導(dǎo)讀課堂筆記是家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子的好幫手！家長(zhǎng)可以保存一下，以便于輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。祝:孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！一、預(yù)習(xí)思考“挑山”不是“挑起山”，而是“在山上挑”。“....

課堂筆記是家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子的好幫手！家長(zhǎng)可以保存一下，以便于輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

祝:孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！

一、預(yù)習(xí)思考

“挑山”不是“挑起山”，而是“在山上挑”。“挑山工”，本文指往山上或者山下為別人挑貨物行李的人。這些挑山工在登山時(shí)比游人大約多走一倍的路程，卻比游人先到達(dá)極頂，這是真的嗎？到底是怎么回事呢？讓我們隨著作者到五岳之首——泰山去看一看，向那里的挑山工了解一下吧。

二、核心素養(yǎng)

人文素養(yǎng)：腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。

語(yǔ)文素養(yǎng)：從描寫(xiě)挑山工語(yǔ)言、動(dòng)作的相關(guān)語(yǔ)句中感受它的品質(zhì)。

三、作者名片

個(gè)人簡(jiǎn)歷：馮驥才，原籍浙江慈溪，1942年生于天津。曾任中國(guó)文聯(lián)副主席，中國(guó)小說(shuō)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

文學(xué)成就：中國(guó)當(dāng)代著名作家和民間藝術(shù)家，作品曾多次獲得全國(guó)優(yōu)秀中短篇小說(shuō)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀散文獎(jiǎng)。

主要作品：《雕花煙斗》、《神鞭》等。

人生格言：向人類極限挑戰(zhàn)的精神比得到金牌兒意義更大。

四、近義詞

喧鬧~喧囂 平衡~均衡

大約~大概 隨便~放任

輕快~輕盈 驚異~驚奇

包蘊(yùn)~包含

大吃一驚~大驚失色

心悅誠(chéng)服~心服口服

五、反義詞

大約~準(zhǔn)確 得意~失意

盡頭~起點(diǎn) 樸素~華麗

健美~難看 平衡~失調(diào)

大吃一驚~泰然自若

騰云駕霧~慢條斯理

意味深長(zhǎng)~興趣索然

六、中心思想

本課寫(xiě)“我”在登泰山時(shí)碰到一位挑山工，發(fā)現(xiàn)他身雖然身挑重?fù)?dān)，走在路程比游人多一倍，但速度并不慢，總是不聲不響的從游人身邊走過(guò)，又悄悄的走在前頭去了。從挑山工的行動(dòng)上悟出一條人生哲理

七、課外拓展

國(guó)學(xué)積累

騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。

——荀子《勸學(xué)》