導讀部編版二年級上冊語文期末測試卷答案，多圖寫話這樣寫滿分答案一、讀拼音，寫漢字傍、散步、橋、旁、楊、活潑、嗨、唱歌二、按要求填空1.上下、橫、mei、母；2.....部編版二年級上冊語文期末測試卷 答案，多圖寫話這樣寫滿分

答案

一、讀拼音，寫漢字

傍、散步、橋、旁、楊、活潑、嗨、唱歌

二、按要求填空

1. 上下、橫、mei、母；

2. di、豎折折勾

3. 部首、音序、口、6

三、把下列詞語補充完整，并能完成練習

名勝古跡、山清水洗、千言萬語；

神氣活現、坐井觀天、和風細雨

冰天雪地、狐假虎威、春色滿園

（坐井觀天）（狐假虎威）

葉公好龍、皇帝的新裝；言不由衷、言而無信

四、找出句子中的一對反義詞寫在括號里。

1. 好事、壞事

2. 南、北

3. 早、晚

五、句子大本營

1. 細小、白色；高高、翠綠

2. 2、1

3. 這些書本到底有多少本呢？紅紅的蘋果像燈籠，像小孩的臉。

4. ，！；，？

六、課內回顧

1. 遙知不是雪，為有暗香來；樹高百尺，落葉歸根；飛流直下三千尺；風吹草低見牛羊。

2. ×、√、√

七、閱讀短文、回答問題

1. 開春、三月、四月

2. 3

3. 有五個白色的花瓣、花蕊黃色的

4. 一朵、二朵......數也數不清。

八、快樂寫話圓。

跟二年級的家長聊，大家都說，到了二年級自己的孩子常常為“看圖寫話”撓頭，不是寫不好，就是不知從何下筆。

而且在平時的 “寫話”中，也常常出現語句不通，前后矛盾，用詞重復，標點符號不會用等情況。

那練習寫話應該從何下筆呢？

下面我們一起看看，多圖寫話怎么才能拿到高分吧！

首先，多圖意味著它是一個連貫的故事，前后必然有聯系，所以要處理好前后關系，圖和圖的過渡要自然，可以跟著事情的發展自然過渡，也可以使用關聯詞過渡。

看清楚每幅圖所講的主要事情。抓主要事情來寫，環境能不寫的就不寫，除非你要烘托你所要寫的事情。

如果把看多圖寫話，看成三步走的話，

第一步，寫出一個四要素的句子。（也就是時間、地點、人物、事情），這就是整個寫話的主要框架，就像我們的衣柜，這個時候我們只要給衣柜放上衣服就可以。所以第二步就是給適當的句子加修飾，如加動詞呀，形容詞等，使句子豐滿起來，生動起來；接著是第三步，給主要的人物加上對話，加上心理活動，想什么呀！高不高興呀，或者問什么呀，有問必要答。

這樣去思考和寫作，基本也就能夠寫成一篇能夠獲得高分的寫話了，別把寫話想得難么難，難的是識字量夠嗎？都知道字的意思嗎？如果這些都知道的話，下來就是靈活應用和創造應用了，而這些都可以通過閱讀和生活經歷來積累，所以家長應該多鼓勵孩子讀書和做一個生活的有心人。

范文：

小猴去摘桃，它一個跟斗爬上樹，然后一個勁地摘桃子，不一會兒就摘滿了一籮筐的桃子，小猴可高興了，它想今天可以去和小狗分享了，于是小猴想背著這一籮筐的桃子去小狗家，可是小猴沒有注意，自己的小籮筐已經破了一個大洞，路上桃子一個一個從洞里掉下來。

小狗見天要黑了，就要往家里趕，可是在路上，它看到有一路的桃子，于是它就把桃子都撿起來，想等明天拿起給愛吃桃子的小猴子，小猴的桃子一路掉，越來越少，小狗一路撿，小狗的桃子越來越多，等小猴來到小狗家的時候，發現自己的籮筐只要一個桃子，而小狗竟然見到一堆桃子。

等小狗和小猴見面的時候，小猴看到小狗有這么多桃子，覺得很奇怪，就問它為什么有這么多桃子，小狗也覺得很奇怪，告訴小猴說不知道誰一掉了一路的到桃子，小猴這才明白，原來是自己小馬虎了，籮筐漏了都不注意。

明白后，小狗和小猴彼此看了對方一眼，都呵呵大笑起來！

親愛的家長，今天的內容先為大家更新到這里，謝謝大家的支持和轉發，你的點贊和轉發是我們持續更新下去的唯一動力。我每天都會在這里分享一些關于記憶力訓練方法、親子教育、學習方法的文章，有興趣的家長可以關注！