當(dāng)前位置:首頁(yè)>知識(shí)>部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第三單元a卷(部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀(9)
單元知識(shí)點(diǎn)
考點(diǎn)一:字音
1.易混的多音字
xià(嚇唬) huǎng(明晃晃) dǎo(翻箱倒柜) zhuǎn(轉(zhuǎn)身)
嚇hè(威嚇) 晃huàng(晃動(dòng)) 倒dào(倒掉) 轉(zhuǎn)zhuàn(轉(zhuǎn)圈)
2.易讀錯(cuò)的字
涔涔(cén) 潸潸(shān) 撥弄(bō) 急遽(jù) 縹緲(piāo miǎo)
咔嚓(chā) 念叨(dɑo) 耽擱(ge) 惆悵(chóu chàng)
考點(diǎn)二:詞語(yǔ)聽寫
確乎 空虛 不禁 挪移 覺察 嘆息 徘徊 微風(fēng)
何曾 游絲 躲藏 蒸融 明媚 蟻穴 消逝 念叨
原諒 惆悵 絆倒 驚惶 親吻 依偎 挽回 耽擱
揉搓 綻開 明媚 撥弄 草叢 畫報(bào) 停頓 晃動(dòng)
沉郁 漫長(zhǎng) 休止 時(shí)光 荒涼 赤裸裸
翻箱倒柜
考點(diǎn)三:詞語(yǔ)積累
1.近義詞
漸漸——逐漸 覺察——發(fā)覺 昏暗——陰暗
嚇唬——威嚇 焦急——著急 縹緲——渺茫
2.反義詞
漫長(zhǎng)——短暫 孤獨(dú)——熱鬧 荒涼——繁榮
空虛——充盈 聰明——愚笨 漂亮——丑陋
3.四字詞語(yǔ)
掩面嘆息 千門萬(wàn)戶 陽(yáng)光明媚 翻箱倒柜 一聲不吭
永無(wú)休止 胡思亂想 全神貫注 饒有趣味 熱淚盈眶
欣喜若狂 歸心似箭 追悔莫及 忐忑不安 驕陽(yáng)似火
一視同仁 大呼小叫
4.特殊詞語(yǔ)
ABB式:頭涔涔 淚潸潸 赤裸裸
沉甸甸 灰蒙蒙 懶洋洋
AABB式:空空落落 念念叨叨
伶伶俐俐 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 風(fēng)風(fēng)雨雨
隱隱約約 輕輕悄悄 浩浩蕩蕩 冷冷清清
含“千、萬(wàn)”的詞語(yǔ):
千山萬(wàn)水 千軍萬(wàn)馬 千變?nèi)f化 千呼萬(wàn)喚
時(shí)間易逝的四字詞語(yǔ):稍縱即逝 彈指之間
光陰似箭 白駒過(guò)隙 似水流年 流光易逝
珍惜時(shí)間的四字詞語(yǔ):爭(zhēng)分奪秒 千金一刻
分秒必爭(zhēng) 只爭(zhēng)朝夕 惜時(shí)如金 廢寢忘食
考點(diǎn)四:句子理解
1.洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。
品析:運(yùn)用排比的句式,以細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸描寫了人們?nèi)粘I畹募?xì)節(jié)——洗手、吃飯、默默,“日子從水盆里過(guò)去”“日子從飯碗里過(guò)去”“從凝然的雙眼前過(guò)去”形象地寫出日子來(lái)去匆匆,表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈之情。
2.那是一個(gè)星期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。
品析:運(yùn)用環(huán)境描寫,這里的“昏暗下去”有兩層含義:一是表現(xiàn)天色變化,傍晚來(lái)臨,天色越來(lái)越暗;二是表現(xiàn)人物的心理變化,表現(xiàn)了“我”由期待到失望委屈的心理變化過(guò)程。
考點(diǎn)五:課文理解
1.《匆匆》是現(xiàn)代著名作家(朱自清)寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“(匆匆)”二字,細(xì)膩地刻畫了(時(shí)間流逝的蹤跡),表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的(無(wú)奈和惋惜)。
2.《那個(gè)星期天》的作者是現(xiàn)代著名作家(史鐵生)。文章主要記敘了一個(gè)星期天母親答應(yīng)帶“我”出去,但是由于家務(wù)繁忙,一次次爽約,最后沒有去成的事。在那個(gè)星期天,“我”經(jīng)歷了從等待開始時(shí)的(萬(wàn)分期待)、心懷歡喜,到繼續(xù)等待時(shí)的(耐心)、仍然有所期盼,再到等待未果時(shí)的(焦急萬(wàn)分),到最后等待結(jié)束,(期盼落空)的心理過(guò)程。
單元測(cè)試卷1














參考答案
一、√ ái chā √ √ bù
二、空虛 耽誤 依偎 蟻穴 綻開
揉動(dòng) 搓衣 驚惶 親吻 明媚
三、示例:
四、1.流逝 2.消逝 3.渴望 4.盼望 5.期望
五、示例:逃去如飛 千門萬(wàn)戶 斜斜 急遽
孤獨(dú) 優(yōu)美 暖呼呼 純潔
六、1.比喻 2.排比 3.反問 4.擬人
七、1.腿晃動(dòng)。
2.示例:我一口氣讀完了張老師送我的圖書《怎樣學(xué)好語(yǔ)文》。
3.示例:月兒缺了,有再圓的時(shí)候;潮水退了,有再漲的時(shí)候;小草枯了,有再綠的時(shí)候。
4.難道陽(yáng)光沒有讓那些庸常而艱辛的瑣碎日子變得有滋有味嗎?
八、1.輕煙 薄霧 蒸融
2.盼 盼望母親帶“我”出去玩 失望
3.祖國(guó)的熱愛
4.冬天,母親把老陽(yáng)兒疊在被子里;夏天,畢大媽把老陽(yáng)兒煮在水里
九、示例:丹丹,別泄氣!比賽最重要的是過(guò)程,只要你參與了,你就是最棒的。希望你繼續(xù)努力,下一次你一定會(huì)成功的!
十、1.跨過(guò) 飛走 溜走 閃過(guò)
2.洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去 易逝、來(lái)去匆匆
3.B
4.示例:盛年不重來(lái),一日難再晨。
十一、1.示例:叮叮咚咚 滴滴答答
2., , “ , ! ” , , , 。
3.A 4.3 反復(fù)
5.因?yàn)樽髡咴谧鎳?guó)處于危難之際離開祖國(guó),所以他稱自己為“罪人”。他并不是真正的罪人,因?yàn)樗皇菚簳r(shí)離開,要去國(guó)外求得更好的武器來(lái)趕走侵略者,求得更好的經(jīng)驗(yàn)來(lái)建設(shè)祖國(guó)。
十二、例文略。
單元測(cè)試卷2












參考答案
答案:
一、1.bó√ huàng√ g√ chā√ miǎo√ ō√
2.C3.蒸融 消逝 惆悵 驚惶 嘆息 徘徊
4.(1)示例:一瞬間 一眨眼 剎那間
(2)示例:光陰似箭 日月如梭 白駒過(guò)隙
(3)渴望 盼望 希望 失望
5.(1)示例:日子像一陣輕煙似的過(guò)去了。
(2)示例:春姑娘給柳樹穿上了嫩綠的新裝。
(3)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
(4)示例:我背著書包走在上學(xué)的路上。路旁的花兒好像在對(duì)我微笑,小樹向我招手,鳥兒對(duì)我歌唱。一切都是那么美好。
二、6.(1)示例:百聞不如一見 百思不得其解 真金不怕火煉
(2)A
7.示例:現(xiàn)在學(xué)校要求學(xué)生全面發(fā)展,我不能只學(xué)書本知識(shí)了,學(xué)習(xí)做菜也是對(duì)我能力的提升。
三、8.(1)千門萬(wàn)戶 徘徊 匆匆
示例:少壯不努力,老大徒傷悲
(2)時(shí)間 焦急興奮 焦急無(wú)奈 失望委屈
四、(一)9.B
10.示例:本品不適宜存放碳酸飲料
11.示例:媽媽,說(shuō)明書上說(shuō)90℃的水兩個(gè)小時(shí)后水溫還能達(dá)到55℃,維C泡騰片必須用40℃以下的水沖泡,所以現(xiàn)在還不能泡
(二)12.(1)游蕩成性,不好勞動(dòng)。
(2)饞得口水要流下來(lái),形容十分貪吃。
13.表示解釋說(shuō)明
14.(1)他浪費(fèi)了一天的時(shí)間,什么事也沒做
(2)示例:不敢直視父親的眼睛 我沒有完成昨天的家庭作業(yè)
15.示例:時(shí)間一去不復(fù)返,虛度的光陰是無(wú)法彌補(bǔ)的,就像佩佳那樣,游手好閑地度過(guò)了一天,失去了栽樹、讀書的機(jī)會(huì)。這句話告誡我們,要懂得珍惜時(shí)間。
16.示例:把握好每一天,好好利用閑暇時(shí)間,去做一些有價(jià)值的事,不要虛度光陰。
五、17.思路點(diǎn)撥:先回顧事情的經(jīng)過(guò),把印象深刻的內(nèi)容寫具體,把感受真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)。如果在事情發(fā)展的過(guò)程中,感受有所變化,要把其變化也寫清楚。 例文略。
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