導讀一年級上冊第四單元測試卷答案二年級上冊第四單元測試卷答案一、基礎訓練營。(51分)1．讀拼音，寫詞語。(12分)xiānɡlúhuálìtiānɡǒulóu....

一年級上冊第四單元測試卷 答案

二年級上冊第四單元測試卷 答案

一、基礎訓練營。(51分)

1．讀拼音，寫詞語。(12分)

xiānɡ lú huá lì tiān ɡǒu

lóu cénɡ zhǎn xiàn pī ɡuà

2．給加點字選擇正確的讀音。(8分)

(1)我用釘(　　　)子把凳子釘(　　　)好了。(dīnɡ　dìnɡ)

(2)爸爸抽空(　　　)帶我去看“空(　　　)中飛人”表演。(kōnɡ　kònɡ)

(3)熱情好(　　　)客的老鄉摘下了好(　　　)多葡萄。(hǎo　hào)

(4)許多人都(　　　)去過黃山的天都(　　　)峰。(dū　dōu)

3．我會填。(9分)

(1)(　　)窮(　　)盡 (　　)形(　　)狀 樹木(　　)(　　)

(2)一(　　)葡萄 一(　　)奇石 一(　　)湖水

(3)流動的(　 　) 彎彎的(　 　) 美麗的(　 　)

4．用加點字詞的反義詞填空。(10分)

(1)面對(　　　)敵，他毫不示弱，終于奪得了勝利。

(2)小明經常把(　　　)號當減號，所以常出錯。老師指正后，他就改(　　　)了。

(3)要想獲得(　　　)，必須要有面對失敗的勇氣。

(4)我們不能光看一個人的外表，要看他的(　　　)心美不美。

5．把下列詞語按一定順序排一排。(填序號)(6分)

(1)①清晨　②正午　③午夜　④傍晚

_______________________________________________________

(2)①日月潭　②中國　③光華島　④臺灣

_______________________________________________________

(3)①爺爺　②叔叔　③我　④弟弟

_______________________________________________________

6．按要求寫句子。(6分)

(1)葡萄溝是個好地方。(改為感嘆句)

_______________________________________________________

(2)枝葉向四面展開，就像搭起了一個個涼棚。(擴句)

_______________________________________________________

(3)日月潭吸引了中外游客。(改為“被”字句)

_______________________________________________________

二、綜合展示廳。(對的打“√”，錯的打“×”)(8分)

7．日月潭、阿里山、廬山都是臺灣的風景區。(　　)

8．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運用了擬人的手法。(　　)

9．中國有五十六個民族，漢族人口最多。(　　)

10．留言條要先寫什么事，再寫是留給誰的。(　　)

三、課本直通車。(14分)

11．__________________，疑是銀河落九天。(2分)

12．到了______季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有______的、______的、紫的、暗紅的、__________的，__________，美麗極了。(5分)

13．小島把湖水分成兩半，北邊像__________________，叫__________；南邊像____________，叫__________。(4分)

14．__________、__________、________等都是黃山的奇石。(3分)

四、閱讀檢閱臺。(12分)

臺灣的蝴蝶谷

祖國寶島臺灣的氣候溫暖、水源(yuán)充足、花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。

臺灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑(bān)斕(lán)的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀(yào)下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽(bīn)紛，就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨風飄來，又隨風飄去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會被翩(piān)翩起舞的蝴蝶團團圍住。這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩。

15．根據意思從文中找詞語。(2分)

(1)形容色彩繁多而艷麗。(　　　　)

(2)形容輕快地跳起舞來。(　　　　)

16．填上表示動作的詞語。(2分)

(　　　)過花叢　　(　　　)過樹林

(　　　)過小溪　　(　　　)到山谷

17．用“——”畫出表明蝴蝶谷名字由來的句子。(3分)

18．你喜歡蝴蝶谷嗎？為什么？(5分)

_______________________________________________________

五、習作百花園。(15分)

19．仔細觀察下圖，以“公園一角”為題寫幾句話吧！

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案

一、1.香爐　華麗　天狗　樓層　展現　披掛

2．(1)dīnɡ　dìnɡ　(2)kònɡ　kōnɡ　(3)hào　hǎo

(4)dōu　dū

3．(1)山　水　奇　怪　茂　盛

(2)串　塊　潭

(3)空氣　月亮　景色

4．(1)強　(2)加　對　(3)成功　(4)內

5．(1)①②④③

(2)②④①③

(3)①②③④

6．(1)葡萄溝是個多好的地方啊！

(2)茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。

(3)中外游客被日月潭吸引了。

二、7.×　8.×　9.√　10.×

三、11.飛流直下三千尺

12．秋　紅　白　淡綠　五光十色

13．圓圓的太陽　日潭　彎彎的月亮　月潭

14．仙桃石　金雞叫天都　猴子觀海

四、15.(1)五彩繽紛　(2)翩翩起舞

16．飛　穿　越　趕

17．每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫蝴蝶谷。

18．我喜歡蝴蝶谷，因為蝴蝶谷的景色太迷人了。

五、19.例文：春天，公園里萬紫千紅，鳥語花香，充滿了勃勃生機。桃花紅了，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子在春光里自由地飛翔。

三年級上冊第四單元測試卷 答案

基礎百花園(39分))

一、用“——”畫出下列句子中加點字的正確讀音。(5分)

1．老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊(zòu　còu)。

2．鳥太太正在找繩子晾(liàng　jīng)小鳥的尿布。

3．我在練習啼(dí　tí)叫，現在差(chà　chā)不多已經學會了。

4．我壓(yā　yà)根就沒想抓你。

5．狐貍捧腹(fú　fù)大笑起來。

二、用“”劃去不恰當的字。(4分)

(同　洞)口　　(暴　爆)雨　　吃(飽　抱)　　( 涼　晾)衣服

偶(爾　而) 發(楓　瘋) 發(怒　努) 胡(蘿　羅)卜

三、查字典填空。(6分)

1．礎：先查(　　)部，再查(　　)畫，(　　　)結構，組詞(　　　)。

2．閣：先查(　　)部，再查(　　)畫，(　　　)結構，組詞(　　　)。

3．盲：先查大寫字母(　　)，再查音節(　　)，(　　　)結構，組詞(　　　)。

四、正確書寫詞語。(4分)

五、寫出三個帶“笑”的四字詞語。(1.5分)

例：捧腹大笑

____________　　　　____________　　　　____________

六、照樣子，寫詞語。(4.5分)

孤零零(ABB式)：__________　__________　____________

吱吱呀呀(AABB式)：____________　____________　　____________

百發百中(ABAC式)：____________　____________　　____________

七、句子訓練。(8分)

1．它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣哞哞叫。(寫一個排比句)

__________________________________________________________________________________________________________________

2．你難道不知道狗是會叫的？(改成陳述句)

________________________________________________________

3．小蜘蛛的故事一直沒講完。　老屋到現在還站在那兒。(用關聯詞語把兩句話合并成一句話)

________________________________________________________________________________________________________________

4．小狗真高興，心想：我終于會叫了，現在別人再也不能取笑我了。(寫一個描寫心理活動的句子)

________________________________________________________________________________________________________________

八、在“

”里加標點符號。(6分)

1．鳥兒問女孩

小姑娘

請告訴我

你知道火柴在哪兒嗎

2．

救命啊

救命啊

紅頭拼命地叫起來。

3．

哎呀

狐貍說道

原來是這樣

你這是給我設了一個圈套啊

主題訓練營(13分)

九、教材回顧。

1．《總也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了__________歲，在它快要倒的時候，小貓因為找不到____________的地方、老母雞因為找不到______________的地方、小蜘蛛因為找不到________________的地方請求它別倒，老屋都答應了，體現了老屋____________的精神。

2．《胡蘿卜先生的長胡子》中小男孩用胡蘿卜先生的長胡子做了______________。文章末尾是一個省略號，我們可以想象出，____________用胡蘿卜先生的長胡子做了____________________。

3．《不會叫的狗》中的動物對待這只狗的態度不同：小公雞__________________；狐貍________________________；杜鵑____________________。這是一只有尊嚴、有追求的小狗。

4．______________，泰山移。

5．______________，頂個諸葛亮。

讀寫展示臺(48分)

十、課內閱讀。(10分)

一天早晨，它在樹林里練習，發出的喔喔喔的叫聲是那么(　　　　)，那么(　　　　)，那么(　　　　)。一只狐貍聽到了，心里尋思著：公雞終于來找我了，我得去感謝它的來訪。狐貍真的去了，還沒忘記帶上刀叉和餐巾，因為對狐貍來說，沒有比小公雞更美味可口的午餐了。可以想象，當它看見啼叫的是一只狗而不是小公雞時，該是多么失望啊！那只狗蹲坐著，一聲又一聲地喔喔叫著。

1．在文中括號里填上合適的詞語。(3分)

2．用“——”畫出描寫狐貍心理活動的句子。(2分)

3．“狐貍真的去了，還沒忘記帶上刀叉和餐巾”，這一句寫出了狐貍的______________________________________。(2分)

4．當狐貍看見啼叫的是一只狗而不是小公雞時，心里會怎么想？發揮想象寫下來。(3分)

________________________________________________________

十一、課外閱讀。(13分)

__________________

老鼠是山神的寵物，它向山神要求下凡當普通的動物。

山神說：“在動物世界中，大象是最強大的，你下凡后，必須戰勝大象，你才有資格回到我身邊。”

老鼠答應了山神的條件。

但老鼠一來到動物界，便感到，它向山神承諾是輕率的。因為，它到動物界后，發現自己是一種又小又弱的小動物，要戰勝大象那簡直是(　　　　　)，它后悔了。

但它還是決定試一試。它想，自己要是從大象的長鼻子中鉆進去，用身體堵住大象的氣管，不讓它喘氣，大概會迫使它認輸。

這天，它乘大象吃樹枝之機，悄悄地鉆進大象的鼻子中，準備實施它的計劃。不料，剛進去一小段，大象覺得奇癢，便猛地打了一個噴嚏，老鼠便覺得(　　　　　)，就像炮彈一樣射向高空，半天才掉在地上，摔得它渾身上下像碎了一樣痛。

大象由此也恨透了老鼠，于是，一見到老鼠，大象就用它那大腳踩老鼠。

此后很久，老鼠總是遠遠地躲開大象。

可天有不測風云。一天，大象落入了獵人設下的巨網中。它掙扎了很久，全身一點力氣也沒有了。它在等死。老鼠想，這真是(　　　　　)，只要我在它的要害部位挖幾個洞，它就會沒命了。

然而，老鼠是善良的。它看到大象可憐的樣子，不忍下手。它的良心告訴它，應該救大象。于是，它開始用鋒利的牙齒咬網和繩子，不知過了多久，那張巨網出現了一個大缺口，大象終于從巨網中鉆了出來。于是，老鼠和大象化干戈為玉帛。

不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝賀，說它已經戰勝了大象。

老鼠說：“我還沒有戰勝大象呢。這大概是不可能的了。”

山神說：“你將你的對手變成了朋友。難道世界上還有比這更完美的戰勝嗎？”

1．給這則童話加一個合適的題目，寫在文前的橫線上。(2分)

2．把下面三個詞語恰當地還原到文中的括號里。(3分)

天賜良機　　　天方夜譚　　　天旋地轉

3．“難道世界上還有比這更完美的戰勝嗎？”與這句話意思相同的是(　　) (2分)

A．世界上還有比這更完美的戰勝。

B．世界上沒有比這更完美的戰勝。

C．世界上不會沒有比這更完美的戰勝。

4．概括一下文中主要寫的關于老鼠和大象的兩件事。(4分)

第一件：_________________________________________________

第二件：________________________________________________

5．讀了這篇文章，你有什么啟發？(2分)

________________________________________________________________________________________________________________

十二、習作展示。(25分)

從前，貓不抓老鼠，老鼠也不怕貓，它們是好朋友。

一次，它們一起得到了一桶油，準備放到漫長的冬天才享用……

這以后發生了什么事，導致貓一見到老鼠就抓，老鼠見了貓也就逃了呢？請發揮想象，以“貓和老鼠”為題接著把故事講完。

參考答案

一、1.còu　2.liàng　3.tíchà　4.yà　5.fù

二、同　爆　抱　涼　而　楓　努　羅　　　　　

三、1.石　5　左右　基礎

2．門　6　半包圍　閣樓

3．M　máng　上下　盲人

四、準備　破洞　沖撞　暴風雨　蜘蛛　墻壁

漂流　曬太陽

五、示例：嫣然一笑　笑里藏刀　眉開眼笑

六、示例：綠油油　紅彤彤　金燦燦

滴滴答答　花花綠綠　紅紅火火

自言自語　一言一行　十全十美

七、1.示例：關愛似夏天的一縷清風，關愛似冬天的一團火焰，關愛似沙漠里的一泓清泉。

2．你知道狗是會叫的。

3．因為小蜘蛛的故事一直沒講完，所以老屋到現在還站在那兒。

4．示例：我想：要是媽媽放假一周，我們全家就可以去旅游了。

八、1.：　“　，　，　？　”

2．“　！　！　”

3．“　，　”　，　“　！　！　”

九、1.一百多　安心睡覺　安心孵蛋　安心織網抓蟲　樂于助人

2．風箏線　鳥太太　晾小鳥尿布的繩子

3．同情小狗，誠心誠意地教它　嘲笑、看不起小狗

憐憫、關心小狗

4．人心齊　5.三個臭皮匠

十、1.逼真　好聽　洪亮

2．公雞終于來找我了，我得去感謝它的來訪。

3．貪婪和狡猾

4．示例：這只討厭的狗，居然騙我，我一定不會放過它。

十一、1.示例：完美的戰勝

2．天方夜譚　天旋地轉　天賜良機

3．B

4．老鼠鉆進大象的氣管想要讓它無法呼吸，大象打噴嚏將老鼠摔在了地上。

大象落入獵人設下的巨網后被老鼠救了。

5．示例：在生活中，我們要學會通過思考找到最好的解決問題的辦法。

十二、例文略。

四年級上冊第四單元測試卷 答案

第四單元達標檢測卷

時間：90分鐘　滿分：100分

一、基礎訓練營(33分)

1．看拼音，寫詞語。(6分)

2．我會查字典填空。(3分)

“掙扎”的“扎”用音序查字法，應先查大寫字母________，再查音節________；用部首查字法，應先查________部，再查________畫。“扎”是個多音字，“扎針”的“扎”應讀__________，“扎辮子”的“扎”應讀__________。

3．給下列生字換偏旁組成新字再組詞。(6分)

獨______()　　　　　　嗩______()

暖______()　　　　　　渴______()

懷______()　　　　　　噴______()

4．補充成語，并和相關的人物連一連。(4分)

騰()駕()　　　　　　　　八仙

()機()算　　　　　　　 哪吒

()頭()臂　　　　　　　 諸葛亮

各顯()() 孫悟空

5．寫出下列句子中加點詞語的反義詞。(4分)

(1)女媧難過極了。()

(2)女媧決定冒著生命危險把天補上。()

(3)天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒下了。()

(4)狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天啄食普羅米修斯的肝臟。()

6．根據要求寫句子。(10分)

(1)女媧創造了人類。(擴句)

_________________________________________________________

(2)他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山。(縮句)

_________________________________________________________

(3)普羅米修斯看到人間沒有火，人們過著悲慘的日子。普羅米修斯到太陽神那里去“盜”取火種。(用關聯詞將兩句話合成一句話)

__________________________________________________________________________________________________________________

(4)普羅米修斯被宙斯鎖在高高的懸崖上。(改為“把”字句)

_________________________________________________________

(5)火神不敢違抗宙斯的命令。(改為反問句)

_________________________________________________________

二、綜合展示廳(3分)

7．我國目前正在開展的月球探測工程被命名為“嫦娥工程”，你知道這個名稱跟哪個神話故事有關嗎？這個名稱好在哪里？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、課本直通車(14分)

8．填寫本單元人物的名字。(4分)

________開辟了天地，并用身體化作宇宙萬物；________化作小鳥，把樹枝和石子投入大海；________煉石補天，無私奉獻；____________為了給人類造福，甘愿受盡苦難。

9．根據課本內容填空。(10分)

(1)女媧把它________一個大盆里，________天邊，對準那個大黑窟窿，往上________，只見金光四射，大窟窿立刻被________了。

(2)太陽神是____________，眾神的領袖是____________，____________是赫淮斯托斯，____________是赫拉克勒斯。

(3)云母屏風燭影深，________________________________________。

嫦娥應悔偷靈藥，_____________________________________。

四、閱讀檢測臺(25分)

(一)

火神不敢違抗(kāngkàng)宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。

狠(hěnkěn)心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝(qīxī)上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟(zhàngzàng)。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠沒有了盡頭。

10．我會用“”把括號內加點字不正確的音節劃掉。(4分)

11．我會寫出下列詞語的近義詞。(3分)

違抗()　　　尖利()

兇惡()

12．用“”把描寫普羅米修斯受到的折磨的語句畫出來。(1分)

13．你敬佩普羅米修斯嗎？為什么？(2分 )

_______________________________________________________

(二)鯉魚告狀

鯉魚拖住魚鉤，撕撕扭扭地到法庭去告狀。它對法官哭訴道：“魚鉤真是把我們魚類害得好苦呀！它三番五次要謀害我們一家的性命，它作惡多端，罪行累累——我的嘴唇也是被它鉤破的，現在，左邊還有一塊傷疤；我的弟弟已經被它害死了；我的老婆，半個月前，也險些遭了它的毒手。還有，兩天前，它在河中央攔路搶劫，我叔叔的尾巴，被它鉤掉了幾片魚鱗！”

法官記下鯉魚全部的狀詞，才又訊問魚鉤：“被告者魚鉤，你有什么說的？”

“公正的法官先生！”魚鉤不慌不忙地說道，“鯉魚說的全部是事實，但是對于它們一家貪吃釣餌那回事，它為什么卻一字不提呀？”

14．照樣子，寫詞語。(6分)

撕撕扭扭(AABB式)________________________________

三番五次(含數字) ________________________________

罪行累累(ABCC式) ________________________________

15．根據文章內容，請你替鯉魚填寫一份“訴狀”。(7分)

訴　狀

原告：________________

被告：________________

事實與理由：

①_____________________________________________________

②_____________________________________________________

③_____________________________________________________

④________________________________________________________________________

綜上事實，被告三番五次要謀害我們一家的性命，它作惡多端，罪行累累。特向法院起訴，請依法判決。

具狀人：__________________

×年×月×日

16．如果你是法官，你覺得鯉魚有理，還是魚鉤有理？為什么？(2分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、習作百花園(25分)

17．人類為了表達自己美好的愿望，展開想象的翅膀，編寫了一個又一個神奇的故事。請你也動動腦筋編一個吸引人的神話或童話故事，題目自擬。

第四單元達標檢測卷

一、1.渾濁　丈量　翻身　猛獸　鐵環　奔跑

2．Zzhá　扌　1zhāzā

3．示例：濁　渾濁　鎖　鎖門

緩　緩慢　竭　竭力

環　環境　憤　憤怒

5．(1)高興　(2)安全　(3)生龍活虎 (4)善良

6．(1)示例：善良的女媧創造了聰明的人類。

(2)四肢和軀干變成了四極和名山。

(3)普羅米修斯因為看到人間沒有火，人們過著悲慘的日子，所以到太陽神那里去“盜”取火種。

(4)宙斯把普羅米修斯鎖在高高的懸崖上。

(5)火神怎么敢違抗宙斯的命令呢？

二、7.《嫦娥奔月》。這個名稱既吸引人，又便于大家記住，而且還充滿了神秘色彩。

三、8.盤古　女娃　女媧　普羅米修斯

9．(1)裝在　端到　一潑　補好

(2)阿波羅　宙斯　火神　大力神

(3)長河漸落曉星沉　碧海青天夜夜心

四、(一)10.

11．違背　尖銳　兇狠

12．普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。

每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。

13．我很敬佩普羅米修斯。因為他為了人類受盡了苦難，卻始終不肯屈服。

(二)14.示例：平平安安　紅紅火火　千絲萬縷　三心二意　生機勃勃　氣勢洶洶

15．鯉魚

魚鉤

①鉤破鯉魚的嘴唇。

②害死鯉魚的弟弟。

③鯉魚的老婆險遭毒手。　

④鯉魚的叔叔的尾巴被它鉤掉了幾片魚鱗。

鯉魚

16．示例：如果我是法官，我覺得鯉魚有理。因為魚鉤用利益去引誘鯉魚而且手段非常殘忍，導致鯉魚家族損失慘重。

五、17.思路點撥：故事的內容沒有限制，只是要求是神話或童話。我們可以把動物或植物人格化，讓它們和我們一起做一些有意義的事情。　例文略。

五年級上冊第四單元測試卷 答案

六年級上冊第四單元測試卷 答案

基礎百花園(39分)

一、在帶點字的正確讀音下面打“√”。(4.5分)

獰(níng　líng)笑擱(gē　gé)板勢不可當(dāng　dǎng)

保佑(yòu　ròu)寡(guǎ　gǎ)婦蜷(quán　 juǎn)縮

咔嚓(cā　chā)后備役(yì　yù)縫(féng　fèng)縫補補

二、正確讀寫詞語。(8分)

shēn　yín　　　fèi　huà　　 　liú　tǎng　　　　jiū　zhù

(　　　　)　　　(　　　　)　　　(　　　　)　　　(　　　　)

zhòu　méi　 xiōnɡ　yǒnɡ　　　jiàn　qǐ　　 　xī　miè

(　　　　)　　　(　　　　)　　　(　　　　)　　　(　　　　)

三、照樣子給下列漢字加偏旁組成新字，再組詞。(5分)

包　　　　曹

敖

四、寫出下面加點詞語的反義詞。(4分)

1．屋子里沒有生爐子，又潮濕又陰冷。(　　　　)

2．車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子。(　　　　)

3．老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”(　　　　)

4．木橋開始發抖，開始痛苦地呻吟。(　　　　)

五、仿寫詞語。(4.5分)

1．忐忑不安：____ ____不____　 ____ ____不____　　　

____ ____不____

2．不假思索：不____ ____ ____ 不____ ____ ____

不____ ____ ____

3．跌跌撞撞：____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

____ ____ ____ ____

六、選擇恰當的關聯詞填空。(8分)

寧可……也不……　　不但……而且……　　

盡管……還是……　　既……又……

桑娜(　　　 )從早到晚地干活，(　　　 )只能勉強填飽肚子。她(　　　 )關心自己的丈夫和孩子，(　 　　)對西蒙一家也很同情。她看到西蒙死了，(　　　 )自己受苦受累，(　　　 )讓西蒙的孩子受罪。她真是一個(　　 　)勤勞(　　　 )善良的人。

七、按要求寫句子。(5分)

1．桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。(改為反問句)

_________________________________________________________

2．老漢很兇。(改為比喻句)

_________________________________________________________

3．漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。(縮句)

_________________________________________________________

4．她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。(改為肯定句)

_________________________________________________________

5．他說：“這位可憐的夫人就是我的妻子。”(改為轉述句)

_________________________________________________________

主題訓練營(16分)

八、日積月累。(6分)

1．________________________________，鄉音無改______________。兒童相見不相識，________________________________。

2．《回鄉偶書》這首詩是________代詩人________寫的。從“______________”一詞中可以看出“我”回家鄉時已經年邁。

九、理解課文內容，判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(5分)

1．《窮人》是俄國作家列夫·托爾斯泰寫的一篇短篇小說，記敘了窮人漁夫和他的妻子桑娜收養已故鄰居西蒙的兩個孩子的故事。(　　)

2．由桑娜害怕丈夫不同意收養兩個孩子可知，漁夫只顧自己，不為別人著想。(　　)

3．《橋》一文中的老漢把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。(　　)

4．《在柏林》是一篇短篇小說，反映了戰爭對人民的傷害以及作者對戰爭的厭惡和渴望和平的愿望。(　　)

5．“近一米高的洪水已經在路面上跳舞了”“死亡在洪水的獰笑聲中逼近”這兩句運用了擬人的修辭手法，把洪水瘋狂、肆虐的魔鬼形象表現得淋漓盡致。(　　)

十、主題鏈接：最讓我感動的人物形象。(5分)

提示：最近的閱讀中，哪個人物形象最讓你感動？為什么？

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讀寫展示臺(45分)

十一、課內閱讀。(8分)

屋子里沒有生爐子，又潮濕又陰冷。桑娜舉起馬燈，想看看病人在什么地方。首先投入眼簾的是對著門的一張床，床上仰面躺著她的女鄰居。她一動不動。桑娜把馬燈舉得更近一些，不錯，是西蒙。她頭往后仰著，冰冷發青的臉上顯出死的寧靜，①一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似(　　　)的，從稻草鋪上垂下來。就在這死去的母親旁邊，睡著兩個很小的孩子，都是卷頭發，圓臉蛋，身上蓋著舊衣服，蜷縮著身子，兩個淺黃頭發的小腦袋緊緊地靠在一起。②顯然，母親在臨死的時候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾包住他們的小腳。孩子呼吸均( 　　　 )勻而平靜，睡得正香甜。

1．在文中的括號里給加點的字注音。(2分)

2．寫出下列詞語的近義詞。(2分)

顯然(　　　)　均勻(　　　)　寧靜(　　　)　蜷縮(　　　)

3．按提示將這一段分為三層，在文中用“‖”標出。屋內環境——西蒙——兩個孩子。(2分)

4．讀文中兩處畫“____”的句子，體會句意，回答問題。(2分)

(1)讀畫線句①，想一想，西蒙想要抓住什么？

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(2)讀了畫線句②的描寫，你有什么感受？

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十二、課外閱讀。(12分)

一天，一個叫霍華德·凱利的貧窮的小男孩為了攢夠學費正挨家挨戶地推銷商品。饑寒交迫的他摸遍全身，卻只有一角錢。于是他決定向下一戶人家討口飯吃。

然而，當一位美麗的年輕女子打開房門的時候，這個小男孩卻有點不知所措了。他沒有要飯，只乞求給他一口水喝。這位女子看到他饑餓的樣子，就倒了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶，問道：“我應該付多少錢？”

年輕女子微笑著回答一分錢也不用付我媽媽教導我施以愛心不圖回報男孩說那么就請接受我由衷的感謝吧說完，霍華德·凱利就離開了這戶人家。此時的他不僅渾身是勁兒，而且更加相信這個世界。

數年之后，那位女子得了一種罕見的重病，當地醫生對此束手無策。最后，她被轉到大城市，由專家會診治療。大名鼎鼎的霍華德·凱利醫生也參加了醫療會診。當他看到病人生活的那個城鎮的名字時，一個奇怪的念頭霎時間閃過他的腦海。他馬上起身直奔她的病房。

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身穿手術服的凱利醫生來到病房，一眼就認出了恩人。回到會診室后，他決定要竭盡所能來治好她的病。從那天起，他就特別關照這個對自己有恩的病人。

經過長時間的工作，手術成功了。凱利醫生要求把醫藥費通知單送到他那里，他看了一下，便在通知單的旁邊留下一行字。當醫藥費通知單送到她的病房時，她不敢看。因為她確信，治病的費用將會花費她整個余生來償還。最后，她還是鼓起勇氣翻開了醫藥費通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了出來：

醫藥費已付：一杯牛奶

霍華德·凱利醫生

喜悅的淚水溢出了她的眼眶，她深信愛已通過人類的心靈和雙手傳播了。

1.根據故事內容給短文擬個題目：_____________________________(2分)

2．在第三段的方框里加上標點。(3分)

3．凱利醫生在醫藥費通知單上寫“一杯牛奶”表達了什么意思？在正確的說法后打“√”。(1分)

(1)告訴患者，凱利就是當年接受過她那杯牛奶的小男孩。(　　　)

(2)凱利付醫藥費是對當年那一杯牛奶的回報。(　　　)

(3)當年的那一杯牛奶所表現出的愛心與現在的醫藥費一樣，是昂貴的。(　　　)

(4)對于富有的凱利而言，醫藥費就像一杯牛奶那樣，不算什么。(　　　)

4．短文寫了兩個故事，請用簡短的語言進行概括。(4分)

(1)________________________________________________________

(2)________________________________________________________

5．你覺得這篇文章的作者通過寫這樣的故事想表達什么樣的思想？(2分)

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十三、習作展示。(25分)

題目：特別的愛給特別的你

要求：①記敘一個故事，可以是生活中的真實故事，也可以虛構。

②注意題目要在文章中得到照應。

③500字左右。

參考答案

一、níng√　gē√　dāng√　yòu√　guǎ√　quán√

chā√　yì√　féng√

二、呻吟　廢話　流淌　揪住　皺眉　洶涌

濺起　熄滅

三、示例：咆　咆哮　糟　糟糕　遭　遭遇

熬　熬夜　傲　驕傲

四、1.干燥　2.瘦弱　

3．清脆　4.快樂

五、示例：1.自　強　息　處　變　驚　坐　懷　亂

2．約　而　同　由　自　主　速　之　客

3．兢　兢　業　業　熙　熙　攘　攘　洋　洋　灑　灑

六、盡管　還是　不但　而且　寧可　也不

既　又

七、1.桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，怎能不感到心驚肉跳呢？

2．示例：老漢兇得像只豹子。

3．桑娜補破帆。

4．她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得一定得這樣做。

5．他說，那位可憐的夫人就是他的妻子。

八、1.少小離家老大回　鬢毛衰　笑問客從何處來

2．唐　賀知章　鬢毛衰

九、1.√　2.×　3.√　4.×　5.√

十、示例：最讓我感動的是孫家棟，他是中科院院士，探月工程總設計師，在他的領導下所發射的衛星奇跡般地占整個中國航天飛行器的三分之一，他少年勤學，青年擔綱，是國家的棟梁。

十一、1.shì　jūn

2．示例：明顯　勻稱　寂靜　收縮

3．……陰冷。‖……垂下來。‖……香甜。

4．(1)西蒙想要抓住的是兩個孩子的命運。在自己即將離開人世時，兩個孩子是她放心不下的。她無力決定兩個孩子的歸屬與未來。

(2)我體會到西蒙是一個善良的母親，她為兩個孩子付出了最后的母愛，令人感動。

十二、1.示例：一杯牛奶的回報

2．：　“　。　，　，　。　”　：　“　，

！　”

3．(1)√　(2)√　(3)√

4．(1)當年，貧窮的小凱利饑寒交迫，年輕女子給了他一杯牛奶，不圖回報。

(2)凱利醫生認出了當年給他一杯牛奶的那位女子，為她成功做了手術，并付了醫藥費。

5．示例：作者是想告訴我們，每個人都應當充滿愛心，愛心是可以傳遞的，也是可以得到回報的。

十三、思路點撥：可以寫生活中的真人真事，也可以虛構一個故事，無論是真事還是虛構的故事，都要以“愛”為主題，把這份特別的愛寫清楚、具體，注意抓住事情的經過來寫，最后可照應題目，深化主題。　例文略。