導(dǎo)讀一、認(rèn)字“脹”是翹舌音，聲母是zh“翩”的聲母是p，我來(lái)為大家科普一下關(guān)于三年級(jí)語(yǔ)文人教版荷花第三課?下面希望有你要的答案，我們一起來(lái)看看吧!三年級(jí)語(yǔ)文人教....

一、認(rèn)字“脹”是翹舌音，聲母是zh“翩”的聲母是p，我來(lái)為大家科普一下關(guān)于三年級(jí)語(yǔ)文人教版荷花第三課?下面希望有你要的答案，我們一起來(lái)看看吧!

三年級(jí)語(yǔ)文人教版荷花第三課

一、認(rèn)字

“脹”是翹舌音，聲母是zh。“翩”的聲母是p。

“挨”是多音字，注意讀一聲時(shí)組詞“挨著”，讀二聲時(shí)組詞“挨打”。

二、寫字

“蓬”是上下結(jié)構(gòu)，上邊的“草字頭”要蓋住下面的“逢”。

“瓣”要與“辨、辮、辯”在字形上做以區(qū)分。做形近字組詞的練習(xí)。

“仿佛”這個(gè)詞要注意以下幾點(diǎn)：

1.“仿佛”的“佛”是多音字，能進(jìn)行多音字組詞的練習(xí)。

2.在書寫時(shí)有的孩子會(huì)寫成“吹拂的拂”，要格外注意。

3.“仿佛”這個(gè)詞還要知道它的意思是“好像”，能用“仿佛寫比喻句。”

三、量詞練習(xí)

本課的量詞較多，如：

一（陣）清香 一（個(gè)個(gè)）大圓盤

兩三（片）花瓣兒 一（陣）微風(fēng)

一（朵）荷花 一（池）荷花

一（幅）畫

四、結(jié)構(gòu)相同詞語(yǔ)

挨挨擠擠（aabb式）

翩翩起舞（aabc式）

五、造句練習(xí)

……像……

……有的……有的……還有的……

通過(guò)此練習(xí)進(jìn)一步體會(huì)比喻和排比的修辭方法。