導(dǎo)讀前幾天，我們一起探討了低年級(jí)閱讀中“畫一畫”的題型，今天我們學(xué)習(xí)第二類“數(shù)一數(shù)”的題型，看看這種題型的解答有哪些技巧。數(shù)一數(shù)的題可以分為兩類：一是數(shù)句子；二....

前幾天，我們一起探討了低年級(jí)閱讀中“畫一畫”的題型，今天我們學(xué)習(xí)第二類“數(shù)一數(shù)”的題型，看看這種題型的解答有哪些技巧。

數(shù)一數(shù)的題可以分為兩類：

一是數(shù)句子；

二是數(shù)自然段。

先說數(shù)句子。要想把句子數(shù)清楚，先要搞清楚怎樣才算一句話。

怎樣才算一句話呢？

一個(gè)自然段中有幾句話是從語(yǔ)氣表達(dá)上來說的，按語(yǔ)調(diào)的不同，句子分四種形式：

陳述句，疑問句，感嘆句，祈使句。

前三種句式依次是在句末用句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)，后一種祈使句有時(shí)用句號(hào)，有時(shí)用感嘆號(hào)。這樣說來，三種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都能代表一句話，那就是——句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)。

除此以外，還有一個(gè)省略號(hào)也可以代表一句話，但是必須具備一個(gè)條件，那就是這個(gè)省略號(hào)必須是一段話的末尾時(shí)，才能代表一句話。（如果在段中，省略號(hào)后面有句號(hào)也算一句話）

例1:

請(qǐng)同學(xué)們數(shù)一數(shù)，下面一段話中，一共有幾句話。

飛機(jī)飛得真高！從地面上看，一個(gè)個(gè)傘餅只有花生米那么大。一會(huì)兒，他們身上的傘張開了。真好看啊！白的、紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……好像滿天綻開了絢麗的花朵，數(shù)也數(shù)不清。

（答案：這一段話中有5句話，依次是從“！”“。”“。”“！”“。”這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中數(shù)得，“……”不在段末，不算一句話。）

所以數(shù)句子，數(shù)出文中的句號(hào)、感嘆號(hào)、問號(hào)三種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的個(gè)數(shù)，也就找到了有幾句話。如果在省略號(hào)在段尾，也表示一句話；如果省略號(hào)在段中，必須是省略號(hào)后面跟著一個(gè)句號(hào)才行。

下面說說數(shù)字然段。數(shù)自然段相對(duì)要容易一些，自然段都是相對(duì)獨(dú)立的，明顯的標(biāo)志是每個(gè)自然段的開頭都重新起一行，而且空兩格。找到了空兩格，也就找到了一個(gè)自然段的標(biāo)志。

例2:

閱讀下面短文，說出一共有幾個(gè)自然段。

今天開班會(huì)，林老師讓大家補(bǔ)選一名勞動(dòng)委員。選誰(shuí)呢？教室里靜悄悄的，大家都在想。突然，王寧站起來說：“我選我。”

大家都愣住了。林老師親切地說：“王寧，說說吧，你為什么選自己？”王寧說：“我和李小青是好朋友。他愛勞動(dòng)，愛集體。我也要像他一樣熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體。”

王寧的話剛說完，教室里響起一片掌聲。

上面的短文一共有三次空格，所以是三個(gè)自然段。

建議：

在做數(shù)自然段的題型時(shí)，依次數(shù)不遺漏，一邊數(shù)一邊在段首用鉛筆標(biāo)上數(shù)字序號(hào)。

最后，總結(jié)全課內(nèi)容，送你答題小妙招：

今天的分享就到這里了，感謝朋友們參與學(xué)習(xí)，下次再見！