導(dǎo)讀電子課本課本朗讀(全冊(cè)課文朗讀請(qǐng)到音頻欄)知識(shí)點(diǎn)一、筆畫筆順二、會(huì)寫字及組詞打(打工)(打開)(單打)(雙打)拍(拍手)(拍打)(節(jié)拍)(打拍子)跑(長(zhǎng)跑)....電子課本

課本朗讀(全冊(cè)課文朗讀請(qǐng)到音頻欄)

知識(shí)點(diǎn)

一、筆畫筆順

二、會(huì)寫字及組詞

打(打工)(打開)(單打)(雙打)

拍(拍手)(拍打)(節(jié)拍)(打拍子)

跑(長(zhǎng)跑)(飛跑)(快跑)(跑車)

足(雙足)(手足)(不足)(立足)

聲(聲音)(風(fēng)聲)(高聲)(低聲)

身(身后)(全身)(自身)(身心)

體(身體)(字體)(全體)(體會(huì))

三、會(huì)認(rèn)字及組詞

操cāo(操場(chǎng))(早操）

場(chǎng)chǎng(場(chǎng)地)(操場(chǎng)）

拔bá(拔牙)(拔河)

踢tī(踢毽子)(踢開)（踢球）

鈴líng(鈴聲)(鈴鐺)（電鈴）

熱rè(熱氣)(熱鬧)（熱水）

鬧nào(鬧市)(吵鬧)

鍛duàn(鍛煉)(鍛造)

煉liàn(煉鋼)(煉油)

四、易寫錯(cuò)讀錯(cuò)的字

拍：右部是“白”，不要寫成“百。

跑：左邊最后一筆是提，不要寫成橫。

聲：上面是“士”，不要寫成“士

身：第六筆橫右邊不出頭，第七筆撇出頭。

體：右部是“本“不要寫成“木”。

下課了（le）熱鬧（nao）這兩個(gè)地方應(yīng)讀輕聲。

五、多音字

場(chǎng)chǎng（廣場(chǎng)） cháng（一場(chǎng)雨）

夜里下了一場(chǎng)（cháng）雨，早上操場(chǎng)（chǎng）上到處是積水。

六、近義詞

打—擊 跑—奔 熱鬧—喧鬧

七、反義詞

上—下 真—假 高—矮

熱鬧—冷清

八、認(rèn)識(shí)偏旁

本課要認(rèn)識(shí)“火字旁”，火字旁與四點(diǎn)底有什么聯(lián)系嗎?

“火”的甲骨文字形，像正在燃燒著的火焰。它本來(lái)的意思就是燃燒的火焰。“火”作偏旁時(shí)，如果在字的下部，常寫作“灬”。凡由“火”組成的字，多與燃燒、火焰，干燥等有關(guān)。

九、理解詞語(yǔ)

拔河：體育比賽的一種，兩隊(duì)在一條大繩子的兩端用力

拉，把繩子上的標(biāo)志拉過(guò)規(guī)定的界線為勝。

鍛煉：通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)使身體強(qiáng)壯。

熱鬧：景象繁盛活躍。

十、教材分析

《操場(chǎng)上》以圖文并茂的形式表現(xiàn)學(xué)生的校園生活，引導(dǎo)學(xué)生看圖學(xué)詞學(xué)句。兒歌描繪了下課后同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)的情景，告訴小朋友參加體育活動(dòng)可以使我們的身體更強(qiáng)壯。

圖文解讀

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