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小升初容易讀錯(cuò)的音節(jié)(小升初語(yǔ)文聲母)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀(9)

導(dǎo)讀基礎(chǔ)題第I卷一、選擇題1.下列各組成語(yǔ)中帶橫線(xiàn)字讀音有錯(cuò)誤的一組是()A.安分(fèn)守己按(àn)部就班背(bèi)井離鄉(xiāng)草菅(jiān)人命B.吹毛求....

基礎(chǔ)題

第 I 卷

一、選擇題

1.下列各組成語(yǔ)中帶橫線(xiàn)字讀音有錯(cuò)誤的一組是()

A.安分(fèn)守己 按(àn)部就班 背(bèi)井離鄉(xiāng) 草菅(jiān)人命

B.吹毛求疵(cì)綽綽(chuò)有余 瞠(chēng)目結(jié)舌 咄咄(duō)逼人

C.發(fā)人深省(xǐng) 耳濡(rú)目染 風(fēng)馳電掣(chè)剛正不阿(ē)

D.含辛茹(rú)苦 荷(hè)槍實(shí)彈 虎視眈眈(dān) 荒謬(miù)絕倫

2.下列各組詞語(yǔ)中,加橫線(xiàn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()

A.陰晦(huì)押解(jiè)奄奄一息(yān) 風(fēng)靡全球(mǐ)

B.艄公(shāo)蜷伏(quán)鱗次櫛比(zhì) 翹首遠(yuǎn)望(qiáo)

C.攫取(jué) 劊子手(kuài)碩果累累(léi) 舐?tīng)僦椋╯hì)

D.軀殼(ké) 詰難(jié) 氣吞斗牛(dǒu)唯唯連聲(wěi)

3.下列四組漢字 聲母都是“r”的一項(xiàng)是( )

A. 熱 惹 肉 溺

B. 瑞 銳 睿 蕊

C. 刃 奴 嚷 讓

5.拼音小關(guān)卡。下面讀音完全正確的一組是( )

A. 傾(qīnɡ)聽(tīng) 問(wèn)訊(xún) 溫柔(róu)

B. 傾(qīn)聽(tīng) 問(wèn)訊(xún) 溫柔(yóu)

C. 傾(qīnɡ)聽(tīng) 問(wèn)訊(xùn) 溫柔(róu)

6.給下面的加線(xiàn)字選擇正確的讀音( )

1)天太熱了,我一回家就打開(kāi)電風(fēng)扇(shān shàn)扇(shān shàn)風(fēng)。

2)遠(yuǎn)處,傳(chuán zhuàn)來(lái)了一陣?yán)茁暋?/p>

3)小明喜歡看《水滸傳(chuán zhuàn)》。

4)弟弟學(xué)會(huì)了系(jì xì)鞋帶。

5)小紅和小青關(guān)系(jìxì)很好。

6)我們走在彎彎曲曲(qūqǔ)的小路上。

7)這首樂(lè)曲(qūqǔ)真好聽(tīng)啊!

7.給下列加橫線(xiàn)的字選擇正確的讀音。

小升初容易讀錯(cuò)的音節(jié)(小升初語(yǔ)文聲母)(1)

8.給加橫線(xiàn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。

蒙 眬(lónɡ lonɡ) 分 量 (fēn fèn)

咨 詢(xún) (zī zhī) 思 索(suǒ shuǒ)

9.下面讀音完全正確的一項(xiàng)是( )。(2分)

A.模樣(mó yàng)B.熾熱(zhǐ rè)

C.玫瑰(méi guì)D.驟雨(zhóu yǔ)

10.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,用“√”畫(huà)出。

A.魁梧wǔ B.割舍 gē C.給予 jǐ D.杜甫fǔ

A.模仿 mó B.的確 dí C.惡劣lüè D.似乎 sì

A.附近fù B.純熟shóu C.質(zhì)量zhì D.活潑pō

A.駿馬 jùn B.調(diào)節(jié) tiáo C.仍然 réng D.剛勁jìn

11.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)畫(huà)線(xiàn)字的讀音是錯(cuò)誤的,用“√”畫(huà)出。

(1)A.審閱yuè B.重zhòng新 C.閃爍 shuò D.惡劣 liè

(2)A.提供gòng B.嶄zhǎn新 C.均勻yán D.高興xìng

(3)A.顫chàn動(dòng) B.粗糙cāo C.雖 suí然 D.差 chā錯(cuò)

(4)A.彈tán琴 B.氣氛f(shuō)èn C.盤(pán)旋xuán D.聳sǎng立

(5)A.干涸hé B.禁jìn止 C.倘tǎng若 D.處chǜ罰

(6)A.試shì驗(yàn) B.盡jìn管 C.湖畔pàn D.俊jùn秀

12.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)畫(huà)線(xiàn)字的讀音有錯(cuò)誤,用“√”畫(huà)出。

A.阻撓(náo) B.惡劣(luè) C.著迷(zháo) D.寢食不安(qǐn)

A.塑料(suà) B.凝重(níng) C.歸宿(sù) D.恍然大悟(huǎng)

A.疾病(jí ) B.譜寫(xiě)(pǔ ) C.窘相(jiǒng) D.自作自受(zhā)

A.霎時(shí)(shà) B.撫養(yǎng)(fǔ)C.松脂(zhǐ) D.抑揚(yáng)頓挫(cuò)

13.下列每組詞語(yǔ)的注音只有一組是完全正確的,用“√”畫(huà)出。

A.提 供(gōng)惡 劣(luè)盡(jǐn) 量

B.著(zháo)慌 勉強(qiáng)(qiǎng) 友誼(yí)

C.拘 束(shà) 乘(chéng) 機(jī) 薄(bó) 禮

D.削(xuē)弱 擂(lèi)鼓 一模(mú)一樣

14.下面各題中,只有一組詞語(yǔ)和注音是全對(duì)的,把它找出來(lái),用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。

(l)①用心(yòngxTn)②漁翁(yú wōng)③雄偉(xīóngwǒi)④永遠(yuǎn)(yǒngyuǎn)

(2)①絕對(duì)(juédùi) ②閱讀(yuèdú) ③允許(yǔnxǔ) ④風(fēng)雪(fengxuě)

15.下列四組漢字聲母都是“r”的一項(xiàng)是( )

A. 熱 惹 肉 溺

B. 瑞 銳 睿 蕊

C. 刃 奴 嚷 讓

D. 你 儒 若 閏

16.下列各組成語(yǔ)中帶橫線(xiàn)字讀音有錯(cuò)誤的一組是()

A.安分(fèn)守己 按(àn)部就班 背(bèi)井離鄉(xiāng) 草菅(jiān)人命

B.吹毛求疵(cì) 綽綽(chuò)有余 瞠(chēng)目結(jié)舌 咄咄(duō)逼人

C.發(fā)人深省(xǐng)耳濡(rú)目染 風(fēng)馳電掣(chè)剛正不阿(ē)

D.含辛茹(rú)苦 荷(hè)槍實(shí)彈 虎視眈眈(dān)荒謬(miù)絕倫

17.下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是()

A.分辨(biàn) 模(mó)樣 晶瑩(yín) 嬌(jiāo)鶯

B.妨(fǎng)礙 云縫(féng) 活潑(pō) 搖曳(yè)

C.瀟(xiāo)灑 收斂(liǎn) 遜色(xùn) 女?huà)z(wā)

D.倘(tǎng)若 節(jié)奏(zòu) 遨(náo)游 硯(yàn)臺(tái)

18.下列各組成語(yǔ)中帶點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一組是()

A.安分(fèn)守己; 按(àn)部就班; 背(bèi)井離鄉(xiāng); 草菅(jiān)人命

B.吹毛求疵(cì); 綽綽(chuò)有余;瞠(chēng)目結(jié)舌;咄咄(duō)逼人

C.發(fā)人深省(xǐng); 耳濡(rú)目染; 風(fēng)馳電掣(chè); 剛正不阿(ē)

D.含辛茹(rú)苦; 荷(hè)槍實(shí)彈; 虎視眈眈(dān); 荒謬(miù)絕倫

19.下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是( )

A. 分 辨(biàn) 模(mó)樣 晶 瑩(yín) 嬌(jiāo)鶯

B. 妨(fǎng)礙 云 縫(féng) 活 潑(pō) 搖 曳(yè)

C. 瀟(xiāo)灑 收斂(liǎn) 遜色(xùn) 女?huà)z(wā)

D. 倘(tǎng)若 節(jié) 奏(zòu) 遨(náo)游 硯(yàn)臺(tái)

20.下列各組成語(yǔ)中帶點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一組是()。

A.安分(fèn)守己 按(àn)部就班 背(bèi)井離鄉(xiāng) 草菅(jiān)人命

B.吹毛求疵(cì) 綽綽(chuò)有余 瞠(chēng)目結(jié)舌 咄咄(duō)逼人

C.發(fā)人深省(xǐng) 耳濡(rú)目染 風(fēng)馳電掣(chè) 剛正不阿(ē)

D.含辛茹(rú)苦 荷(hè)槍實(shí)彈 虎視眈眈(dān) 荒謬(miù)絕倫

21.下列四項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音不相同的一項(xiàng)是( )。

A.自作自受 作業(yè)

B.裂 縫 縫隙

C.養(yǎng)尊處優(yōu) 處境

D.摩擦 摩挲

二、填空題

22.唐國(guó)強(qiáng)、鄧亞萍、楊瀾參加全國(guó)政協(xié)會(huì)議,這三個(gè)人的姓按姓氏筆畫(huà)排列依次為_(kāi)____,按音序排列依次為_(kāi)___。

23.在大寫(xiě)字母后面的括號(hào)里寫(xiě)出相應(yīng)的小寫(xiě)字母。

E( ) N( ) Q( ) J( ) L( ) Y( ) K( ) D ( ) T( ) A( )

小升初容易讀錯(cuò)的音節(jié)(小升初語(yǔ)文聲母)(2)

25.讀生字,給音節(jié)加韻母。

w( ) d( ) s( ) y( )

尾 短 松 鴨

26.給下面劃線(xiàn)的字注音。

猝然( ) 逾越( )啟迪() 晨曦()

畸形( ) 塑造( ) 墮落()絞縊()

27.請(qǐng)你準(zhǔn)確拼讀句子中加點(diǎn)字。

(1)母親布滿(mǎn)皺( )紋的手給( )予我無(wú)限關(guān)愛(ài)。

(2)鳥(niǎo)嗚聲和( )牧童的短笛應(yīng)和( )著,讓入覺(jué)得天氣更暖和( )了。

28.給下列加點(diǎn)的字注音。 愜意

諄諄教導(dǎo)

29.給下列畫(huà)線(xiàn)漢字注音。

咀嚼( ) 諂媚( ) 熾烈( ) 佇立( ) 勉強(qiáng)( )

30.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的是第 ( )組。

①憂(yōu)慮(lǜ) 細(xì)膩(nì) ②追悼(Diào)狹小(xiá)

③奚落( xT) 茁壯(zhuó) ④猝然(cù) 恬靜(tián)

31.看拼音寫(xiě)漢字。

小升初容易讀錯(cuò)的音節(jié)(小升初語(yǔ)文聲母)(3)

32.看拼音組詞語(yǔ)。

小升初容易讀錯(cuò)的音節(jié)(小升初語(yǔ)文聲母)(4)

33.給下列畫(huà)線(xiàn)漢字注音。

咀嚼( ) 諂媚( )

熾烈( ) 佇立( ) 勉強(qiáng)( )

提升題

第 II 卷

一、信息匹配

34.判斷與排序。

A.教誨(huì)矩形(jǔ ) 虐待(lüè)廣博(bó)

B.謙遜(xùn)處理(chù)醞釀(yùn) 勻稱(chēng)(chèng)

C.拮據(jù)(jū) 冤案(yuān) 畸形(jī) 效率(lǜ)

D.論點(diǎn)(lùn) 校對(duì)(xiào) 氣魄(pò) 欺負(fù)(qī)

(1)上面加點(diǎn)字的讀音正確的一組是()。

(2)先寫(xiě)出 AD兩組加點(diǎn)字音節(jié)的聲母對(duì)應(yīng)的大小寫(xiě)字母,再按漢語(yǔ)拼音字母表的順序排列。

①小寫(xiě): 大寫(xiě):

②用大寫(xiě)字母排序:

二、判斷題

35.一錘定音。(在正確讀音后畫(huà)“√”,錯(cuò)誤讀音后畫(huà)“×”)

(1)索溪峪(shuǒxī ɡǔ)()

(2)綿亙蜿蜒(mián ɡènɡ wānyán)()

(3)斷壁懸崖(duàn bì xuán yá)()

(4)蹚過(guò)去(Dānɡɡuòqù)()

(5)怦怦直跳(pīnɡ pīnɡ zhítiào)()

(6)返璞歸真(fǎnpǔɡuī zhēn)()

三、書(shū)寫(xiě)

36.看拼音寫(xiě)漢字。

小升初容易讀錯(cuò)的音節(jié)(小升初語(yǔ)文聲母)(5)

37.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

小升初容易讀錯(cuò)的音節(jié)(小升初語(yǔ)文聲母)(6)

38.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

小升初容易讀錯(cuò)的音節(jié)(小升初語(yǔ)文聲母)(7)

39.看拼音寫(xiě)漢字。

小升初容易讀錯(cuò)的音節(jié)(小升初語(yǔ)文聲母)(8)

小升初語(yǔ)文《聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)》訓(xùn)練題參考答案

1.【答案】B

【解析】

試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)漢字字音的辨析能力。ACD三個(gè)選項(xiàng)全部正確,B項(xiàng)中“吹毛求疵”的意思是吹開(kāi)皮上的毛尋疤痕。比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn),尋找差錯(cuò)。疵:毛病。應(yīng)該讀“Cī”。

2.【答案】B

【解析】

試題分析:A項(xiàng)中“奄奄一息”讀音有誤,“奄”只有一個(gè)讀音:yǎn,“奄奄”形容氣息微弱。C項(xiàng)中“劊子手”讀音有誤,“劊”字只有一個(gè)讀音guì,“劊子手”是執(zhí)行死刑的人,后來(lái)也泛指鎮(zhèn)壓人民、屠殺人民的專(zhuān)制統(tǒng)治者的爪牙。D項(xiàng)“軀殼”中的“殼”讀音有誤, 應(yīng)為 qiào,指相對(duì)于精神而言的身體。運(yùn)用排除法,A、C、D三項(xiàng)均有錯(cuò)誤,故選擇 B選項(xiàng)。

3.【答案】B

【解析】A選項(xiàng)中溺(nì)C選項(xiàng)中奴(nú)D選項(xiàng)中的你(nǐ),著重考查考生對(duì)于常見(jiàn)的漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)律以及容易混淆的形近字是否掌握,所以考生需對(duì)一些常見(jiàn)的漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)律(整體認(rèn)讀音節(jié)、標(biāo)調(diào)規(guī)律、平翹舌的區(qū)分、前后鼻音的區(qū)分、聲母等)的熟練掌握并運(yùn)用;對(duì)于形近字或同音字能根據(jù)組詞進(jìn)行區(qū)分判斷。

考點(diǎn):拼音

4.【答案】(1)zhitm(2)eringanün(3)yuyinciyuan

【解析】略

5.【答案】C

【解析】字音的考查。

6.【答案】1.電扇 shān扇 shān風(fēng) 2.傳 chuán來(lái) 3.水滸傳 zhuàn

4.系 jì鞋帶 5.關(guān)系 xì6.彎彎曲曲 qū7.樂(lè)曲 qǔ

【解析】多音字的考查。

7.【答案】yànfū yōngbìnhúzhādào gēngzhuàn

【解析】考查字音。

8.【答案】lónɡ fènzīsuǒ

【解析】考查字音。

9.【答案】D

【解析】A.模樣(mú yàng) B.熾熱(chì rè)C.玫瑰(méi guī)

歸納總結(jié):學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中可以進(jìn)行適當(dāng)分類(lèi)整理,誤讀積累,階段總結(jié)等,尤其是誤讀誤寫(xiě)字的積累,我們平時(shí)要經(jīng)常把積累的內(nèi)容拿出來(lái)讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。同時(shí)接近考試時(shí)要適當(dāng)做一些強(qiáng)化訓(xùn)練,以及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

考點(diǎn):字音本題考查學(xué)生對(duì)漢字的認(rèn)讀能力,主要是字音和字形。

10.【答案】ACBD

【解析】A.魁梧 wǔkuí wúC.惡劣lüèè liè

B.純熟 shóuchún shú D.剛勁 jìn gāng jìng 考點(diǎn):拼音

11.【答案】(1)B (2)A(3)C(4)B (5)D(6)B

【解析】1chóng 重新 2 提供 gōng 3 雖 suī然 4 氣氛 fēn 5 聳 sǒng 立 6 盡 jǐn 管

規(guī)律總結(jié):這里主要有兩個(gè)考點(diǎn),一是考察學(xué)生能否判斷出常見(jiàn)的詞語(yǔ)當(dāng)中一些容易錯(cuò)寫(xiě)、誤寫(xiě)的漢字。二是考查學(xué)生的拼音知識(shí)。著重考查考生對(duì)于常見(jiàn)的漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)律以及容易混淆的形近字是否掌握,所以考生需對(duì)一些常見(jiàn)的漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)律(整體認(rèn)讀音節(jié)、標(biāo)調(diào)規(guī)律、平翹舌的區(qū)分、前后鼻音的區(qū)分等)的熟練掌握并運(yùn)用;對(duì)于形近字或同音字能根據(jù)組詞進(jìn)行區(qū)分判斷。詞語(yǔ)是考試的考查重點(diǎn),題型復(fù)雜多變,并且近年文字部分所占分值比例為 2-3題,可以說(shuō)今年學(xué)生備考還是要加大詞語(yǔ)復(fù)習(xí)的比例。

考點(diǎn):字音

12.【答案】B AD C

【解析】惡劣B項(xiàng)中“惡劣”( è liè)的“劣”很多同學(xué)都分不清到底是列 lie還是 lue,

在這里是四聲。

塑料 A 項(xiàng)中“塑料”( sù )的“塑”很多同學(xué)都分不清如何拼讀。

自作自受 D 項(xiàng)中“作”(zuò )的“作”,在題目中的拼讀是扎的拼音。

松脂C 項(xiàng)中“惡劣”( zhī)的“脂”很多同學(xué)都分不清到底是一聲還是三聲,在這里是一聲。

規(guī)律總結(jié):日常不注意詞語(yǔ)的讀音,在考試往往回出現(xiàn)失誤。常見(jiàn)多音字標(biāo)“次讀音”正確的可能性大,標(biāo)“ 常讀音”正確的可能性小。形聲字標(biāo)“不同聲旁讀音”的正確可能性大, 標(biāo)“同聲旁讀音”的正確可能性小。常見(jiàn)字標(biāo)音正確的可能性小。生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)音。一般考辨析,不考拼寫(xiě),不考查漢語(yǔ)拼音方案。

以下為丟分的原因,請(qǐng)做題時(shí)注意:

(1)讀音錯(cuò)誤,一味地按照形旁去讀。比如“脂”讀成 zhi。

(2)沒(méi)有掌握漢語(yǔ)拼音規(guī)則,拼音不規(guī)范。比如“綴 zhuì”,就有學(xué)生會(huì)標(biāo)成“zhuèi”或“zhùi”。

(3)字形掌握不牢固,寫(xiě)錯(cuò)字。比如“染”右上角寫(xiě)成“丸”。

(4)寫(xiě)別字。比如把蜜蜂的“蜜”寫(xiě)成“密”。考點(diǎn):拼音考點(diǎn)與多音字考點(diǎn)結(jié)合

13.【答案】C

【解析】

A.提供(gōng) 惡劣(liè) 盡(jǐn)量B.著(zháo)慌 勉強(qiáng)(qiǎng) 友誼(yì) C.拘束(shà)乘(chéng)機(jī) 薄(Bó)禮

D. 削(xuē)弱 擂(léi)鼓 一模(mú)一樣考點(diǎn):字音

14.【答案】① ③

【解析】(l)②漁翁(yú wēng) ③雄偉(xióng wěi) ④永遠(yuǎn)(yǒng yuǎn)

(2)①絕對(duì)(juéduì) ②閱讀(yuèdú)④風(fēng)雪(fēng xuě) 這道試題主要考察學(xué)生對(duì)多音字,易錯(cuò)字的掌握情況。

考點(diǎn):注音

15.【答案】B

【解析】A選項(xiàng)中溺(nì)C選項(xiàng)中奴(nú)D選項(xiàng)中的你(nǐ),著重考查考生對(duì)于常見(jiàn)的漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)律以及容易混淆的形近字是否掌握,所以考生需對(duì)一些常見(jiàn)的漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)律(整體認(rèn)讀音節(jié)、標(biāo)調(diào)規(guī)律、平翹舌的區(qū)分、前后鼻音的區(qū)分、聲母等)的熟練掌握并運(yùn)用;對(duì)于形近字或同音字能根據(jù)組詞進(jìn)行區(qū)分判斷。

考點(diǎn):拼音

16.【答案】B

【解析】

試題分析:本題主要考查字音,完成這道題,首先要對(duì)漢字的字音準(zhǔn)確的了解,再做出正確的選擇。本題考查學(xué)生對(duì)漢字字音的辨析能力。ACD三個(gè)選項(xiàng)全部正確,B項(xiàng)中“吹毛求疵” 的意思是吹開(kāi)皮上的毛尋疤痕。比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn),尋找差錯(cuò)。疵:毛病。應(yīng)該讀“c

ī”。

17.【答案】C

【解析】

試題分析:這道題考查對(duì)字音的掌握,我們要在平時(shí)學(xué)習(xí)生字的過(guò)程中做到認(rèn)真讀、認(rèn)真記, 區(qū)分多音字及易錯(cuò)字的讀音。這幾組詞語(yǔ)要在認(rèn)真拼讀的基礎(chǔ)上選出正確答案。我們按組來(lái)看,A組中“模樣”的“模”的發(fā)音應(yīng)該是“mú”而不是“mó”,“瑩”的發(fā)音是“yíng”不是“yín”;B組中“妨”字音應(yīng)是“fáng”,“縫”應(yīng)是四聲;D組中的“遨”應(yīng)發(fā)音“áo”,只有 C組中加點(diǎn)字的讀音完全正確。

18.【答案】B

【解析】

思路分析:本題主要考查字音,完成這道題,首先要對(duì)漢字的字音準(zhǔn)確的了解,再做出正確的選擇。

名師詳解:本題考查學(xué)生對(duì)漢字字音的辨析能力。ACD三個(gè)選項(xiàng)全部正確,B項(xiàng)中“吹毛求疵”的意思是吹開(kāi)皮上的毛尋疤痕。比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn),尋找差錯(cuò)。疵:毛病。應(yīng)該讀“Cī”。

易錯(cuò)提示:對(duì)漢字的讀音把握不準(zhǔn)確,容易丟分。

19.【答案】C

【解析】

思路分析:這道題考查對(duì)字音的掌握,我們要在平時(shí)學(xué)習(xí)生字的過(guò)程中做到認(rèn)真讀、認(rèn)真記, 區(qū)分多音字及易錯(cuò)字的讀音。這幾組詞語(yǔ)要在認(rèn)真拼讀的基礎(chǔ)上選出正確答案。

名師詳解:我們按組來(lái)看,A組中“模樣”的“模”的發(fā)音應(yīng)該是“mú”而不是“mó”,“瑩”的發(fā)音是“yíng”不是“yín”;B組中“妨”字音應(yīng)是“fáng”,“縫”應(yīng)是四聲;D組中的

“遨”應(yīng)發(fā)音“áo”,只有 C 組中加點(diǎn)字的讀音完全正確。

易錯(cuò)提示:識(shí)記生字不牢固,不能正確區(qū)分易錯(cuò)音和多音字。

20.【答案】B

【解析】

思路分析:本題主要考查字音,完成這道題,首先要對(duì)漢字的字音準(zhǔn)確的了解,再做出正確的選擇。

名師詳解:本題考查學(xué)生對(duì)漢字字音的辨析能力。ACD三個(gè)選項(xiàng)全部正確,B項(xiàng)中“吹毛求疵”的意思是吹開(kāi)皮上的毛尋疤痕。比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn),尋找差錯(cuò)。疵:毛病。應(yīng)該讀“Cī”。

易錯(cuò)提示:對(duì)漢字的讀音把握不準(zhǔn)確,容易丟分。

21.【答案】D

【解析】

思路分析:本題主要考查加點(diǎn)字的讀音,首先審題,找“讀音不相同”的一項(xiàng),然后分別認(rèn)讀各項(xiàng)中的詞語(yǔ)。

名師詳解:ABC三項(xiàng)讀音都相同,分別讀“zuò”、“fèng”、“Chǔ”。D項(xiàng)中“摩擦”的“摩”讀mó,而“摩挲”的“摩”應(yīng)該讀“mā”,意思是用手撫摩,讀音不相同。

易錯(cuò)提示:不能準(zhǔn)確認(rèn)讀會(huì)導(dǎo)致失分。

22.【答案】鄧 楊 唐 鄧 唐 楊

【解析】

試題分析:我們先看第一個(gè)問(wèn)題,這三個(gè)人的姓按姓氏筆畫(huà)排列,我們要先明確這三個(gè)人的姓分別為唐、鄧、楊,再數(shù)數(shù)這三個(gè)字分別有多少畫(huà),唐有 10畫(huà),鄧有 4畫(huà),楊 8畫(huà),所以依次為鄧楊唐;按音序排列就要看這三個(gè)字的聲母在字母表中的順序,它們的聲母依次是

T、D、Y,所以應(yīng)該是鄧唐楊。

23.【答案】

e n q j l y k d ta

【解析】

試題分析:字母的大、寫(xiě)有一部分字形相同,書(shū)寫(xiě)時(shí)注意位置不同即可;有一部分字母大、小寫(xiě)的字形略有不同,記住大、小寫(xiě)的微小差別,不難區(qū)別;還有一部分字母大、小寫(xiě)字形不同,一個(gè)一個(gè)地比較,也會(huì)記住的。

24.【答案】b pmfDtnlgkhj qxzhchshrzCsyw

【解析】聲母,是使用在韻母前面的輔音,跟韻母一齊構(gòu)成一個(gè)完整的音節(jié)。其他漢藏語(yǔ)系語(yǔ)言也有類(lèi)似的結(jié)構(gòu)。

B 玻 p 坡 m 摸 f 佛 d 得 t 特 n 訥 l 勒 g 哥 k 科 h 喝 j 雞

q 欺 x 希 zh 知 ch 吃

sh 詩(shī) r 日 z 資 c 雌 s 思

25.【答案】eiuanongā

【解析】注意經(jīng)常復(fù)習(xí)練寫(xiě)音節(jié),區(qū)分聲母、韻母,像三拼音節(jié)、前后鼻韻母不經(jīng)常復(fù)習(xí)會(huì)產(chǎn)生混淆。

26.cù yú dí xī jī sù duòyì

【解析】字音的考查。

27.【答案】(1)zhòujǐ(2)héhèhuo

【解析】皺 zhòu臉上起的褶紋,物體上的褶紋:皺紋。皺褶。皺痕。皺襞。防皺。 使生褶紋:皺眉頭。眉頭一皺,計(jì)上心 來(lái)。1.給 [gěi]2.給 [jǐ] 給 [gěi]<動(dòng)>①(送對(duì)方某物; 使對(duì)方得到);②(用 在動(dòng)詞后, 表示交與, 付出)③(叫 ; 讓?zhuān)?lt;介> 1(為):你給我們唱個(gè)歌好嗎?他給我們當(dāng)翻譯。他給她送去了一束花。2(被):報(bào)紙給風(fēng)吹走 了。我們的衣服給汗水濕透了。<助> 1.(用在表示被動(dòng)、處置等意思的謂語(yǔ)動(dòng)詞前,以加強(qiáng)語(yǔ)氣): 給 [jǐ]<動(dòng)> 1.(供給; 供應(yīng))補(bǔ)給;配給;自給自足;這支部隊(duì)糧食全部自給。<形> 1.(富裕充足)

規(guī)律 總結(jié):根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或根據(jù)漢字寫(xiě)拼音,除了平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中的積累,在認(rèn)讀漢字時(shí),注意多音字,在書(shū)寫(xiě)漢字時(shí),注意 同音字,最主要的就是要結(jié)合具體的語(yǔ)境。

考點(diǎn):字音字形

28.【答案】qièzhūn

【解析】愜意(qiè) 諄諄教導(dǎo)(zhūn),漢字知識(shí)點(diǎn):①認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)左右,其中 2500個(gè)左右會(huì)寫(xiě)。做到讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解字義,并能在閱讀和習(xí)作中正確地理

解和運(yùn)用。②能辨析學(xué)過(guò)的多音字、同音字、形近字、形聲字;修改錯(cuò)別字。 ③能比較熟練地運(yùn)用三種查字典的方法,能據(jù)詞定義。這類(lèi)詞語(yǔ),學(xué)生一旦掌握不牢固,那就就會(huì)愜意

(xiA) 諄諄教導(dǎo)(chūn),寫(xiě)錯(cuò)。

考點(diǎn):字音

29.【答案】jué chǎnchì zhùqiǎng

【解析】“咀嚼”中的“嚼”不能寫(xiě)成讀“jiao”的一些同音字。“諂媚”中的“諂”是“ch

ǎn”不能寫(xiě)成讀“xian”的一些同音字。“熾烈”的“厥”意思(形) 旺盛猛烈,側(cè)重指(火)

旺盛猛烈,不能寫(xiě)成讀“zhì”的字。“佇立”中“佇”不能寫(xiě)成讀“chù”的 。“勉強(qiáng)”的“強(qiáng)”應(yīng)該讀為“qiǎng”,不能讀為“jiǎng”。

規(guī)律總結(jié) :根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或根據(jù) 漢字寫(xiě)拼音,除了平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中的積累,在認(rèn)讀漢字時(shí),注意多音字,在書(shū)寫(xiě)漢字時(shí),注意同音字,最主要的就是要結(jié)合具體的語(yǔ)境。

考點(diǎn):拼音-一字多音,本題考查學(xué)生對(duì)漢字字音、字形的認(rèn)知能力

30.【答案】②

【解析】選項(xiàng)②中應(yīng)該是追悼(dào),追悼拼音:zhuīdào詳細(xì)解釋?zhuān)鹤纺钏勒弑硎景У俊W返浚╠ào),從形近字角度設(shè)題,很多考生會(huì)把“悼”看成“掉”,從而導(dǎo)致失分。

追悼近義詞:哀悼 悼念 追憶 追思考點(diǎn):拼讀

31.【答案】利 視 梢 固 遙 添

【解析】字音是考試常考的內(nèi)容,主要是要強(qiáng)化學(xué)生平時(shí)注意積累。正確的漢字依次是勝(利) 電(視 樹(shù)(梢) 堅(jiān)(固)(遙)遠(yuǎn) 增(添),常用詞組的書(shū)寫(xiě)。

規(guī)律總結(jié):拼音字詞類(lèi)題目要求考生熟記小學(xué)階段 3-6年級(jí)課本所學(xué)的生字詞的內(nèi)容,著重考查考生對(duì)于常見(jiàn)的漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)律以及容易混淆的形近字是否掌握,所以考生需對(duì)一些常見(jiàn)的漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)律(整體認(rèn)讀音節(jié)、標(biāo)調(diào)規(guī)律、平翹舌的區(qū)分、前后鼻音的區(qū)分等) 的熟練掌握并運(yùn)用;對(duì)于形近字或同音字能根據(jù)組詞進(jìn)行區(qū)分判斷。

考點(diǎn):字音

32.【答案】陡(峭 ) 龐然大(物) 例:堅(jiān)強(qiáng) 勉強(qiáng) (俏)麗 恍然大(悟)

【解析】同音不同字 陡(峭 ) 龐然大(物) 恍然大(悟)、一字多音(堅(jiān)強(qiáng) 勉強(qiáng))。規(guī)律總結(jié):拼音字詞類(lèi)題目要求考生熟記小學(xué)階段 3-6年級(jí)課本所學(xué)的生字詞的內(nèi)容,著重考查考生對(duì)于常見(jiàn)的漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)律以及容易混淆的形近字是否掌握,所以考生需對(duì)一 些常見(jiàn)的漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)律(整體認(rèn)讀音節(jié)、標(biāo)調(diào)規(guī)律、平翹舌的區(qū)分、前后鼻音的區(qū)分等) 的熟練掌握并運(yùn)用;對(duì)于形近字或同音字能根據(jù)組詞進(jìn)行區(qū)分判斷。

考點(diǎn):字音

33.【答案】juéchǎn chìzhù qiǎng

【 解析】“咀嚼”中的“嚼”不能寫(xiě)成讀“jiao”的一些同音字。“諂媚”中的“諂”是“ch

ǎn”不能寫(xiě)成讀“xian”的一些同音字。“熾烈”的“厥”意思(形)旺盛猛烈,側(cè)重指(火)

旺盛猛烈,不能寫(xiě)成讀“zhì”的字。“佇立”中“佇”不能寫(xiě)成讀“chù”的。“勉強(qiáng)”的“強(qiáng)”

應(yīng)該讀為“qiǎng”,不能讀為“jiǎng”。

規(guī)律總結(jié):根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或根據(jù)漢字寫(xiě)拼音,除了平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中的積累,在認(rèn)讀漢字時(shí), 注意多音字,在書(shū)寫(xiě)漢字時(shí),注意同音字,最主要的就是要結(jié)合具體的語(yǔ)境。

考點(diǎn):拼音-一字多音,本題考查學(xué)生對(duì)漢字字音、字形的認(rèn)知能力

34.【答案】(1)C(2)①小寫(xiě):hjnBljpq 大寫(xiě):HJNBLJPQ②BHJLNPQ

【解析】

試題分析:(1)A.虐待nüè B.處理Chǔ 勻稱(chēng)chèn D校對(duì)jiào故答案為C。(2)字母的大、小寫(xiě)有一 部分字形相同,書(shū)寫(xiě)時(shí)注意位置不同即可;有一部分字母大、小寫(xiě)的字形略有不同,記住大、小寫(xiě)的微小差別,不難區(qū)別;還有一部分字母大、小寫(xiě)字形不同,一個(gè)一個(gè)地比較,也會(huì)記住的。

字母表順序:A a B BC c D d E eF fG g H h I IJ j K k L l

M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z

35.【答案】(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×

【解析】考查字音。

36.【答案】霎 邀 摯 陌 賜 傾 焦躁

【解析】這道題正確的書(shū)寫(xiě)應(yīng)該是:霎 邀 摯 陌 賜 傾 焦躁 本題考查根據(jù)拼音寫(xiě)漢字的能力。根據(jù)拼音寫(xiě)漢字這是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的最基本的能力,要求學(xué)生會(huì)拼寫(xiě)、能寫(xiě)對(duì)即可。考點(diǎn):字音

37.【答案】御寒 耽誤 撰寫(xiě) 慷慨 螳螂捕蟬

【解析】這道題正確的書(shū)寫(xiě)應(yīng)該是:yù hán:雨涵 御寒 雨寒通過(guò)比較應(yīng)該是御寒dān wù:耽誤 但無(wú),通過(guò)比較是耽誤

zhuàn xiě:撰寫(xiě) 賺些 轉(zhuǎn)寫(xiě),通過(guò)比較是撰寫(xiě)kāng kǎi:慷慨 康凱,通過(guò)比較是慷慨

táng láng bǔ chán:螳螂捕蟬 唐郎不饞,通過(guò)比較是 螳螂捕蟬考點(diǎn):字音

38.【答案】禍患 祭奠 禱告 噩耗 妒忌

【解析】字音是考試常考的內(nèi)容,主要是要強(qiáng)化學(xué)生平時(shí)注意積累。正確的漢字依次是禍患祭奠 禱告 噩耗 妒忌,注意常用詞組的書(shū)寫(xiě)。

規(guī)律總結(jié):拼音字詞類(lèi)題目要求考生熟記小學(xué)階段 3-6年級(jí)課本所學(xué)的生字詞的內(nèi)容,著重考查考生對(duì)于常見(jiàn)的漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)律以及容易混淆的形近字是否掌握,所以考生需對(duì)一些常見(jiàn)的漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)律(整體認(rèn)讀音節(jié)、標(biāo)調(diào)規(guī)律、平翹舌的區(qū)分、前后鼻音的區(qū)分等) 的熟練掌握并運(yùn)用;對(duì)于形近字或同音字能根據(jù)組詞進(jìn)行區(qū)分判斷。

考點(diǎn):按拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

39.【答案】瑩 梧 摯 錄 廚 奏

【解析】字音是考試常考的內(nèi)容,主要是要強(qiáng)化學(xué)生平時(shí)注意積累。正確的漢字依次是晶(瑩)

魁(梧)真(摯)記(錄) (廚)房 節(jié)(奏),注意常用詞組的書(shū)寫(xiě)。考點(diǎn):字音

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