導(dǎo)讀一、重點字音束縛fù痕跡hén伶俐líng，下面我們就來說一說關(guān)于三年級語文下冊第一單元重點知識積累?我們一起去了解并探討一下這個問題吧!三年級語文下冊第一....

一、重點字音束縛fù 痕跡hén 伶俐líng，下面我們就來說一說關(guān)于三年級語文下冊第一單元重點知識積累?我們一起去了解并探討一下這個問題吧!

三年級語文下冊第一單元重點知識積累

一、重點字音

束縛fù 痕跡hén 伶俐líng

蕩漾 yàng 投擲zhì 纖細(xì)xiān

絲綢chóu 疲倦juàn 雙翼yì

骨朵兒gū 蓬松péng 斑點bān

繚亂liáo 聯(lián)絡(luò)luò 貢獻(xiàn)gòng

貸款dài

二、重點詞語

烏黑 活潑 春日 輕風(fēng)

吹拂 灑落 趕集 聚攏

形成 加入 春光 湖面

偶爾 閑散 纖細(xì) 荷花

清香 圓盤 花瓣 蓮蓬

破裂 姿勢 眼前 本領(lǐng)

仿佛 隨風(fēng) 飄動 舞蹈

停止

三、多音字

散sǎn(散裝) (閑散)

散sàn(散心) (散步)

桿gān(電線桿) (旗桿)

桿gǎn(筆桿) (秤桿 )

挨āi(挨近) (挨次)

挨ái (挨打) (挨餓)

螞mà(螞蚱)

螞mǎ(螞蟻)

四、同音字

fú 仿(佛) 吹(佛) (扶)梯

zī (姿)勢 (資)產(chǎn) (咨)詢

liáo(繚)亂 (遼)闊 (聊)天

五、形近字

梅(梅花) 減(減少) 聚(聚會)

海(大海) 喊(喊叫) 取(爭取)

掠(掠過) 蓬(蓮蓬) 脹(脹氣)

驚(驚嚇) 篷(帳篷) 張(開張)

六、近義詞

輕快～輕巧 聚攏～聚集

偶爾～偶然 仿佛～好像

靈敏～靈巧 貢獻(xiàn)～奉獻(xiàn)

七、反義詞

輕快--笨重 活潑--呆板

聚攏--分散 伶俐--笨拙

雪白--烏黑 停止--繼續(xù)

八、詞語搭配

(剪刀似的)尾巴

(伶俐可愛的)小燕子

(曠亮無比的)天空

(挨挨擠擠的)荷花

九、詞語仿寫

波光粼粼(ABCC式):

白發(fā)蒼蒼 風(fēng)塵仆仆 議論紛紛

翩翩起舞(AABC):

井井有條 格格不入 斤斤計較

十、四字詞語

光(彩)奪(目) (波光)粼粼

翩翩(起舞) (嚴(yán))絲(合)縫

十一、常考語句

1.外貌描寫一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。(抓住燕子羽毛、翅膀、尾巴的特征，寫出了燕子的活潑可愛。)

2.擬人、比喻 荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。(“挨挨擠擠”寫出了荷葉多而密的特點，并賦予其人的特征；將荷葉比作碧綠的大圓盤，寫出了荷葉的“綠”和“圓”。)仿寫：花兒你擠我碰，像一個個調(diào)皮的娃娃。

3.小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空。(仿寫比喻句)翠鳥像箭似的飛了過去。 1十二課文回顧

1.《絕句》是唐代杜甫所作，詩人以“遲日”領(lǐng)元起全篇，突出春天陽光和煦、萬物欣欣向榮的特點，描繪了一幅明麗和諧的春景圖。

2.《惠崇春江晚景》是宋代蘇軾為惠崇的畫作所寫的題畫詩，詩人以“三兩枝”“鴨先知”“蘆芽短”描繪了一幅江南水鄉(xiāng)早春圖。

3.《三衢道中》是宋代曾幾所作，全詩有聲有色，以動襯靜，描繪了江南明麗的夏日美景。

4.《燕子》簡筆勾勒了燕子的外形以及飛行、休憩的姿態(tài)，展現(xiàn)了燕子的活潑可愛。

5.《荷花》描寫了荷花初綻、綻放和含苞三種姿態(tài)及“我”想象自己化身荷花的美好感受。

6.《昆蟲備忘錄》用風(fēng)趣的語言記錄了昆蟲的動作、聲音、習(xí)性、別名、種類、外形等。