導(dǎo)讀人們在學習書法的過程中，往往要把筆畫寫得精致，進而使字形美觀。但是，在學習臨摹時，卻因為用筆和筆法的問題，導(dǎo)致書法在點畫的書寫中，不是缺少筆力，就是筆畫軟弱....

人們在學習書法的過程中，往往要把筆畫寫得精致，進而使字形美觀。但是，在學習臨摹時，卻因為用筆和筆法的問題，導(dǎo)致書法在點畫的書寫中，不是缺少筆力，就是筆畫軟弱漂浮，更會讓書法缺少古意，不符合書法的基本要求。那么，如何合理用筆才能寫出精致的筆畫呢？其實這方面的要求古人早都說過了。

清代書法家、書法理論家劉熙載在《書概》中提出了行筆時的“六字”原理和方法：“逆入、澀行、緊收”。我們根據(jù)劉熙載的許多書法理論來看，他這個方法并非是假大空或者是理論上的說法，恰恰相反，劉氏的書法理論都是很實際的。當代書法家沃興華非常贊成劉氏理論，并且他對這6個字作了示范，得到了許多書法愛好者的一致認可。下面對此進行一一解析。

逆入：

這其實是起筆時的方法問題，我們在寫一個點畫時，總不能直接將毛筆鋪在紙上向前運動，那樣的話，是不符合毛筆書法的基本要求的。因此，劉熙載就提出了“逆入”的要求。這個動作是：當毛筆入紙時，要按照欲右先左或欲下先上的原則，將毛筆的筆鋒埋入筆畫中間，這里也可以叫作裏鋒，其目的是為中鋒行筆打下伏筆。

澀行：

這個動作是行筆過程，近現(xiàn)代書法家沈尹默對澀行也有自己的解釋，但大致原理與劉熙載相同。他是這樣說的：“澀的動作，并非停滯不前，而是使毫行墨要留得住。留得住不等于不向前推進，不過要緊而快。”這個說法非常形象，也讓人眼前會浮現(xiàn)出沃興華先生對澀行筆法的演示畫面。他在演示中說到，在寫一個橫畫澀行時，筆桿不一定要向右傾斜，也不要垂直于紙面，而是要向左方傾斜去，邊行筆，邊向右前方推進，當然，這時候還要控制好行筆的速度，可以叫作似進非進、半推半拉的感覺，這樣就會達到澀行的那種要求了。總體要求是：沉、澀、實。

緊收：

緊收是指筆畫寫完后的收筆部分，它是沿用中段行筆后的動作，我們不能在寫完澀行筆畫后，就直接抬筆，而是要收好筆。但是，這里的緊收要求就是一個核心：緊。收筆要緊，主要表現(xiàn)在兩個方面：一是寫到收筆時，要回筆，把“氣”收住；二是收筆是筆勢的要求，不能因為它是筆畫的末端就恣意放開，恰恰相反，這里還要承接或啟下后面的筆勢要求，哪怕是正體字。只有這樣，寫出來的筆畫才會有力量感、厚重感。

清代書法理論家包世臣也對書法筆畫提出了自己的看法，成為后世學習書法的重要的理論支撐，他的方法相比劉熙載的說法更為宏觀一些，雖然沒有具體的操作要求，但也強調(diào)了筆畫中段的重要性。他是這樣說的：“用筆之法，見于畫之兩端，而古人雄厚恣肆令人斷不可企及者，則在畫之中截。”他說，古人筆畫的中實和厚重就在中段部分，是從書法風格表現(xiàn)上說明了中段的重要性。可以說，包世臣與劉熙載的觀點雖有類同之處，即要求筆畫的行筆要做到“實”而“厚”，但劉熙載的更有極好的操作性。

所謂“實”，并非是要把筆畫寫得很厚實，這個理解是狹隘的。筆畫的厚實，并不等于厚重，厚實是指點畫的粗細而言的，這一點在漢隸書法中也有體現(xiàn)，但對于一些楷書作品如褚遂良的楷書中，它的筆畫未必是厚實的，它的點畫雖細，但細而有力。厚重，是指書法點畫的力量感，不管筆畫的粗細，書寫時只要注入了筆力，點畫就有“厚”和“古”的感受，同時也就顯得厚重了。

雖然古人把書法中的點畫的書寫分為三個部分來論述，但它畢竟在一個時間和空間里幾乎是同時形成的，然而，如果仔細分析的話，它們的形成時間卻有所差異，因而在空間的表現(xiàn)上也就有所不同。就時間來說，首先是寫起筆的“逆入”，這個動作中又包括了毛筆的起、行、收及筆鋒的轉(zhuǎn)換，這樣一來，空間也就有了一定的變化了。同樣，其它兩個部分也是同一樣道理。基于這些，我們在研究書法在書寫時就要貫徹精、細的原則，只有這樣，才能達到“精細入微”的微妙程度。

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