導(dǎo)讀高山有崖，樹(shù)木有枝{鄰水中學(xué)語(yǔ)文教師熊軼}【教師簡(jiǎn)介】熊軼，女，70后，生于耕讀之家，繼承父親衣缽，踏上三尺講臺(tái)，躬耕于教壇，桃李春風(fēng)近三十載。在塵世的煙熏....

高山有崖，樹(shù)木有枝

{ 鄰水中學(xué)語(yǔ)文教師 熊軼}

【教師簡(jiǎn)介】

熊軼，女，70后，生于耕讀之家，繼承父親衣缽，踏上三尺講臺(tái)，躬耕于教壇，桃李春風(fēng)近三十載。在塵世的煙熏火燎中，依然保持對(duì)文字和生活的熱愛(ài)。燦爛春花，朗朗秋月，夏日蟬鳴，隆冬飛雪，生命中的每一個(gè)季節(jié)，都有令人落淚的深情。惟其如此，生命美好，人間值得，萬(wàn)物可愛(ài)，它們成為你我在繁華人世駐足、詩(shī)意棲居的理由。

在《少有人走的路》(心智成熟的旅程)一書(shū)中，作者開(kāi)篇即音:“人生苦難重重。”讀到這句話(huà)的那瞬間，我淚如泉涌。擊中我淚點(diǎn)的不是因?yàn)槿松氐迷庥隹嚯y，而是它直面生命的真相，在繁華的人世背后，我們不得不面對(duì)人生的諸多無(wú)奈與蒼涼。

佛陀與弟子討論生命的長(zhǎng)度，有弟子說(shuō)生命如蜉蝣，朝生暮死；也有弟子說(shuō)生命如花草，春天萌芽發(fā)枝，燦爛似錦，冬天枯萎凋零，化為塵土……佛陀含笑不語(yǔ)，直至一個(gè)弟子說(shuō):“依弟子看來(lái)，人命只在一呼一吸之間。”語(yǔ)驚四座。佛陀無(wú)限喜悅，并開(kāi)示道:“只有這樣認(rèn)識(shí)生命，才是真正體證了生命的精髓。弟子們，你們切莫懈怠放逸，以為生命很長(zhǎng)，像露水有一瞬，像蜉蝣有一晝夜，像花草有一季，像凡人有幾十年。生命只是一呼一吸!應(yīng)該把握生命的每一分鐘，每一時(shí)刻，勤奮不已，勇猛精進(jìn)!”

人生苦難重重，生命無(wú)常而短暫，看似非常消極的人生態(tài)度，其背后卻是這些古圣先賢和智慧明達(dá)之人對(duì)生命的了悟。因?yàn)槿松嚯y重重，所以我們才更加珍惜拂去苦難的云翳之后那幸福的光芒；因?yàn)樯鼰o(wú)常而短暫，所以我們才更加懂得珍惜當(dāng)下的每一時(shí)刻，每一個(gè)有情人，每一場(chǎng)曼妙的風(fēng)景。

生命是一場(chǎng)偉大的修行。除了死亡，一切都是擦傷!

在茫無(wú)際涯的洪荒宇宙間，生命是一種偶然，也是一個(gè)奇跡,每一個(gè)你，都是獨(dú)一無(wú)二的存在。以你獨(dú)有的靈性去體察感恩生命中那些來(lái)來(lái)往往的人，以你詩(shī)意的靈魂去觸摸自然的草一木，留下你獨(dú)有的思考和感動(dòng)；搖動(dòng)青春的風(fēng)鈴，抒寫(xiě)最美的人生華章，留下你成長(zhǎng)的足跡。此后經(jīng)年,回首那些年，我們一起走過(guò)的日子，你仍能記起那些曾在靈魂中流淌的句子,它們向你宣告:我來(lái)過(guò)，生命在場(chǎng)，青春不老!

世事無(wú)常,唯有文字，能穿越時(shí)空，撫慰我們的靈魂。蘇東坡曾說(shuō):“江山風(fēng)月,本無(wú)常主，閑者便是主人。”

南懷瑾先生又說(shuō):“三千年讀史，不外功名利祿，九萬(wàn)里悟道，終歸詩(shī)酒田園。

在《當(dāng)下的力量》一書(shū)中，作者如是說(shuō): When you awaken, nature awakens too. (當(dāng)你覺(jué)醒，大自然也會(huì)醒來(lái)。)

看，連一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生也期盼著在江山風(fēng)月中去揮灑詩(shī)情:

天啊!

地啊!

同學(xué)和老師啊!

誰(shuí)能告訴我，

何時(shí)秋游啊!

我準(zhǔn)備的酸奶過(guò)期了!

我準(zhǔn)備的薯片過(guò)期了!

而下一個(gè)即將過(guò)期的，

恐怕就是我這顆善良的心靈了呀!

忍俊不禁之余希望我們都能持續(xù)做個(gè)有趣而深情的人，愿每一顆善良而詩(shī)意的心靈，永遠(yuǎn)不要過(guò)期!

來(lái)源| 四川省鄰水中學(xué)