當(dāng)前位置:首頁>知識(shí)>怎么讓小孩快速學(xué)習(xí)一年級拼音(一年級的孩子拼音總讀不對)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀(10)
?很多家長抱怨說,孩子上了一年級之后,才發(fā)現(xiàn)拼音原來比數(shù)學(xué)還要難。數(shù)學(xué)加減法背倒是還能背下來,但是語文拼音就難了,孩子讀都不讀不對,更別說拼成字了,認(rèn)字都是難事。
家長的擔(dān)心不無道理,學(xué)好拼音是我們認(rèn)識(shí)字,學(xué)好語文,從而發(fā)展語言表達(dá)能力的前提。孩子若是拼音學(xué)不好,影響的不僅僅是語文成績,孩子的語言表達(dá)能力才是最令人擔(dān)憂的。

關(guān)于拼音,很多家長最煩惱的就是孩子讀音讀不對,或者是單個(gè)拆開看孩子能夠讀準(zhǔn),但是連到一起拼讀,就成了一個(gè)大問題。
比如說,孩子會(huì)讀p、i、ao這3個(gè)拼音,但是當(dāng)連到一起時(shí),總是發(fā)成“pao”的音。讀的人感覺不出來,但是家長聽得抓心又撓肝。

1.缺乏一定的語境
有的孩子處在一個(gè)方言語境比較濃厚的環(huán)境中,所以在發(fā)音的時(shí)候會(huì)帶有方言的味道,比如說n和l、f和h、m和n等等,這些都會(huì)造成孩子發(fā)音不準(zhǔn)確。
家長自己不會(huì)意識(shí)到這樣的錯(cuò)誤,反而孩子下意識(shí)這樣教孩子,孩子發(fā)音也就越來越偏。

2.記憶混淆
就像英語一樣,雖然都是由26個(gè)字母組成的,但是不同的組合有不同的念法,大人尚且可能會(huì)念不對,對小孩的辨別能力來說,就更加難了。
比如說,很多孩子就會(huì)把uo和ou混淆,還有ei和ui,很多孩子經(jīng)常把gui拼成gei,這些都是很正常的事情。
因?yàn)楹⒆幽畹臅r(shí)候是拆開念,當(dāng)孩子記憶混淆的時(shí)候就容易混亂。

3.聽的時(shí)候辨別能力不強(qiáng)
有的孩子聽見標(biāo)準(zhǔn)的音時(shí),能夠很準(zhǔn)確地辨別出彼此之間的不同,但是有的孩子聽覺上辨別就不強(qiáng)。他聽不出b和p的爆破音,也聽不出in和ing和前后鼻音之分,所以念不對也是常有的事情。
很多家長在孩子幼小銜接的時(shí)候就有意識(shí)地讓孩子學(xué)習(xí)拼音,但是往往收不到好的效果,因?yàn)榉椒]有用對。

1.調(diào)動(dòng)孩子的各項(xiàng)感官
孩子終歸是喜歡有趣的東西,家長可以采用圖形卡片、對詞等游戲的方式,讓孩子通過對字母的象形認(rèn)識(shí),發(fā)揮想象力,從而加深對單個(gè)字母的印象。
同時(shí),運(yùn)用有聲的方式刺激孩子的大腦,讓孩子學(xué)會(huì)記憶讀法,比如說用兒歌的方式。
從視覺和聽覺上同時(shí)聯(lián)動(dòng),讓孩子能夠一一對得上,形成一看到這個(gè)拼音就能讀出來的慣性記憶。

2.教孩子進(jìn)行對比
孩子容易混淆,主要就是缺乏一個(gè)對比的能力。
家長可以用小卡片的方式,讓孩子自己進(jìn)行拼寫和對比,并且要多次重復(fù)進(jìn)行。當(dāng)孩子自己能夠區(qū)分出相似拼音之間的區(qū)別時(shí),發(fā)音自然就不會(huì)混淆。
孩子學(xué)拼音是一件難事,但是也是一件必須要學(xué)的事情,家長必要的時(shí)候可以借助一些工具書的幫助。
這套《兒童看圖快速學(xué)拼音卡》對于幼小銜接的孩子來說,是學(xué)習(xí)拼音的好幫手。
這套書采用象形圖的方式,在每一張小卡片上都繪有相應(yīng)的拼音和圖片,讓孩子對拼音的讀法更加印象深刻;

同時(shí),卡片上的繪畫色彩明亮,畫面童趣,能夠吸引孩子的喜歡和拼讀的興趣。
卡片的正面配有象形圖口訣記憶,反面內(nèi)容更加豐富,配有一些簡單的發(fā)音方法、書寫順序規(guī)則以及發(fā)音練習(xí)舉例,讓孩子更加理解,發(fā)音更加準(zhǔn)確。

分類詳細(xì),區(qū)分了聲母、韻母、以及整體認(rèn)讀,配有23張聲母卡,24張韻母卡,16張整體認(rèn)讀音節(jié),28張帶聲調(diào)的整體認(rèn)讀音節(jié)卡,46張聲母拼音卡,47張韻母拼音卡,21張三拼音節(jié)卡,26張對比卡。
內(nèi)容豐富全面,滿足孩子學(xué)拼音的需求,同時(shí)還配有漢語拼音音節(jié)表、字母表、巧學(xué)漢語拼音兒歌表,還有視頻伴學(xué)。

這套書采用象形記憶 抽象記憶 視頻教學(xué)的方式,讓孩子學(xué)習(xí)拼音更加快速簡單;卡片式的設(shè)計(jì)讓更加便于攜帶。
幼小銜接階段,家長用對方式教孩子學(xué)拼音,會(huì)比老師上課后才交更為有效,這套書就很適合家長在家教學(xué)。
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