導讀前面發了兩份基礎卷，想要的家長可以去我前面文章收藏。今天給大家分享一份提高卷哦。有一定的難度。由易到難，循序漸進！首先，給大家強調一下修辭手法。是的，一年級....

前面發了兩份基礎卷，想要的家長可以去我前面文章收藏。

今天給大家分享一份提高卷哦。有一定的難度。由易到難，循序漸進！

首先，給大家強調一下修辭手法。是的，一年級這里就開始接觸修辭手法了喲。

1. 課文第二課《我多想去看看》。每段的末尾反復出現“我多想去看看”。這就是反復的修辭手法。反復是為了強調某個意思，有意識的重復使用某些詞語或句子 。文中重復出現 “我多想去看看 ”，是為了強調“我”想去北京或新疆看看的強烈愿望 。
2. 課文第四課 《四個太陽 》。“金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜 。”“邀請”運用擬人的修辭手法，把落葉當成人來寫，寫出了落葉的熱情好客 。
3. 課文第四課《四個太陽 》。“春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節 。”這是個設問句。通過設問句寫出了春天是五彩繽紛的，充滿了生機和活力 。

這小的孩子已經接觸修辭手法了。真是不容易啊！

下面，上提高版測試卷。一年級語文下冊第一二單元。

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