掌紋陪伴每個(gè)人的一生我們每天用雙手工作或者生活卻很少有機(jī)會(huì)認(rèn)真看一看手掌上的紋路在一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的相士看來(lái)每一張縱橫交錯(cuò)的手紋都預(yù)示著個(gè)人不同的命運(yùn)他的潛力他的秉性以及他的成就

一般來(lái)說(shuō)手掌的中心紋路被叫做事業(yè)線代表著個(gè)人的事業(yè)和學(xué)業(yè)運(yùn)勢(shì)又被稱(chēng)為智慧線可以從側(cè)面了解到個(gè)人的智力水平學(xué)業(yè)所成以及性格因素如果事業(yè)線的尾端有三條或更多的雜紋預(yù)示著主人思慮較多不僅要考慮個(gè)人的事務(wù)還要為家人打算經(jīng)常一心多用因?yàn)橐?jiàn)識(shí)廣博經(jīng)常被請(qǐng)來(lái)解決更多不相干的問(wèn)題久而久之他們無(wú)法專(zhuān)注做學(xué)問(wèn)卻成了大家口中的管事佬

事業(yè)線比較長(zhǎng)且線條清晰這樣的人往往擁有大智慧看待事物比較深刻常常一語(yǔ)中的但年輕時(shí)候容易自命不凡逐漸成熟后懂得韜光養(yǎng)晦才能獲得事業(yè)上的成功如果不能認(rèn)清自己準(zhǔn)確定位恐怕一生難有建樹(shù)

事業(yè)線深但有很多雜紋纏繞這類(lèi)人天資聰穎從小就被大家寄以厚望容易因?yàn)楦星槭艿酱驌魧?dǎo)致意志消沉生活中有很多事復(fù)雜多變建議多交友學(xué)習(xí)更多生活中的智慧

事業(yè)線和愛(ài)情線比較接近這樣的人比較懂得運(yùn)用自身優(yōu)勢(shì)來(lái)把握機(jī)會(huì)從小就擅于觀察成年后廣泛交際利用多方面的資源和優(yōu)勢(shì)為自己經(jīng)營(yíng)最終都能得到較好的結(jié)果

事業(yè)線上有一條短短的平行線這樣的紋路被當(dāng)作是雙倍的智慧結(jié)晶這類(lèi)人頭腦靈活擅于在人際關(guān)系和學(xué)科知識(shí)之間活學(xué)活用即使沒(méi)有做學(xué)術(shù)的打算也一樣可以取得事業(yè)的成就他們通常對(duì)未來(lái)有清晰的規(guī)劃不到中年就可以出人頭地

事業(yè)線起始段比較直比較深這類(lèi)人天生資質(zhì)平平但后天通過(guò)自身的努力不斷汲取經(jīng)驗(yàn)虛心學(xué)習(xí)后天都能取得較大的學(xué)術(shù)成就個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同他們更擅于在困難和挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)最終迎來(lái)事業(yè)騰飛

仔細(xì)觀察事業(yè)線會(huì)發(fā)現(xiàn)它的邊緣有些波浪線這類(lèi)人比較擅于謀略因?yàn)樯糜谒妓髑谟谔釂?wèn)所以總結(jié)出了一套處世的哲學(xué)因?yàn)樗麄兤綍r(shí)為人低調(diào)所以青年時(shí)事業(yè)平平直到中年以后才華顯露才名聲大噪到時(shí)會(huì)贏得更多展示的機(jī)會(huì)迎來(lái)人生巔峰

在校園時(shí)代有很多被老師家長(zhǎng)奉為榜樣的人才他們聰明好學(xué)舉一反三但他們能否適應(yīng)現(xiàn)實(shí)中的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制呢結(jié)果當(dāng)然不重要懂得適應(yīng)和不斷提高才是真正的善于學(xué)習(xí)