,遷徙中受到的傷害在減少,數(shù)量在增加。

16.示例 它有一雙藍(lán)色的眼睛,當(dāng)你和它對(duì)視時(shí),透過(guò)那藍(lán)色中透鏡般的瞳孔,似乎看見(jiàn)了遼闊的大海和廣闊的天空;身上潔白的裝束讓人感受到它不僅有高貴的風(fēng)姿,更有敏捷的行為和智慧的思維;輕盈、無(wú)聲的步履更是無(wú)比優(yōu)雅,以至于人類(lèi)在穿著最時(shí)尚的服裝時(shí)必須學(xué)著它的步伐走上T型臺(tái)。它就是美麗的波斯貓。

17.(1)這本書(shū)記載了作者一家在威斯康星重建沙地農(nóng)場(chǎng)的生活片段,所寫(xiě)內(nèi)容按十二個(gè)月順序編排在一起,因此取名為《沙鄉(xiāng)年鑒》。

(2)示例1:同意。我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)原始野性,需要采取一些措施,但結(jié)果往往適得其反。如《沼澤地的哀歌》中,政府用各種方法保護(hù)沼澤地,卻威脅到鶴的生活,迫使它們離開(kāi)。人類(lèi)這種保護(hù)行為,反而弄巧成拙了。

示例2:不同意。人類(lèi)的發(fā)展往往會(huì)影響自然,因此在發(fā)展中要有保護(hù)自然、珍愛(ài)自然的意識(shí)。《沼澤地的哀歌》中,如果政府不采取保護(hù)沼澤地的措施,人類(lèi)的開(kāi)辟和侵占只會(huì)變本加厲,加速鶴的離開(kāi)。人類(lèi)這種行為對(duì)原始狀態(tài)的保護(hù)是有其積極意義的,并不是所有的保護(hù)都會(huì)弄巧成拙。