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語文第17課記金華的雙龍洞練習(xí)冊(部編四年級語文下第17課記金華的雙龍洞知識點)

發(fā)布時間:2024-01-23閱讀(15)

導(dǎo)讀知識點一、生字詞1.多音字曲qū曲折qǔ樂曲轉(zhuǎn)zhuàn轉(zhuǎn)圈zhuǎn轉(zhuǎn)彎2.近義詞仿佛——似乎寬廣——寬敞蜿蜒——曲折明艷——明麗觀賞一一欣賞依據(jù)——根據(jù)....知識點

一、生字詞

1.多音字

曲 qū 曲折 qǔ 樂曲

轉(zhuǎn) zhuàn 轉(zhuǎn)圈 zhuǎn轉(zhuǎn)彎

2.近義詞

仿佛——似乎 寬廣——寬敞

蜿蜒——曲折 明艷——明麗

觀賞一一欣賞 依據(jù)——根據(jù)

3.反義詞

蜿蜒——筆直 明艷——暗淡

聚集——分散 擁擠——松散

寬廣——狹窄 昏暗——明亮

4.詞語解釋

盤曲:盤旋曲折。

明艷:明亮鮮艷。

氣勢:人或事物表現(xiàn)出來的力量和態(tài)勢,本課指山高大宏偉的樣子。

時而:有時候。

突兀:(山)高高聳立。

森郁:形容樹木茂盛繁密。

蜿蜒:彎彎曲曲。

名目:事物的名稱。

顏色各異:顏色很多,各不相同。

觀賞:觀看欣賞。

十來進(jìn):房屋分成幾個庭院,每個庭院稱為一進(jìn)。十來進(jìn)就是從前到后十來個庭院連在一起。

變化多端:端,項目。變化多樣。

二、句子理解

1.山上開滿了映山紅,無論花朵和葉子,都比盆栽的顯得有精神。

這是一個比較句,拿滿山開遍的映山紅與盆栽的杜鵑花相比,比的結(jié)果是山上的映山紅“有精神”?!坝芯瘛北緛硎切稳萑说模@里借用,形容花的長勢好。盆栽的杜鵑花也是映山紅,為什么比不過山上開的呢?山上的映山紅根深葉茂,沐浴著大自然的陽光雨露,植株高大,花朵大而繁多。盆栽的人工培育嬌嫩而不茁壯,比起山上的映山紅就顯得遜色了。

2.“一路迎著溪流,隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪流聲也時時變換調(diào)子。入山大約五公里就來到雙龍洞口,那溪流就是從洞里出來的?!?/p>

這一段有兩句話。作者抓住溪流進(jìn)行觀察來具體描寫很有意思。因為水有源,既然溪流的水是從雙龍洞里流出來的,作者的目的地就是雙龍洞,因此“一路迎著溪流”,這既說明了溪流與洞有直接關(guān)系,也通過一個“迎”字點明了水流的方向與作者行進(jìn)的方向剛好相反。溪流聲時時變換調(diào)子,寫的是溪流,實際上說明了雙龍洞周圍的地勢環(huán)境,使讀者有身臨其境之感。最后一句就點明了雙龍洞的準(zhǔn)確位置,同時也為作者開始參觀雙龍洞起了過渡作用。

3.“這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不能做什么,也很值得觀賞?!?/p>

這句話是作者觀看內(nèi)洞以后,對內(nèi)洞的石鐘乳和石筍的總體概括:形狀變化多端,顏色各異?!岸恕?,項目。“變化多端”,就是變化多種多樣?!爱悺?,不同。“顏色各異”,就是顏色各不相同?!凹词埂保退闶牵硎疽环N假設(shè),說明了內(nèi)洞的石鐘乳和石筍本身就絢麗多姿,奇特好看,如果想象成各種神仙、動物、宮室、器皿后,就更加趣味無窮了。

三、課文分析

1.本文作者葉圣陶。這是一篇游記。按游覽的先后順序,先寫去雙龍洞途中的風(fēng)光,接著寫雙龍洞洞口和外洞;再寫怎樣通過孔隙來到內(nèi)洞;最后寫出洞。游覽路線是:沿途——洞口——外洞——孔隙——內(nèi)洞——出洞。本文有兩條線索,一是作者的游覽順序,二是以水(溪流)為線索。

2.中心思想:在游覽過程中表達(dá)了作者熱愛祖國秀麗山河的思想感情,激發(fā)學(xué)生對祖國錦繡河山的熱愛。

3.課文結(jié)構(gòu)及段落大意:( 課文按作者游覽順序,可分為四段 )

第一段(第1節(jié)),交代作者游覽金華雙龍洞的時間及雙龍洞的地點。

第二段(第2、3小節(jié)),寫作者從金華城出發(fā),經(jīng)過羅甸,漸漸入山,一路上經(jīng)過的地方和看到的景物。先寫山后寫溪流,最后用“那溪流就是從洞里出來的”,引出描寫的重點雙龍洞。

第三段(第4、5、6、7小節(jié)),分別寫作者游覽外洞、孔隙、內(nèi)洞的情景。

第四段(第8節(jié)),寫出洞,自然結(jié)束文章。

圖文解讀

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參考答案:

一、讀拼音,寫詞語。

浙江 羅列 杜鵑 郁悶 肩膀

移動 狹窄 竹筍 端正 源泉

二、比一比,再組詞。

碗(洗碗)漆(漆黑)簇(一簇)移(移動)陸(陸地)

蜿(蜿蜒)膝(膝蓋)族(民族)夠(能夠)擊(擊掌)

三、多音字組詞。

diào高調(diào) jì 系鞋帶 zhuàn 轉(zhuǎn)盤

tiáo 調(diào)教 xì 關(guān)系 zhuǎn 轉(zhuǎn)身

四、近義詞。

似乎—(仿佛)明艷—(鮮艷)時而—(有時)

變換—(更換)集中—(集聚)等候—(等待)

五、反義詞。

明艷—(黯淡)集聚—(分散)蜿蜒—(筆直)

擁擠—(松散)昏暗—(明亮)變化多端—(一成不變)

六、用合適的詞語填空。

(突兀森郁)的山 (各色)的映山紅 (或濃或淡)的綠

(高高)的山頂 (好奇)的心情 (緩緩)地流

七、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到句中的括號里。

突兀 突出

1.她的一雙手很大,骨節(jié)(突出),顏色發(fā)灰,手掌全是繭子,看上去像滿是銹斑的鐵耙。

2.在洞口抬頭望,山相當(dāng)高,(突兀)森郁,很有氣勢。

漆黑 烏黑

3.她的頭發(fā)(烏黑)油亮,好像黑色的瀑布一樣瀉下來。

4.內(nèi)洞一團(tuán)(漆黑),什么也都看不見。

八、請根據(jù)意思,寫出相應(yīng)的詞語。

1.曲折環(huán)繞地向上走。(盤曲而上)

2.鮮明艷麗。(明艷)

3.(人或事物)表現(xiàn)出的某種力量和形勢。(氣勢)

4.形容光線非常暗。(一團(tuán)漆黑)

5.形容變化極多。(變化多端)

6.彎彎曲曲地延伸的樣子。(蜿蜒)

九、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。

1.《記金華的雙龍洞》作者是葉圣陶。

2.試著給上文分段,并簡述段意。

第一部分(①):開門見山交代了游覽的時間和地點。

第二部分(②~③):寫途中的見聞。

第三部分(④):介紹外洞的具體情景。

第四部分(⑤):介紹由外洞進(jìn)入內(nèi)洞的經(jīng)過與情形。

第五部分(⑥~⑦):介紹內(nèi)洞的具體情景。

第六部分(⑧):寫游覽完畢后,“我”乘船出了雙龍洞。

3.在第⑥段中,主要描寫了內(nèi)洞之中的黃龍、青龍、石鐘乳、石筍,突出了內(nèi)洞昏暗的特點。

4.文中畫線的部分讓我們體會出:石鐘乳和石筍很值得觀賞,不需要比做什么,也很好看。

5.為什么作者會感覺左右和上方的山石似乎都在朝他擠壓過來?

因為孔隙太小,左右和上方山石奇形怪狀,周圍又是昏暗一片,作者感覺山石挨著他,似乎將他緊緊包圍起來。越往內(nèi)洞走,黑暗越濃,這種壓迫感越強(qiáng)。

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