導讀昨天下午，照常一發現釘釘群提示老師布置的作業。麻溜的復制粘貼到表格再一氣呵成打印出來，然后貼在俺的小本本上?？粗遣皇怯X得我這個水瓶座?媽媽是不是換星座了，....

昨天下午，照常一發現釘釘群提示老師布置的作業。麻溜的復制粘貼到表格再一氣呵成打印出來，然后貼在俺的小本本上。

看著是不是覺得我這個水瓶座?媽媽是不是換星座了，這么滴認真嚴謹[大笑]。不過是因為每次下班回家在隊友做飯的同時我要陪水瓶?娃完成的一系列作業，上了一天班我的腦袋已經短路只想葛優躺。

語文作業發現只有3個要背的內容[鼓掌]。心里忒開心[思考]，誰知道回去就啪啪打臉。娃望著音序表就開始殿堂級的表演，請參考甄嬛傳皇后和3郎說臣妾做不到時的場景[吐血]。各種哼唧屁股已經不能好好安放在椅子上，整個人就差點躲進桌子下面了。

水瓶座?媽媽還二不拉幾。的說了句，你們這不能按英語的發音讀嗎？[閉嘴]按拼音發音那不是很二嗎？[敲打]好的娃立即馬上地說那你給我們老師說去！[做鬼臉]

我心里默念三千遍親生的、親生的、親生的……然后給她網上各種找音頻，同時自己惡補。

再早晚開音頻轟炸的情況下，娃自己能流利的背出來了。至于嘴欠的水瓶座?媽媽已經出口成章。

所以，今日份教訓就是對于娃的作業不要自己想當然，更不要和娃去質疑。忍下心中翻騰的怒火，直接帶娃一頓造就對了。等我這個老阿姨都能脫口而出的時候，娃肯定是妥妥的了。