導(dǎo)讀一、課文主題本文主要寫了“我”變成了一棵長(zhǎng)滿各種形狀的鳥(niǎo)窩的樹(shù)，小動(dòng)物們住進(jìn)鳥(niǎo)窩里，媽媽坐在鳥(niǎo)窩里給小動(dòng)物們分食物，“我”饞得直流口水的事。將讀者帶入了一個(gè)....一、課文主題

本文主要寫了“我”變成了一棵長(zhǎng)滿各種形狀的鳥(niǎo)窩的樹(shù)，小動(dòng)物們住進(jìn)鳥(niǎo)窩里，媽媽坐在鳥(niǎo)窩里給小動(dòng)物們分食物，“我”饞得直流口水的事。將讀者帶入了一個(gè)奇妙有趣的想象世界，讓我們感受了想象的神奇魅力。

二、學(xué)法導(dǎo)讀

學(xué)習(xí)時(shí)，先從整體上把握課文內(nèi)容，想一想本文講了一個(gè)什么故事，初步感受大膽想象的神奇有趣，在圍繞“我”變成一棵樹(shù)后，發(fā)生了哪些有趣的事情？默讀課文，通過(guò)勾畫相關(guān)語(yǔ)句、與同學(xué)交流等方式，感受作者豐富的想象；最后結(jié)合自己的愿望大膽想象，創(chuàng)編一個(gè)神奇有趣的想象故事。

三、課堂筆記

四、課后習(xí)題答案一、默讀課文，說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得哪些想象有意思。答案：

課文中的想象很多。比如有意思的是：（1）“我”變成了樹(shù)后，上面長(zhǎng)滿了各種形狀的鳥(niǎo)窩，風(fēng)一吹，他們就在枝頭跳舞。（2）小動(dòng)物們住進(jìn)鳥(niǎo)窩的方式也很有意思。我會(huì)彎下腰，讓鳥(niǎo)窩離小動(dòng)物們很近很近，它們只需輕輕一跳，或者輕輕一爬，就像平時(shí)上自己的小床那么容易。（3）小動(dòng)物們?cè)凇拔摇钡镍B(niǎo)窩里津津有味地吃起了東西，“我”饞著肚子叫，想起了自己最喜歡吃的糖醋排骨，饞得直流口水，小動(dòng)物們卻誤認(rèn)為是大樹(shù)哭了。

二、如果你也會(huì)變，你想變成什么？變了以后會(huì)發(fā)生什么奇妙的事？答案：

1、我變成了一個(gè)大型喇叭狀的收音器。我被安裝在鬧市里，這里的聲音真糟雜呀！有工廠機(jī)器的轟隆聲，有馬路上汽車的喇叭聲，有菜市場(chǎng)賣水果蔬菜的吆喝聲，這些聲音傳到我這里，我立刻挺身而出，把他們都吸走了，還給人們一個(gè)清靜的世界。

2、我變成了小魚(yú)。在大海深處，我遇見(jiàn)了好朋友海葵。我們一起玩兒捉迷藏的游戲。五彩繽紛的珊瑚向我招手，讓我藏在他們的家里。我和海龜比游泳，蝴蝶魚(yú)是我的啦啦隊(duì)，她們?cè)谖疑磉吪軄?lái)跑去為我加油……一切都是那么新奇，太有趣了。