導讀閱讀好習慣:①邊讀邊思考，提出不懂的問題。②試著從不同角度提出問題，使自己的思考更加全面和深入。③列出問題清單，從中篩選出最值得思考的問題，加深對文章內容的....

閱讀好習慣:

①邊讀邊思考，提出不懂的問題。

②試著從不同角度提出問題，使自己的思考更加全面和深入。

③列出問題清單，從中篩選出最值得思考的問題，加深對文章內容的理解。

④經常練習，養成敢于提問、善于提問的習慣。

這些字都是形聲字，形聲字的形旁和聲旁結合的方式是多種多樣的:

有的形旁在左，聲旁在右；

有的形旁在右，聲旁在左；

有的形旁在上，聲旁在下；

有的形旁在下，聲旁在上；

有的形旁在外，聲旁在內；

有的形旁在內，聲旁在外。

第一句重復運用“沒有……沒有……沒有……也沒有……”表達了當時的條件很差。

第二句重復運用“……的時候”，表達出這條狗在不同的情況下都會叫。

這幾句都是設問句，設問句是為了強調自己的觀點和看法，先提出一個問題，接著自己回答，即自問自答。

設問句的基本特點是“無疑而問”，目的在于引人注意，啟發思考。

你能總結出這些名言警句給我們的啟示嗎？

讀書做學問要多問多思考，虛心向人求教，把不明白的問題徹底搞懂，才會不斷進步，終有所成。