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讓小朋友如何學拼音(教你怎么低成本學拼音)

發布時間:2024-01-23閱讀(14)

導讀本文由什么值得買用戶原創:墨斗小魚創作立場聲明:本文為記錄和孩子的成長過程而寫,圖中圖片均為自制自拍,歡迎大家留言記錄下自己幫助孩子學習游戲化的過程,共勉~....

本文由什么值得買用戶原創:墨斗小魚

創作立場聲明:本文為記錄和孩子的成長過程而寫,圖中圖片均為自制自拍,歡迎大家留言記錄下自己幫助孩子學習游戲化的過程,共勉~~~~

我寫的上一篇文是關于怎么幫助孩子做時間管理的 。

讓小朋友如何學拼音(教你怎么低成本學拼音)(1)

【娃】媽媽如何用一張A4紙幫助孩子完成各個年齡段的時間管理

「鏈接」

我在評論里看到了很多非常有意思的意見和建議,受益良多,也很感謝大家的分享。當然也有一部分人認為我是在逼孩子學習,我也在這統一回復一下,學習可以很有意思的,這是我以前寫的舊文,我發在這里證明一下,學習任何東西比如拼音,都可以分解成若干步驟,可以用游戲一樣的方法來解決。你不會幫助你孩子了解學習的樂趣,那只能說明 你 不 行~ 。


暑假來了,還有一個月愉快的幼兒園生活就要結束了。而哈哈接觸拼音也有一年左右的時間了。今天有朋友問我,怎么給孩子學拼音?要不要去上興趣班。正好我集中總結一下我和哈哈學拼音的方法。

先說明,本文不討論拼音該不該學。上小學要學的東西,孩子必須會,不是蒙上眼睛,這個世界就不存在了。既然你的工資不夠給孩子最特殊的教育,那就幫助她適應現有的教育。只是批判不去解決,那不如閉嘴。一切沒有解決方案的建議都是發牢騷!

我重點從以下幾個方面來寫本文。

一、用什么方法

二、買什么書

三、學拼音有啥用?

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不樂意看細節的看這個就好

一、用什么方法

1、認知階段

首先當然是感謝哈哈的幼兒園老師,她們在學校里給孩子完成了基礎的認知工作。蒙氏的語言教具很豐富。

比如發音盒(聲母,韻母)(里面包含小動物,水果,實物模型等等)

利用物品叫孩子聽發音,找出物品中相同的音。

比如拼音字母砂紙板,沙盤及書空

比如拼音描紅

比如用蒙氏拼音活動字母箱復習鞏固。

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蒙氏學拼音

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蒙氏學拼音

那么家長在此階段需要做的就是,協助孩子完成作業。比如認知四線三格,找準每個拼音在四線三格上的定位。

此階段我用過以下方法

1、樂高認知四線三格

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2、量身高

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此時只需要用三塊樂高就好了,代表三格。還需要一張大紙,將拼音寫下來。誰來寫?我這么懶,當然是哈哈寫!三塊樂高不同顏色代表,藍色代表水,中間隨便顏色,上面綠色代表樹。然后問哈哈,誰和誰一樣高?誰愛潛水?誰愛上樹?這一條能解決孩子書寫占格問題。但是鏡像字的問題,我始終沒有解決。

第一階段不必耗時過長。當孩子能有意識拼讀,能80%概率正常占格,可以轉向第二階段

總結一下,本階段使用了樂高,尺子,一把剪刀,水彩筆

02、熟悉階段

第二階段,主要就是熟悉,怎么熟悉?

首先感謝我的朋友@符婷婷,她在朋友圈的表格學習法給我莫大啟發。

配圖如下

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版權屬于我的朋友@符婷婷

根據她提供給我的表格,我把所有打好的拼音全部刪除。讓哈哈自己填寫。每天只允許拼寫一個聲母。學習需要適度的饑餓營銷。

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我家的版本

這項工作完成之后,某一天在辦公室換紙時候得到一個紙筒。拿回家之后和哈哈做了第二個工具。

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我就幫她在紙筒上開洞,其他孩子自己完成

您需要一個衛生紙卷筒,一頁拼音紙,剪刀和小刀,還有膠帶。

完成這項工作之后,哈哈可以完成基本的拼寫。我認為第二階段也可以結束了。本階段耗時1個月多一點

綜上,本階段使用了兩張A4紙,一個衛生紙卷筒,一頁拼音紙,一把剪刀,一個小刀,一卷膠帶。

03、使用階段

學以致用。如果不能使用,那么這個技能只會被遺忘。

此時需要購買道具了,比如孩子感興趣的書的注音版本 四五快讀。還有電腦

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《四五快讀》是一套實用、系統的入門工具:在字、詞、句的搭配方面,每一課由8-12字、一大堆新詞、1-2篇短文三個部分組成。新字基本都是常用字,新詞由前一課的新字組詞而成。最后的短文部分,全篇使用小朋友已經學習過的字,還確保了上一課新字的出場頻率,在此基礎上還能編成一個故事。哈哈每天拉著我給我講故事。我……特別佩服編書的人命題作文寫作水平!

那么此階段不推薦購買《拼音王國》

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最主要的不推薦原因是,把聲母韻母擬人化之后不那么吸引哈哈。而且我不建議將數字、拼音擬人化。工具就是工具,不需要裝可愛的。拼音的學習最終是為了認識漢字,作為一個過渡階段。沒有必要過渡解讀。

02買啥書

孩子感興趣的書的注音版本 四五快讀

那么怎么讓孩子知道,拼音有什么用呢?

下面我開始第三條討論

03學拼音有啥用?

學拼音和日常聯系最多當然是打字啦

那么怎么打?

我在桌面上給哈哈建了一個word文件,為了哈哈方便,電腦桌面只有這三樣東西。

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文件打開之后是這樣的

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哈哈每天四五快讀有一個小故事,她讀完故事之后,將讀完的標題輸入到word文檔里,然后用word自帶的功能注音,用來驗證自己打的字對不對。注音按鍵位置就在上圖畫框處。

還有哈哈練琴,每天結束之后要給老師打分和寫評語,自從她對拼音熟練應用之后,就都是哈哈的事了。

作為一個比較敷衍的懶家長,我大致將拼音學習分成了以上幾個部分。希望能給您帶來一些粗淺的幫助。那么回到最初的問題,要不要給孩子報興趣班?我不建議報的。教育的根基在家,你就是你家孩子最好的學區房(我這樣說主要是因為qiong,土豪隨意)。

相信每一個陪讀的媽媽都有一個此起彼伏的靈魂和一顆波濤洶涌的內心。比如b→o=po,比如d→a=ba,比如p→i=qi。歡迎大家在下面留言說一下,你陪讀都碰到過什么搞笑的拼讀錯誤。也歡迎大家說一下,你學拼音用過什么好方法?

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