什么是班干部輪流制？

班干部輪流制有什么好處呢？

家長和老師怎么才能跟同學(xué)們講清班干部輪流制呢？

《家有兒女》第二部第63集周班長的故事，講的就是班長輪流制度，每位同學(xué)輪流當(dāng)一周的班長，家長們可以先和孩子看一看，然后思考一下，如果輪到自己當(dāng)周班長的話，應(yīng)該怎么做才對。

當(dāng)然，也可以試一試在家里就進(jìn)行戶主輪流制，讓每個人都體會一下當(dāng)家的感覺。后面，小雪一家也有輪流當(dāng)家的情節(jié)，有興趣的可以去找找看看，重溫一下。

下面是班干部輪流制的習(xí)作提綱：

（1）闡述什么是班干部輪流制。

班干部輪流制就是班干部由同學(xué)們輪流擔(dān)任。

（2）闡述班干部輪流制的優(yōu)點和缺點。

優(yōu)點：有利于調(diào)動每個同學(xué)的積極性。

缺點：班干部不穩(wěn)定，班級管理工作容易出現(xiàn)混亂。

（3）總結(jié)概括。

某些職位進(jìn)行競選，某些職位進(jìn)行輪流。

下面是一篇參考的作文：

參考答案：

班會課的時候，老師跟大家說，從下周起，我們班實行班干部輪流制，人人都能輪流當(dāng)一周的班干部，問同學(xué)們有什么意見？同學(xué)們一聽，立刻炸開了鍋，展開了激烈的討論。

小明說：“我認(rèn)為實行班干部輪流制是有好處的。它可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓每位同學(xué)增進(jìn)彼此間的交流，讓班級更加團(tuán)結(jié)，更有力量。”

小敏說：“我不同意實行班干部輪流制度。班干部總是換，太不穩(wěn)定了。有些同學(xué)也不想當(dāng)班干部，這樣做，不是強(qiáng)人所難嗎？”

茵苗說：“很多同學(xué)都有當(dāng)班干部的愿望，希望通過當(dāng)班干部展現(xiàn)自己的能力和才華，獲得認(rèn)可。所以，我同意實行班干部輪流制度。”

小青說：“就算想當(dāng)，也不一定能夠當(dāng)?shù)昧恕Ｓ行┦虑橐翘幚淼貌缓茫瑫绊懲瑢W(xué)之間的感情，班級就會陷入一片混亂。因此，我不贊成實行班干部輪流制度。”

……

最后，班主任老師綜合了大家意見：其他的班干部職位采取競選制度，由班上的同學(xué)選出最合適的人選長期擔(dān)任。班長實行輪流制度，每個人都輪流當(dāng)一周的班長，如果當(dāng)?shù)煤茫涂梢岳^續(xù)當(dāng)。

現(xiàn)在，每位同學(xué)都盼望著自己當(dāng)班長，都希望能在自己任職期間為班級出力，把班集體建設(shè)得更好！

這篇就算是《周班長的故事》前傳吧！