導讀電子課本課本朗讀(全冊課文朗讀請到音頻欄)課前預習課文知識點一、讀一讀，記一記鮮花郵遞員先生原來大樹郵局東西太太做客驚奇快活去年美好禮物二、田字格里的生字及....電子課本

課本朗讀(全冊課文朗讀請到音頻欄)

課前預習

課文知識點

一、讀一讀，記一記

鮮花 郵遞員 先生 原來 大樹

郵局 東西 太太 做客 驚奇

快活 去年 美好 禮物

二、田字格里的生字及組詞

鮮（鮮花 鮮艷） 郵（郵政 郵局）

遞（快遞 郵遞員）員（人員 員工）

原（原因 原來） 叔（大叔 叔叔）

局（郵局 局部） 堆（土堆 堆積）

禮（禮物 禮貌）

三、易錯字

字音

包裹(guǒ) 一堆(duī)

懊喪( sàng) 花籽(zǐ)

字形

“局”的第四筆是“”。

“堆”的最右邊是四橫。

四、多音字

種zhǒng（種子） zhòng（種樹）

奶奶把牡丹花的種（zhǒng）子種（zhòng）到了花盆里。

五、近義詞

懊喪—懊悔 美好—美妙 快活—快樂

正巧—恰巧 驚奇—驚訝 趕緊—趕快

絢麗多彩—五顏六色

六、近義詞

懊喪—振奮 快活—傷心

絢麗多彩—暗淡無光

七、詞語搭配

一個包裹 一堆顆粒 一條小路 一片鮮花

寄包裹 領包裹 騎摩托車

絢麗多彩的鮮花 美好的禮物

驚奇地說 奇怪地問 快活地蹦跳

八、好句積累

1） 啊，通往松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花的小路。

2） 松鼠太太走出門，看見門前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。

九、課文分析

這篇課文講了一個有關鮮花的童話故事。它告訴我美好的事物才是最好的禮物。教育學生要懂得發現美、欣賞美、贊美美、分享美。

圖文解讀

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