導(dǎo)讀小學(xué)生學(xué)習(xí)生字，往往容易把相近字，同音字搞混，搞錯(cuò)。我們不要單獨(dú)記生字，把生字放在詞語里，有助于理解記憶。平常在家建議孩子每天有十分鐘到二十分鐘的大聲朗讀時(shí)....

小學(xué)生學(xué)習(xí)生字，往往容易把相近字，同音字搞混，搞錯(cuò)。我們不要單獨(dú)記生字，把生字放在詞語里，有助于理解記憶。平常在家建議孩子每天有十分鐘到二十分鐘的大聲朗讀時(shí)間，課本或者課外書都可以。大聲朗讀最易暴露孩子對生字的掌握情況。昨天聽到孩子在讀課外書，他把“跌倒”讀成"鐵 倒”，“瑞”讀成“端……類似的例子還有不少。所以孩子在朗讀的時(shí)候，家長不妨靜下心來細(xì)聽，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤等孩子讀完后要及時(shí)指正，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，也是值得高興的。